• Tidak ada hasil yang ditemukan

Desain kompensator

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Desain kompensator"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Ermanu A. H MK Sistem Kontrol - TE UMM 1

DESAIN KOMPENSATOR

Jika konfigurasi

pole-zero

dari

plant

sedemikian hingga

spesifikasi sistem tidak dapat cocok dengan mengatur

faktor

penguatan

lup

terbuka

(K) sebagaimana

perancangan

dengan

TKA bab

terdahulu, maka

kompensator bertingkat

dapat ditambahkan ke sistem

untuk mengkompensasi beberapa atau semua pole dan

zero plant

Gp(s)

H( s)

-R( s) E( s) C( s)

Gc( s)

Ermanu A. H MK Sistem Kontrol - TE UMM 2

Kompensator Mendahului Fasa

Fungsi alih kompensator fasa-mendahului adalah

G s

s

a

s

b

a

b

c

( )

=

+

+

0

≤ <

x

θa

θb

-b -a

s1 jω

σ

Kontribusi sudut :

0

)

(

=

>

G

c

s

θ

a

θ

b

Kegunaan : memperbaiki performans transien

Ermanu A. H MK Sistem Kontrol - TE UMM 3

Contoh :

Tentukan kompensasi yang diperlukan untuk sebuah sistem dengan fungsi alih plant

) 2 )( 1 (

10 ) (

+ + =

s s s s Gp

Agar sistem ini memenuhi kekhususan berikut (a) lewatan maksimum < 15%, (b) waktu naik 4 det (c) Kv>6

Untuk memenuhi spesifikasi lewatan maksimum < 15%, maka menggunakan instruksi MATLAB :

>> mp=0.15;

>> zeta=sqrt(log(mp)^2/(pi^2+log(mp)^2)); >> zeta

zeta = 0.5169

Penyelesaian :

Ermanu A. H MK Sistem Kontrol - TE UMM 4

Contoh :

Tentukan kompensasi yang diperlukan untuk sebuah sistem dengan fungsi alih plant

) 2 )( 1 (

10 ) (

+ + =

s s s s Gp

Agar sistem ini memenuhi kekhususan berikut (a) lewatan maksimum = 15%, (b) Kv>10

Untuk memenuhi spesifikasi lewatan maksimum = 15%, maka menggunakan instruksi MATLAB :

>> mp=0.15;

>> zeta=sqrt(log(mp)^2/(pi^2+log(mp)^2)); >> zeta

(2)

Ermanu A. H MK Sistem Kontrol - TE UMM 5 Jadi untuk memenuhi Mp < 15%, makaζ> 0,5169. Misalkan

dipilihrasio redamanζ= 0,707 makaωnditentukan sbb :

>> zeta=0.707; >> tr=4;

>> wn=(pi-atan(sqrt(1-zeta^2)/zeta))/(tr*sqrt(1-zeta^2))

wn =

0.8329

Titik yang memenuhi spesifikasi ini adalah

2 1

ζ

ω

ζω

+ −

= n j n

s

Yaitu :

>>s1=-zeta*wn+wn*sqrt(1-zeta^2)*i

s1 =

-0.5888 + 0.5890i

[image:2.612.282.529.94.276.2]

Ermanu A. H MK Sistem Kontrol - TE UMM 6

Gambar Root Locus

-2.5 -2 -1.5 -1 -0.5 0 0.5

-2 -1.5 -1 -0.5 0 0.5 1 1.5 2

Root Locus

Real Axis

Im

agi

nar

y

A

x

is

x

Ermanu A. H MK Sistem Kontrol - TE UMM 7

>> tetha1=180-atan(imag(s1)/abs(real(s1)))*180/pi

tetha1 =134.9913

>> tetha2=atan(imag(s1)/(1-abs(real(s1))))*180/pi

tetha2 =55.0855

Ermanu A. H MK Sistem Kontrol - TE UMM 8

• >>

tetha3=atan(imag(s1)/(2-abs(real(s1))))*180/pi

• tetha3 =

Gambar

Gambar Root Locus

Referensi

Dokumen terkait

a) Menyediakan fasilitas belajar yang memadai Fasilitas belajar dapat berupa meja belajar, tempat/kamar belajar, lampu belajar dan suasana belajar yang nyaman. Jika orang

Berdasarkan hasil wawancara penulis dengan informan I, II, IV dan V dapat dipahami bahwa santri melakukan latihan mandiri dengan gaya mereka santri sendiri, seperti ada yang

Berdasarkan latar belakang yang sudah diuraikan diatas, penulis mencoba mengangkat hal-hal yang berkaitan dengan current ratio, total asset turnover, debt to

pragelatinasi manual dari Air Tiris, Rumbio Jaya dan Salo dengan menggunakan Natrium diklofenak sebagai model obat, dengan tujuan untuk mengetahui kemampuan pati beras

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa di sekolah dasar negeri klampok 2 rata-rata siswa-siswi memilki latar belakang yang sama yaitu di tinggal orang tuanya bekerja

Sebagai contoh yaitu teknik silk screen atau lebih dikenal oleh masyarakat dengan istilah sablon, merupakan teknik cetak grafis yang menggunakan prinsip cetak

3 PSIKOLOGI - Menyenangi sesuatu berhubungan dengan Diri Pribadi atau Jiwa Manusia, seperti: emosi, jiwa, karakter, kepribadian, motivasi meliputi berdiskusi,

minimumnya dengan keterbatasan sumber daya, suatu negara anggota harus bisa menunjukkan bahwa segala usaha telah dilakukan dengan menggunakan semua sumber daya yang ada padanya