PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA LANCAR MELALUI PERMAINAN SCRABBLE PADA SISWA KELAS I SEKOLAH DASAR
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Penelitian ini bertujuan mengetahui bagaimana pelaksanaan pembelajaran membaca permulaan dengan permainan bahasa pada siswa kelas I SD Negeri Kragilan 2 Kecamatan
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan membaca lancar aksara Jawa dan hasil belajar siswa dengan strategi scramble pada siswa kelas VA SD Negeri Dukuh
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan membaca lancar aksara Jawa dan hasil belajar siswa dengan strategi scramble pada siswa kelas VA SD Negeri Dukuh
Tujuan umum penelitian tindakan kelas ini adalah untuk meningkatkan kualitas pembelajaran IPS pada siswa kelas V SDN Salaman Mloyo Semarang. Mendeskripsikan peningkatan
Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Kata Anak Usia Dini Melalui Permainan Scrabble Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu. Observasi atau
Peningkatan Kemampuan Pembelajaran Membaca dan Menulis Awal pada dengan Menggunakan Media Gambar pada Siswa Kelas I SDN Petemon XII/360 Surabaya Tahun Ajaran 2016/2017
Berdasarkan deskripsi hasil penelitian dan pembahasan diperoleh beberapa simpulan sebagai berikut. Dalam proses pembelajaran membaca lancar di kelas I SDN 6
Namun, setelah diterapkannya permainan Dancing ABC dalam pembelajaran membaca pada Siklus I, motivasi membaca siswa mengalami peningkatan menjadi 7 siswa yang telah memiliki memiliki
