• Tidak ada hasil yang ditemukan

PERBANDINGAN PENGUASAAN KONSEP LAJU REAKSI ANTARA MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING DENGAN PEMBELAJARAN KONVENSIONAL SISWA SMA N 5 BANDAR LAMPUNG 2011/2012

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PERBANDINGAN PENGUASAAN KONSEP LAJU REAKSI ANTARA MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING DENGAN PEMBELAJARAN KONVENSIONAL SISWA SMA N 5 BANDAR LAMPUNG 2011/2012"

Copied!
26
0
0

Teks penuh

Referensi

Dokumen terkait

Dari hasil observasi prasurvey guru mata pelajaran Aqidah Akhlak kelas V di MIS Masyariqul Anwar (MMA) IV Sukabumi Bandar Lampung, bahwasannya selama dalam

Berdasarkan hasil observasi di SMAN 13 Bandar Lampung diketahui bahwa nilai rata-rata siswa kelas X pada materi pokok hukum-hukum dasar kimia pada tahun pelajaran 2010/2011

FISIKA SISWA ANTARA MODEL PEBELAJARAN INDUKTIF DENGAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING DI SMK BUDI KARYA NATAR LAMPUNG SELATAN. Nama Mahasiswa :

Hal ini sesuai fakta dari hasil wawancara yang telah dilakukan di SMA Negeri 6 Bandar Lampung, diperoleh informasi bahwa pembelajaran kimia yang diguna- kan adalah

Berdasarkan penjelasan di atas, maka dilakukan penelitian untuk mengetahui tingkat keterampilan proses sains siswa kelas XI IPA 3 SMA YP Unila Bandar Lampung pada materi

Berdasarkan hasil pengamatan dan wawancara pada penelitian pendahuluan yang dilakukan dengan guru dan beberapa siswa kelas XI IPS Muhammadiyah 2 Bandar Lampung Tahun

Berkaitan dengan permasalahan yang ada, telah diberikan angket kepada siswa di SMA Yadika Bandar Lampung dan dilakukan wawancara terhadap guru mata pelajaran fisika

Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan terhadap sekolah SMA Budaya Bandar Lampung dan pengisian kuesioner dilakukan oleh guru SMA Budaya Bandar Lampung mendapatkan persentase