• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN SIKAP SISWA PADA MATA PELAJARAN PKn TERHADAP KESIAPAN BELAJAR SISWA KELAS XI IPS DI SMA NEGERI 1 BANDAR LAMPUNG

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN SIKAP SISWA PADA MATA PELAJARAN PKn TERHADAP KESIAPAN BELAJAR SISWA KELAS XI IPS DI SMA NEGERI 1 BANDAR LAMPUNG"

Copied!
108
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1.1 Kesiapan Belajar Siswa Pada Saat Proses Belajar Mata
Tabel 3.1 Jumlah Populasi Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Bandar
Tabel 3.2 Jumlah Sampel Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 1   Bandar Lampung
Tabel 3.3 Hasil Uji Coba Angket Kepada Sepuluh Orang Responden diluar Sampel Untuk Item Ganjil (X)
+3

Referensi

Dokumen terkait

sikap displin yaitu sebagai pembentukan perilaku, sikap dan tata kehidupan berdisipliin, yang akan mengantar siswa sukses dalam belajar. Dengan demikian semakin tinggi

Dari kedua pengertian motivasi dan juga belajar, maka dapat digabungkan pengertian motivasi belajar adalah suatu kekuatan atau dorongan dalam diri individu membuat

Berdasarkan hasil penelitian diperoleh kesimpulan pemberian motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran PKn Kelas XI IPS SMA Budisatrya Medan Tahun

Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) merupakan salah satu mata pelajaran yang diajarkan di SD yang membantu siswa mempelajari tentang konsep-konsep dasar kehidupan sosial

Berdasarkan hasil penelitian tentang pengaruh sikap manajemen diri dan motivasi berprestasi terhadap prestasi belajar pada mata pelajaran ekonomi siswa kelas XI IPS SMA

Uji F dilakukan untuk mengetahui apakah variabel sikap dan kebiasaan belajar siswa mempunyai pengaruh yang berarti dan positif terhadap hasil belajar siswa pada

P.. 5 secara keseluruhan, sebagai hasil pengalamannya sendiri dalam interaksi dengan lingkungannya”. Sikap disiplin pada peserta didik dapat meningkat apabila

Uji F dilakukan untuk mengetahui apakah variabel sikap dan kebiasaan belajar siswa mempunyai pengaruh yang berarti dan positif terhadap hasil belajar siswa pada