• Tidak ada hasil yang ditemukan

PEMBINAAN ETIK MULTIKULTURAL DI SEKOLAH DASAR (SD) KUNCUP MELATI SEMARANG

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PEMBINAAN ETIK MULTIKULTURAL DI SEKOLAH DASAR (SD) KUNCUP MELATI SEMARANG"

Copied!
176
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Karakteristik Siswa Gambaran Guru
Tabel 4.1 Jumlah Siswa SD Kuncup Melati Semarang Tahun Pelajaran 2012/2013
Tabel 4.2 Jumlah Pemeluk Agama Siswa SD Kuncup Melati
Tabel  4.4  Perencanaan Pembinaan Etik Multikultural dalam
+6

Referensi

Dokumen terkait

Upaya yang dapat dilakukan untuk pembinaan karakter siswa di SD Muhammadiyyah 16 Surakarta diantaranya adalah dengan memaksimalkan fungsi mata pelajaran agama

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh bangsa Indonesia yang beragam antara ras, suku, budaya dan agama akan tetapi masih ada konflik antar beda agama atau beda

Siti Suryanti. Model Pengembangan Pembelajaran Anak Usia Dini Berbasis Budaya Lokal di Paud Melati SKB Susukan Kabupaten Semarang. Program Pascasarjana Universitas

Karakter kewargaan multikultural yang berbasis nilai moral merupakan anugerah dari maha pencipta karena telah mampu menciptakan keberagaman agama, budaya, adat istiadat,

Karakter kewargaan multikultural yang berbasis nilai moral merupakan anugerah dari maha pencipta karena telah mampu menciptakan keberagaman agama, budaya, adat istiadat,

Hal tersebut tidak lepas dari beberapa program sekolah dalam rangka memenuhi kebutuhan siswa yang multikultural yaitiu guidance dengan pendekatan agama yang dilakukan

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh bangsa Indonesia yang beragam antara ras, suku, budaya dan agama akan tetapi masih ada konflik antar beda agama atau beda

Berdasarkan hal itulah, SD Inpres 38 Kabupaten Sorong menerapkan pendidikan multikultural dalam materi pendidikan agama Islam agar mampu membekali dan menjadikan pedoman kepada peserta