• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN LEMPAR TANGKAP TERHADAP PENINGKATAN KOORDINASI MATA DAN TANGAN PEMAIN KASTI PADA SISWA KELAS 3 SDN 4 NATAR LAMPUNG SELATAN TAHUN PELAJARAN 2014/2015

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN LEMPAR TANGKAP TERHADAP PENINGKATAN KOORDINASI MATA DAN TANGAN PEMAIN KASTI PADA SISWA KELAS 3 SDN 4 NATAR LAMPUNG SELATAN TAHUN PELAJARAN 2014/2015"

Copied!
79
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. Hakikat olahraga
Gambar 2. Lempar  tangkap bola
Tabel 1. Desain penelitian eksperimen
Gambar 4. Skema pembagian kelompok Ordinal Pairing
+5

Referensi

Dokumen terkait

Untuk siswa yang memiliki koordinasi mata tangan tinggi akan lebih efektif daJam meningkatkan basil belajar keterampilan passing bolavoli jika menggunakan metode

Berdasarkan perolehan data yang telah dianalisis, maka dapat disimpulkan bahwa kemampuan koordinasi mata dan tangan secara umum terjadi peningkatan setelah diberikan

yang berjudul “ Upaya Meningkatkan Kemampuan Peserta didik Tentang Bangun Ruang pada Mata Pelajaran matematika Dengan Bantuan Benda Konkrit Kelas IV SD N Jambean 02

Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada hubungan yang signifikan antara koordinasi mata tangan dengan kemampuan passing bawah pada peserta kegiatan bolavoli di SMA Negeri 1

Peningkatan kemampuan koordinasi mata dan tangan anak saat melakukan gerak manipulatif pada siklus I dan siklus II meliputi 3,70% pada kriteria belum berkembang, 40,74% pada

Tujuan daripenelitian iniuntuk mengetahui hubungan antara tinggi badan dan koordinasi mata tangan dengan kemampuan service pada permainan tenis meja siswa kelas 5

Terdapat hubungan yang signifikan secara bersama-sama antara daya ledak otot lengan dan koordinasi mata tangan terhadap ketepatan servis atas pemain bolavoli SMA Negeri 1

menyelesaikan propo sal skripsi dengan judul “ UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOORDINASI MATA DAN TANGAN PADA ANAK KELOMPOK A RA MASYITOH TANGGAN, GESI, SRAGEN TAHUN