• Tidak ada hasil yang ditemukan

Struktur Organisasi dan Mekanisme Kerja Kelembagaan Pengabdian pada Masyarakat

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Struktur Organisasi dan Mekanisme Kerja Kelembagaan Pengabdian pada Masyarakat"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

m :

D ~ P - K ~ rangka rnengemba-r1

Tri

Dharma Fergzar-uan L i'irggi rrrakn .. . ' .

semua

kegizttan geri2idiBar.i $an g1eagajaran, p : l e n e ~ ~ ~ . ~ 8 r ~ dan

pengabifiari ~ a d a m a s y a r a k ~ % l-i,arus d i i a k s a n a k ~ ~ - 2 Cieurgarl seimbang,

karsna k e t i g a ilibarma terssbu% merupak~.;r; s ? ~ & i ~ k e s a k ~ a n yang s a l 5ng t e r g Z r l t ~ ~ n g das s al f rig peag;"a~uh mempengs.r.i.i'ili sat\.; sagla

lain. Qleh kar.jrra -!z.u - .

.

k,acil-$- ..

,--.-

& i a s l l - ' yang didap,ri; levat pendidikan, peiiiga jaran d m perlei i t i a n ~;erl.:> diarrraiksri sssua.j. dengan kebl-ituhsn masyarakat* clan pembangunan,

Pengabdian pada masyarakat, rfier~npak~ri sar+xia d s l s a proses

belajar mengajar unt~..tk 2engarfialan :'!.lmii penget,ah;,z.~ljr~ tel;no7,~gi

dem s e n i

sccnra

meiembaga guna -:tie-iriiban?,~, wewhimbing,

melfeyani

d a i zmengarahkan masyarakat baik ' i ui..&a -

-

-

-.-

i,:rrg .. maurj.dri t i d a k l angsung

unT;?~k ~mncapsi mas yarakat. Fang ad j.l d m i r b e d a s a r k a n

PancasiLa,

Dengar1 dexlikian ciapat. ctika-taka1 $akt.wa liegiatan pengabdi-

an

pada rnasyarakat, d i Perglitruar~ Ti.rrggi dapat rf~erl~.$a jag parkem-

baxg&rl rir&s:v'ara&:~r,i, g m a r be1 ajar

dan

menun jang p e n d i d i k ~ r ~

iuar

ssknlalrr

.

Regi~-t,an pengabdim pada masyarakat. d.f. P e r g u r u a n TSoggi

cfi 1

&ks

anakar~ cri sh I,eliiban$a %eng:'Mbdiaa pads b f a s y a r a k ~ ~ t .

A . Tugas

Lernbhga Fen$a'od.i. m p d a Mas yarakstt, r;!erripunya'l t.~..igas :

1

.

Nangarfialkan

i2mu

~.!e&etal.li.:~an, .t.~kt'~r~7L~:jgi dan s s n i .

e--- ----

--

---

* I

MakalrZn I)isii.ij.kar~ pnda S a r ~ s e h a n PPM 11, pade tanggal Z

Maret

2891 di

LPM

X r i s t i J ~ u t P e r t a n i m B O ~ O T
(2)

SARASEHAN PPM 12-3.

2

2, HenPngkstkan r e i e v a n s i px-ograz I ] n i v e r s i t s s / T n s t i & u t

der1ga.r: kebzntmhari mas y ar.akat.

3 , M e ~ b a n t u masyarukat daiaxi rl-ielal~sanakan gembangunan

4.

tdelaksarid~an

pembangunan

wilayah/:daerah

darl konsepsi pert?~arsgs"-une-ri :Tang s s s u a i ;ant.~.uk pembarrgunarr wiiayak~)'daer&

- e ??

i;ielalui

kerjas~:f:ia an-t.ara rerguruan Tinggi ds-n Badan-

badan la inn.;.^ di. d s i a x aa;npiAn ~1:ti I l ~ a r neg;'eri,

* .

2, Menye1 enggair.akan i ; _ ~ o r a z n a ~ i i j - a 1 2 ~ :c ,~PL :.--," ~ C ~ ~ . C I ~ ~ L A L ~ L ~ , -*.--F zc 9.- pel &s a-

naar1 dxn w a i g a s i - pff~~gzifrldiar~ pad8 masyaraiz8tt.

r

L , H e r intis, ?lief aksariakan

,

nembisa d m ~riengembangkan

7, . T

htz.'o.l~agan kepjrisma deirg11;~1 ~t~nas~i,Javiat,~n, r r dalam raigka mensukseskan prograrfj pengabdiar3 pada masyarakat*.

3,

Eengusahakan d a r ~ a dari sumber-suriiloer

lain

untuk

l e b i h mens~j;kseskari program pengabdian

pada

masyarakat,

4.

Edemt~~r~tui'iiierir1tis prcrgr~trli-.prc~grxiii perrdidikan

luar

sskblah.

5 , fslenyelengga~a~kalii ban ~r~engusahakan pB~-ter1i1.r8f1-per%erai~ai axitardisip1i.n ilr~i,.,~, 'urlt,~&, menejsah ma,r;.a:lah-rf!asalah y8r~g

akar~. digarap dalawr progr-xm pengabdi.nr1 pa.ctzi masyarakat

sehiagga terjadi ialegrasi antardisiplin l i r f ~ u ,

,- 7

n

.

Mew'uerikan inf orrffasr ~ e p a d a rfiasyarakat tentztng prc~gram-
(3)

S % ~ I J ~ & , : J ~ Org.w~i s

as

i

a

.

I .a : pada l.3asyaraka-L

setagai berikttt :

---. --., 2 r: n ?. = ;: - .-

r.. i ?:s F

i i

i ---...---.----.-..-- L ' PH.1 FR.fI P R e i Z l !

i

---

r---A

i

---j---^---

1 i

t i

i i I

,,---I ---

--

r"----i--- ? ,----, i-,,-,,,

? 4 3

1 i r

-

1 I L 7

? i i I F a k u t e a s i

---

< - - - !

---

; - - - -

-

'

i - i

---

I

J I.' ;-, + . . -

K & i j a n -

i L t ?..c L !A d 1 u e k s n i

t

---

2 L--,---,---i i -,----,---,- -2

-

Meagkoordinir pereacauaan, pelaksziriaan d m

e v a l u a s i

prDgrKfn-prograrti pengabdi2r~ pad3 masyarakat ywig

d i

2&cuks~i

o l s h Fak1nltas--Eak1-3.1.t~~~, J~zr~nsan., Prc!g:'rarrr St,udi.

-

Merlgurus,

rrjembina

dsn

rnsnger~b3xlgkan prcgrarri-pragrhEt

p e n g a b d i ~ . ~ ~ gada r~~wsyarak~xt.

-

Meng~as &:lakm dan mengm~bapgk.,an

hubungan

dengan pelbMni.

TJaiversi-t.,as/ Ins%i.t;~at. Dinas, .I;awa-irian

di

l!.iar

Ins%itutnya.

-

t.ieuigaddaka~ hi-ib~ng~:rl

2

8:ngsi.ing dengal pi hak-p j. hak, d i

l u a r

I n s t . i t u t

denge-r~ sapengekahuaa Bektor

-

Merilbina dm r~ieng~tf?~arlgkan - t,enaga-tenaga pengelala

2

(4)

SARASEHAN FFM 11-3, 4

3 . Sekr-etaris JJPM : X~le-mpun:t.ai t 7 1 - i ~ ~ ~ ~ d8i:! wswe~ja:r1g dat-l

,@ ?.-? -

-

T . r - >

& ~ , Q ~ K T X ~ n ~ ~:1_?$< , ~~ ; e r t a ~ ~~ e - r j z ~ : ~ + - ~ i q _-,-,,- - .,-- - - + l n i ~ : - y i ? ~ r i p.-, ..-.-a 8 ~ 3 i f i L l l a ' t..,ZaS1 '

1 ag El

rn

4 * Kepaia l.at,a rjfitaha :

t

i

tekirrif; dan a-d-ministrasi

dilingk.imgaf1 ley~ibaga pengz'cdian p 3 - d ~ masyarakat.

5 , Hepala Bidang T e n d i d i k i m pada Kasyar~ka$ : i%empunyai t,ugas mengem'uangkan sur~ikf~i? da.ya asi::~>s i a

me1

a l u i pendid jkwn !i?dar

sek~3+&1 dsiarfi rang;'ka pir;indi&ikaa si=.i..-.. 2)liiA . - i- I i r-i. " - :<!. . p .

y ~ r a k a t , : Mefiibsyikari dm1 6. Kepala Biciang

?elayarran

pad& H-i's---

mer~~bina peiayanan S5cara prufesiur~al kepada

u~asyarakat

y8ng ~r!er$bt.atuhkan, ya.r:lg

be-r.benT:~~k

acrt3ara.

'-

ELunsult~si

d m b ~ ~ ~ t u z f ~ hukt~m, k~nsi.2 l t a s i pertmi

an,

perenza-ciaan

pengerii-

bangar:

pesgair~l

d s b . -- .

-

3 ,

Kepala

. B i & ~ : c ~ g ?engem$al.igan Has1 L Tesef

iti.

: Meripunyai

t u g a s mengamtangkac~ hasil-haE:i i penel i t , i a n

?[[en

jadi

produk

baru bert1.p~ pel.lget&~~an tsrapan, ';.ekr~cs

l

og i F; i a-2 pakai,

cara- kerja, metode

-

bar32 dsb.

3, Kepala Bida-rrg penger;?~sngan Wilayah: ?4esg:>sahakan ke~jasafra

dmgan

Pemeriatah

Daerah sekj$sgga menghssi lk8c1 konsep

7 7

.

r.

perenczfiaayl pe;triba-r!gunafi :.;i i2:273kl f eypaai: aan berslx koa- pr-&ensif sehingga secara lar:g:'si.irig :'menitn jalrrg proses perti-

Bsr1gunan.

9 , Repala B i d s r ~ g U.i"t4 : Bert:l.igas rnir;i~--encariak:~::,

xengeiola,

merabi-

na d rnengerfib~~r~gkan ser%a , me

l

aksa:tlakan prograx:

KuLiah

Kerja

i.3yaToa,

F e r a t u r s r . , ~ le1iierintah

No.

5 Tai.iun 1S8B p a s a l 5 ifiez.ly!.~l%a- kar- l>&pt;~a \ 3 r g ~ ; ~ i s a s i Qniveysj,tas,t:'In:;.i;it.i;it: t : - r d i r i d a r i :

T T

1) v n s u r PLrfpinan : Rekt,cjr d5p P ~ m b a n t u X s k t m ~ 2 r

2:

TJas~.nu. Pembantla Pimpi.i.lan : Biro

33 IJnsur Pelaksarja :

Fakultas,

Lerok~aga

Fenelltian,

L ~ m k ~ s g a

-a p e n g ~ ? l d i ~ t ~ pads Mas:jra:rakz~t.

n r n - ' t *

(5)

T R ~ r P i

.

rmer-upekaii~

suhordinasi

Rekt:.~r, %aren~.r~ya Rek,ua

meridapaatt -perjdelegasiarl kekil->asaan ?-- n n l - 2 L Rek?;or dalm

b i d ~ r l g pel aksaz:aar~ penye 1 errgg3rascL peng:'ak~di~c~ g:ada masyar-a- 7 7

d'l - 7 7 7 % -

kat, 6-z ,-,Lira L T ~ k3~,er%ai'igg~:tlg j & ~ 8 h k5pad.a Rekt,or. Adap~;in

A~,?-4gasn~.a - a d a l a b mel&lsaa&aa ?em$inaafi deagaa bergiedoman

ke+='- - - 1 ;.- -, : ymig :"dit&aBg:k=fi bagi ~ S n i ~ ; e - r . s ~ t a s / I n ~ ; t i ~ ; i j t ,

.

, yar~g

berc.fir,&?k-,i$- $2-. -a *.- ,Q-L? .-.-.. {F~:sEtl 39; ~.

Menginga-k &{fibaga Pengabdi as pads W a ~ y a r a k a t me~up&&ri

i ~ r l i t p e l ~ k ~ ~ r i a m&a k l i ~ b ~ ~ a g m iemabaga Peng3.bdia:i

-

gbda

Ma-

a , d e n g m TJni-qersitas/inst,itut, d a l m r pelaksanaan

t u g a s pokok adalak-1

siakronnya

s e r t a t,erkaitnya Program-

pr-cgrar~: Le~li8baga. PengaBdi &el pada Masyarekat dengar1 prog-

xi-.

-(( -p .- 77.. ' . A r A, IT.

I!-- - ~igrai-11 vn~versl ba:,, i r ~ n ~ % i t i - l t herdasarkam

si~l.rtv.

kebi jak-

saria8n yang mantap.

2 , r r a-yj?,ax-.a Lsrnljaga

P

efig&j.

i

arr pad r-x. &sy&r.aka%

-

- d e n g ~ a '

- 7 1 , - dql

P sku L iids 1~eifibag:i.a P e n e l i%l an.

??

i~alarf! 2 . 7 , Nr2. 5 tahwn 1980 7Jniyersj.te.s dlartikan

sebagai, 2.embaga per2didikan t i f i g g i yar~g C - . ,-.er-=;i~s!dr~ -ra" a t a ~ da~bl'

I

kesef_?-iruhart d a i k e s a t u a n i l r r t ~ . ~ p2ngei,ah;.;xii, k g c t a 1

s e n i

.

O L e h k a r m a i t i . 2 sering d i n y a t a k a r j bahwa perididikan

rne~l-igaka-ir kegiaatan p ~ . , n y a ~ ~ i ~ ~ a i a . c ~ i i r n ~ ~ penget,ahznzr-i, penelitian

m e r . u g t w . k ~ keg i airiri~rl p~:n~~rf<~~:j:1~8~1 i l m u peng:'t,&u

ar~.

.

s;

&ang

peragabdi~~-i pada masyar-akat rrre-s-upakan k e g i a t a n penerapar1

iiffilililt p e n g e t a h i ~ a n . Dari gernya-i;aar~ % ~ ; r s e b ? ~ t dap& d i s i m p u l -

k ad.anya 1:it~kjunga-rz a-i~$ara keg'i..atan p e n d i . d i k ~ t ~ seha,g;"ai

> 7 = ~.,gsia.%an pen;.rl._iilpaiiarl i2mi.z. pes::rget,&uaa, i;egiakan pe.ielit.ian

. ,

seba.gai. keg 1 jC?.Cari ~cc&&t'i?bzf:~.g~1:1 i lrm ;peng:-~r,&ii;i 8.~1 deng:'an pen@-'

F ~ C zjai'ia L masyarakat sebagai kegiataa penerapan i l ~ i t ~

psnget,ahuan,

T,: ~ / ~ ~ , r i ~ ! d a - r ~ g .- secara or.gafii:;atori. s bex-arti ada hubtlng& 'I7

an-ara akL.,lir,as, Lr,misag~: perleLitii._tn rsiengufi Lembaga Peagab-

d i m pada Masyar&,aL, dengar1 s a l in g memberi umpm b a l i k

mtar-a ketigs badan %srsebrriS,, .&danya hu$l..ingan 5 7 ~ n g

iag

mer~k~eri urfipaa b a l ik ini maka dalam pelaksanaas txgas ria--

sing-nas

i n g d i p x - i ? ~ k z r ~ 8dz>-f:i~& k0i:jrdi.!n;3,~ i ke~~-t;'ifg~irng

.

Den

at2

1

aadi31.1:iya kocjr-.dins;l.s-r. zr,esarilpiag ~ ~ e y c i ~ - i n g ' k T i . i tlm)?uinya keg2iic

P

% & l i n g riiembxfitu,

saling

men;nr.s.jang, sa:ling

mengisi

serta

s a l i n g melsngkapi

.

ljn"r,uk , merrjaga kesinamk?~.mg~ci hubi~ngm . I

%er

s e%.liat,, 3e-j l . i x d . i ~ ~ d a k a n f o r - ~ ~ m k~,~ra>,n 1 i 12t:lt~k pey&&a.m

.:.< 1

-

i i :%78Y1g meml,!rr$i.rj.nk&r~. progra:~if,:'~~~c~zge'r, .rrr&siqg-rorrsinp
(6)

I . PengBargaari terhacI,ap k r f i kiidang peagabdian gads rcasyarakat.

3 DL

-

7 A a -

ax

-

-

-I r.,.-<-- -tp-r,r -- 1; .* -?>?.- -

.LLigkfifi Ifmgafi peT~gi-j~il.gb8~f. k a m i-inluk keg l atan-

keg:'iat~tx-~ p e n ~ l i t i a . r z t,e-r.asa ai!r<izit, jai-ik~ berbeda, misal. U T I ~ U ~

k e g i a t a n penelitian defigaa y & t ~ 6 a%au I , 3

b a l ~ g - 13t;lisa rfimdap~.rt, lqum

10

~ ~ r ~ t , i & pr,nelii;i~:gi ~ i a n d i r i , sedatrrg

12nir,uk kegia-i:,m pzf1g&di pa(ri.a masyarakat d e n g a ~ w&t,u yang snroa: I J.::lporannya h a y s diniiai/mendapir% kiirfi 2.

iF p,.*nyat,aan

-

. ini y;i~nyal:~&k~Eri gal .

ran para

.

teaage- r,eng;s.ajau-

t~ni;l~ir, melaksanakair-i g s n g a b d i a n pada masparaka3 - . d i k a l a k ~ e r ~ axfaat

r;ei.id 9 2

.

2. Pera';~xrai-~ angka k r e d i t untiik kenaikan pa.ngk~.' yang

dike-

T,.,.

L , A Q ~ ~ ~ % T : 3 -.. ole:21 D i r j e n 13;2ii'rZ DE?t",I?Z)UD i;asiXlya tidak tnen-tmjm~g

kegairahan

t e n a g a

pengajap u n t u k berpartisipasi . . dalarti

bi-

clang k gi . pengabcli

an,

"n I f f . u.nti,;k , I P e n $ i d i S ~ g ~ ,

17 seng~jasan

dan

Penelit,rim dj,t,?.intl~t mi-r!i.~i.ilal 25 % dari jugtlal? kum yitrfg j f ; z ~ r - ~ $ s di~f;)r2:1~hi, ~ 8 k 8 i~n%\.lk biciasg peagakdian p&&a

masysrakst, d itui=~t,~nt, maks i n r a l 15 ?; Darripaknya Bany

ak

t,ep@a pengaj

ar

yp:rjg n ~ a l

saja

melak~;asukan pengabdim, dapa% 2

I-( 7 - -I '

k?:?nyci ii~.~d.ah bi SR t28i.k pangka3, D E ~ H L 1. 1.8g7. p e r ~ f l g a k ~ & ~ . g % ~

%el?-

h a d a s t:~icfang pe-rigakrdi.ar.i g~acj~a masyarakat. rendah

sekali,

n uibeberapa -.- kmiyers i t a s tampaknya kegiatan penga9b$iari pad@.

yiiasy.~-y'~&r~~ riiasih belum d i p o i a k a n dai.~i~ii

satu

wadah

bwik

T' 7 7

f

a

rusat,, oal. ai Pengahdi8t:~. padd& t - % ~ y a r & k 8 t . . @xibat-ciya

t

er

jsdi. kesi:ra,~~ang :'siu:ran dcil arc! pe iaks;2.naanr~:~a, C O ~ J % O ~ I ~ J ~ E X

b i l a RC?B ~ B . T % ~ E ~ T B ~ k e r j a s ~ t r f ~ a dengar1 I n s t a n s i .

di

3.uaL" Pergtrma-

lm g

-

, ser.ingka1.i

%id&

m s I . a i u i Idi3ii.tbaga/P~2:+atr/Ba7.ai Pengat~dian pad,a Masyarakat . Sedasgkan un9t&

Peneiiti

an

segala ~ + ~ - - ~ ~ L i ~ : j ; - t , a ~ ; , ~ l , v i<.e~,:-c-..:;.i 3 7i.a a it,!.- h:!"--ci . I . --,=a7 i : . i - ' . . . ' ! Lfi:ffik.~@~,~P?R~&%/-

p,

;? 1 8 j p f=;?-: f=: ; j

+,

j. .
(7)

r5

J , Margt>so f- a ~ a g i e t , -l Met,odoi 3gi Fengabdi an pads Masyarakat,,

T-

L J L ~

-

F - ~ , ' ~ + x i - . I d rfrat - Pembiaaa-i P ~ n s i i t i a n dan Pengabd5.a.r pada

Referensi

Dokumen terkait

Semua dosen bukan peneliti Simpulan yang tepat adalah … (A) Sebagian sarjana bukan dosen.. (B) Sebagian peneliti

By using authentic materials it is hoped that teachers will be able to create an interesting as well as fun teaching and learning process which will make their students

Penampang seismik dengan geologi yang kompleks dan/atau adanya variasi kecepa tan lateral yang besar yang terdapat pada data seismik time migrated stack suatu

Skripsi ini merupakan penelitian terhadap prinsip yang digunakan oleh Nabi Ibra&gt; hi@ m dalam mendidik anaknya dengan tujuan untuk memberikan contoh kepada orang tua

Dari hasil penelitian dan pembahasan uraian dari bab- bab sebelumnya yang dilakukan oleh peneliti pada perancangan sistem Aplikasi Mobile Try Out Matematika SMK

bahwa dalam rangka untuk kelancaran penyiapan Rancangan Surat Edaran Bupati Ponorogo tentang Pedoman Penyusunan Rencana Kerja Anggaran Satuan Kerja Perangkat Daerah

Keunggulan model pertama dan kedua ini di antaranya adalah: (1) calon guru telah mendapat pengayaan yang kuat atas penguasaan bidang studi yang ditekuni- nya; (2)

Heat input pada proses pengelasan sangat bergantung pada para meter arus dan kecepatan pengelasan terutama pada kelompok lain yang melakukan proses pengelasan