PENDIDIKAN BERBASIS EMOTIONAL SPIRITUAL QUOTIENT (ESQ)
Teks penuh
Dokumen terkait
Kesimpulan: penelitian ini menunjukan tidak ada hubungan antara emotional spiritual quotient (ESQ) terhadap altrusime pada mahasiswa keperawatan UMY,
mengenali emosi diri, mengelola emosi diri, memotivasi diri sendiri, mengenali emosi orang lain (empati) dan kemampuan untuk membina hubungan (kerjasama) dengan orang lain lapor
Berdasarkan pokok permasalahan yang telah peneliti rumuskan, maka ada beberapa tujuan khusus yang ingin dicapai dari hasil penelitian, yaitu: Secara umun untuk
Bahwasanya Rukun Iman, Rukun Islam, dan Ihsan bukan hanya sebuah ajaran ritual semata, tetapi memiliki makna maha penting dan maha dahsyat dalam pembangunan
Dapat disimpulkan penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara ESQ (Emotional Spiritual Quotient) dengan prestasi belajar siswa di SMA N
Kegiatan konsep alam ini juga selaras dengan usia dan perkembangan anak dimana pada usia remaja adalah fase manusia untuk mencari jati dirinya, meluapkan rasa
Training Emotional Spiritual Quotient (ESQ) memberikan nilai tambah bagi mahasiswa yang mengikuti pelati- hanya khusnya mahasiswa Fakultas Agama Islam
Hasil dan Pembahasan Proses Pengembangan ESQ Siswa melalui Materi Kurikulum PAI Berdasarkan hasil penelitian penulis dengan melakukan survei pada siswa kelas X SMK Muhammadiyah 2