ANALISIS KEMAMPUAN GURU MENERAPKAN KETERAMPILAN BERTANYA PADA PEMBELAJARAN PKn KELAS IV SDN GUGUS MOH. YAMIN KECAMATAN KENDAL
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan: keterampilan guru, aktivitas siswa, dan hasil belajar siswa kelas IV dalam pembelajaran PKn melalui model kooperatif tipe
Meningkatkan kemapuan bertanya dalam mata pelajaran bahasa Indonesia melalui bimbingan individual pada siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri 03 Jatiroyo kecamatan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar tingkat hubungan yang terjadi antara kedisiplinan siswa dengan motivasi belajar siswa kelas IV Sekolah
Penerapan pendekatan saintifik pada konsep ipa dalam tema berbagai pekerjaan untuk meningkatkan keterampilan bertanya siswa sd (penelitian tindakan kelas pada siswa kelas iv
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan mengemukakan pendapat dengan penerapan metode Time Token pada pelajaran PKN kelas IV SDN Ngembat Padas Gemolong
Dari uraian di atas, yang menjadi rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Bagaimanakah hubungan Keterampilan Bertanya Dasar dengan Kemampuan Membaca Cepat ada
Peningkatan Keterampilan Bertanya Inkuiri Guru Pada Pembelajaran IPA Di Sekolah Dasar Melalui Kegiatan Lesson Study. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |
tentang instrumen keterampilan menulis karangan dan kemampuan berpikir kreatif pada materi karangan siswa kelas IV sekolah dasar dengan tujuan agar diperoleh instrumen keterampilan
