• Tidak ada hasil yang ditemukan

PEMANFAATAN JEJARING SOSIAL MELALUI GRUP DALAM FACEBOOK SEBAGAI SARANA PENGELOLAAN PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI KELAS X SMA

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PEMANFAATAN JEJARING SOSIAL MELALUI GRUP DALAM FACEBOOK SEBAGAI SARANA PENGELOLAAN PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI KELAS X SMA"

Copied!
144
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 144 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 2.4 Buat Grup
Gambar 3.1. Tahapan Penelitian dan Pengembangan R & D
Gambar 3.2. Desain Sistem Grup Facebook
Gambar materi yang terdapat pada grup
+7

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 144 Halaman - 3.84 MB )

Garis besar

Situs Jejaring Sosial Facebook Saran PEMANFAATAN JEJARING SOSIAL MELALUI GRUP DALAM FACEBOOK SEBAGAI SARANA PENGELOLAAN PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI KELAS X SMA

Dokumen terkait

Pengaruh penggunaan media Diorama terhadap peningkatan minat belajar peserta didik mata pelajaran SKI di MTs NU Sidoarjo.

Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode pengumpulan data yang digunakan adalah dokumentasi, dan angket sedangkan teknik analisis data yang

Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Komunikasi Intern Terhadap Semangat Kerja Guru Di Madrasah Aliyah Silahul Ulum Desa Asempapan, Kecamatan Trangkil, Kabupaten Pati Tahun 2011

Metode pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, angket ( kuesioner ) dan dokumentasi. Metode analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif

PEMANFAATAN SITUS JEJARING SOSIAL FACEBOOK SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) BAGI SISWA KELAS XI SMA N 1 DEPOK SLEMAN YOGYAKARTA.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar pada mata pelajaran TIK kelas XI SMA N 1 Depok Sleman Yogyakarta antara kelas yang memanfaatkan

Pengembangan Bahan Ajar Mikrokontroler Berbasis Arduino Sebagai Media Pembelajaran Mata Kuliah Mikrokontroler di Politeknik Pratama Mulia Surakarta

Metode yang digunakan dalam pengembangan produk trainer dan modul adalah metode Research and Development (R&D), yaitu (1) tahap analisis potensi dan masalah, (2)

Pengembangan Media Pembelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi Berbasis Android Siswa Kelas XII SMA Negeri 3 Bantaeng

Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan atau Research and Development (R&D). Model pengembangan yang digunakan adalah model

PENGEMBANGAN E-MODUL PADA MATA PELAJARAN PEMROGRAMAN WEB DINAMIS KELAS XI DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DI SMK NEGERI 2 TABANAN

Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah research and development (R&D), dengan model pengembangan ADDIE. Untuk mengetahui respon siswa dan

Pengaruh Pembelajaran Berbasis Komputer terhadap Kreativitas Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Tik Siswa Kelas IX di SMPN 2 Kayangan

Dalam penelitian ini metode yang digunakan untuk pengumpulan data adalah dengan metode angket, metode dokumen, dan metode wawancara untuk memperoleh

PENGARUH PERAN GURU DALAM MEMBIMBING SISWA PADA MATA PELAJARAN PRAKTIKUM PEMELIHARAAN DAN PERBAIKAN SISTEM REFRIGERASI DENGAN HASIL BELAJAR SISWA

Metode yang digunakan adalah metode descriptive research dengan teknik pengumpulan data berupa angket, wawancara dan dokumentasi.Hasil dari penelitian menunjukkan