• Tidak ada hasil yang ditemukan

PERBANDINGAN PENGUASAAN KONSEP LAJU REAKSI ANTARA MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING DENGAN PEMBELAJARAN KONVENSIONAL SISWA SMA N 5 BANDAR LAMPUNG 2011/2012

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PERBANDINGAN PENGUASAAN KONSEP LAJU REAKSI ANTARA MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING DENGAN PEMBELAJARAN KONVENSIONAL SISWA SMA N 5 BANDAR LAMPUNG 2011/2012"

Copied!
26
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

NCCH₂CH₂+NH₄CN→NCCH₂CH₂CH(NH₂)CN+H₂O Hidrolisis amino glutaronitrite dengan menambah NaOH sehingga dihasilkan glutamic acid, yang selanjutnya dikristalkan

Bab I merupakan pendahuluan, yang menguraikan permasalahan terkait penelitian ini tentang bagaimana peranan usaha usaha “apam Barabai” untuk menunjang

Dalam pertemuan pertama, rencana penerapan metode eksperimen akan diterapkan pada sub materi Menentukan Himpunan Penyelesaian Persamaan Linier Satu Variabel,

ditawarkan Jenis Kegiatan 1 Kurangnya pemahaman masyarakat terhadap manajemen keuangan dalam pengelolaan usaha Memberikan pelatihan dan transfer pengetahuan terkait

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE QUESTION STUDENTS HAVE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KERJASAMA SISWA DI SEKOLAH DASAR.. Universitas Pendidikan Indonesia |

“Barangsiapa ingin menjadi besar di antara kamu, hendaklah ia menjadi pelayanmu, dan barangsiapa ingin menjadi terkemuka di antara kamu, hendaklah ia menjadi hambamu.”

pemerintah, pemerintah daerah, perguruan tinggi, lembaga swasta atau lembaga lainnya. 4) Badan Pengelola Dana Perkebunan Kelapa Sawit yang selanjutnya disebut Badan

In Section 3 we prove that the L´evy process whose law at time one is a generalized normal mean variance distribution is a subordinated process and we analyze in which case it can