• Tidak ada hasil yang ditemukan

Konstrinusi pendidikan agama Islam dalam pembentukan kepribadian muslim siswa SMP Negeri 217 Jakarta Timur

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Konstrinusi pendidikan agama Islam dalam pembentukan kepribadian muslim siswa SMP Negeri 217 Jakarta Timur"

Copied!
86
0
0

Teks penuh

Gambar

tabel tingkat koefisien korelasi berikut ini:
Tabel 1 Data Personil Guru berdasarkan Pendidikan Terakhir serta Jabatan dan
Tabel 2 Keadaan Siswa SMP Negeri 217 Jakarta
gambaran tentang pelaksanaan Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 217
+7

Referensi

Dokumen terkait

dengan demikian secara sederhana penulis dapat memberi interpretasi terhadap rxy tersebut, yaitu: Bahwa sekalipun terdapat korelasi yang positif antara kedisiplinan

Penelitian ini dilakukan di SMP Negeri 90 Jakarta Timur, yang bertujuan untuk mendapatkan gambaran tentang pelaksanaan proses pembelajaran Pendidikan Agama Islam

Hipotesis yang dirumuskan dalam penelitian ini adalah hipotesis alternatif (Ha) yang menyatakan bahwa terdapat hubungan positif antara kepuasan kerja dengan PKO guru di

Hasil uji t menunjukkan angka signifikan 0,000 berarti lebih kecil dari 0,05, maka hipotesis nihil yang menyatakan bahwa tidak ada pengaruh strategi pembelajaran behavioristik

Berdasarkan pengertian diatas, maka hipotesis yang dapat penulis ajukan dalam skripsi ini adalah ”Terdapat pengaruh yang signifikan kedisiplinan belajar dengan

Dalam melatih peserta didik untuk selalu menghayati nila-nilai Pendidikan Agama Islam biasanya dilakukan dengan cara yang simpati, memotivasi, dengan lemah lembut,

Setelah membaca, meneliti dan merevisi seperlunya, kami berpendapat bahwa tesis saudara Masruroh yang berjudul : “ Peranan Pendidikan Agama Islam Dalam Pembentukankarakter

KESIMPULAN Berdasarkan hasil penelitian yang peneliti lakukan, dan setelah data dianalisa, maka dapat penulis simpulkan : Bahwa hasil dari analisa data dalam penelitian ini hipotesis