PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL BERBASIS KOLABORATIF DAN MOTIVASI TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS VB SD DEWI SARTIKA TP. 2015-2016.
Teks penuh
Gambar
![Gambar 3.1 Prosedur Penelitian ………………………………………………. 49](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/734934.91596/14.595.69.534.69.690/gambar-prosedur-penelitian.webp)
Dokumen terkait
P.T. “PP” pada tahun 2005 merencanakan produksi dan menjual suatu produk sebanyak 120.000 unit sebulan. Perusahaan bekerja sebulan ratarata
n-Gain yang rendah pada kedua kelas yaitu pada indikator memutuskan suatu tindakan, ini menunjukkan bahwa pembelajaran dengan menggunakan bahan ajar e-book
Apakah telah ditunjuk seorang atau beberapa orang pegawai yang bertugas melakukan pemeriksaan sesudah jam kantor untuk memastikan bahwa mata uang, Efek dan surat-surat berharga
atau memb eri g amb aran yang salah meng enai sifat d ari jasa yang d ib erikan, atau meng ab aikan untuk menyamp aikan fakta material yang d ip erlukan ag ar p ernyataan yang d
Aplikasi APLIKASI TUTORIAL INTERAKTIF IPA UNTUK SISWA KELAS 5 SD digunakan sebagai salah satu alternatif media belajar yang dapat digunakan untuk mempelajari berbagai ilmu alam
Panitia Pengadaan Jasa Lainnya pada Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan Sulawesi Selatan Kemdikbud akan melaksanakan Pelelangan Umum dengan pascakualifikasi untuk
[r]
Pertanyaan-pertanyaan tersebut mungkin akan terus berlanjut seiring kita merancang suatu kawasan atau kota, segala pertanyaan itu menjadi renungan dan pembelajaran bagi