• Tidak ada hasil yang ditemukan

Bahasa Arab آKelompok 8

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Bahasa Arab آKelompok 8"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

راوحلا

ةةععسس َاتعلاُ ةة دع حح ُ وسللاا

يي َانيععللاي ةة

ةعحيصع ل َابع

ءءَافع شس ُ لس سع ععلحاُ ِىفس

؟ تي نلأي ضة يلرعملأي : مزَاح ةعديععميللا ِىفع ةةدييلدعشي مة لي َايبع رةعةشلأي ْ.ملعيني : رمَاع ؟ بع يلبعطي لا ِىلياع تي بلهيذي لل هي : مزَاح هيذيأي مللي ْ.لي : رمَاع بل

ويَانيتيأي ملليوي بع يلبعطي لا ِىلياع لل

أي ى

ى

ويدي ءةا

َاحي صى لا ةيصى قع تي علمعسي لل هي : مزَاح ِىى بع

ىذعليا هةجيلعَاعي

لة ولسة ريلا

ِىكي تيشا َاميدينلعع ِ,لعسي عيللَابع – ملسو هيلع هللا ِىلص

-؟ هعنعطل بي نلمع ميسل أي مللي ْ.لي : رمَاع عل

ْ.َاهيبع

َاخيأي – ملسو هيلع هللا ِىلص –لة ولسة ريلا ريميأي دلقيلي : مزَاح

ل

ل سي عي هةييقيسل يي نل أي ضع يلرعميلا

؟ ِىييفعشة لل هيوي : رمَاع

تة اريمي عيبيرلأي هةَاقيسي نلأي ديعلبي ِ,ملعيني : مزَاح ! هعللا ني َاحي بلسة ؟ لة سي عيلا : رمَاع ِ(سع َانيللع ءءَافيشع هعيلفع) ِىليَاعيتي لي َاقي لة سي عيلا ِ,مل عيني : مزَاح عيللا لة ويَانيتي أيسي : رمَاع سي

(2)

يلبيلع ةةرييلثعكي تة لي حيمي دةجي ولتة : مزَاح عع

رلميللا قعولسة لا ِىفع لع سي عيللا

ِىيىزعكي عيللا ِيرعتيشلأيويِ,كي َانيهة ِىلياع نيللا بة هيذلأي سي : رمَاع سي

لي

هللا كي َافيشي : مزَاح

Terjemah :

Obat di Dalam Madu

Hazam : Apakah kamu sakit ?

Amir : Iya. Saya merasa sakit sekali di lambung Hazam : Apakah kamu sudah pergi ke dokter ?

Amir : Tidak. Saya belum pergi ke dokter dan saya belum meminum obat apapun

Hazam : Apakah kamu sudah mendengar cerita tentang sahabat yang diobati oleh Rasulullah saw dengan madu ketika perutnya sakit

Amir : Tidak. Saya belum mendengarnya

Hazam: Sesungguhnya Rasul telah memerintahkan saudaranya yang sakit untuk meminum madu Amir : Dan apakah sembuh

?

Hazam: Iya, setelah meminumnya 4x Amir : Madu? Subhanallah

!

Hazam: Iya madu, Allah telah berfirman (didalam madu itu terdapat obat untuk manusia (

Amir : Saya akan meminum madu seperti sahabat ini

Hazam: Banyak ditemukan tempat-tempat penjualan madu di pasar pusat Amir : Saya akan pergi kesana sekarang dan membeli madu

Hazam: Semoga Allah menyembuhkanmu

تادرفملا

(3)

لء سي عي

Madu

ءءَافيشع

Obat

ءءاويدي

Obat

لة ويَانيتياي

Makan

د ة جي ولتة

Menemukan

ِيزعكيرلمي

Pusat

ع ي َابي

Menjual

ةءديععمي

Lambung

َاهريغ و بكارتلاو لمجلا عاونا

نل اي ضع يلرعميلا َاخياي لةولسة ريلا ريمياي للسي عي هةيعقيسل يي

Jumlahfi’liyah

اذي هي لي ثلمع لي سل عيللا لة ويَانيتي َايسي ِىبعَاحيصي للا

Jumlahfi’liyah

كي َانيهة يلياع نلللي اي بة هيذلَايسي

Jumlahfi’liyah

(4)
(5)

صة قينليي في يلكي ِ,لليلكي َاهينةزلوي

لي صع يي نل أي بة جع يي ؟ َاهينةزلوي

ني يلععبلسي ِىليإع

مة ححييرلمي تل ححكي ريتي ْ.لليلكي تع َاييرعكى ححسة لا

تع َايىوعححشي نيلاوي تل ححسي ريَاميوي ِ,

ضي َاييرعلا ةي

ط

ع تيححسل تي مل ححلي ِ,ارلهلححشي عل

ِ,مة ححييرلمي يي ححهعفي

لل

ي ا بب حححع تة ححكل

ْ.لي

ديازيفي ْ.ارليلثعكي لةكةأل تي مةييرلمي تلذيخيأي َاهينةزلوي

قةنليي ملليوي ِ,

صل

ْ.

Terjemah :

Zaenab dan Maryam dua sahabat

Zaenab dan Maryam adalah dua sahabat, mereka tinggal serumah dan keduanya belajar dalam satu kampus yang sama. Akan tetapi mereka berdua berbeda dalam satu hal yang lain. Zaenab kurus sekali dan Maryam gemuk sekali. Zaenab ingin gemuk akantetapi dia tidak bisa dan Maryam ingin kurus sekali akan tetapi dia tidak bisa.

Zaenab banyak berfikir dalam masalah ini. Apa yang dilakukan? Beratnya sekarang 55 kg. Bagaimana untuk meningkatkan berat? Sekarang beratnya harus naik 70 kg. Zaenab mencoba dan mencoba tetapi tidak berhasil.

Zaenab telah mengambil banyak makanan, daging, roti, telur, dan dia minum susu, jus, buah-buahan. Zaenab juga tidak latihan olah raga meskipun begitu tetap saja kurus. Apa yang kamu lakukan ? Aku telah makan banyak dan telah minum banyak. Akan tetapi saya tetap kurus.

Masalah Maryam berbeda dengan masalah Zaenab. Maka Maryam gemuk sekali dan dia menginginkan menjadi kurus. Sekarang beratnya 90 kg. Maryam meninggalkan gula, pati dan melakukan olahraga selama satu bulan. Maryam tidak bisa kurus, maka dia suka makan. Maryam telah mengambil makanan banyak dan beratnya tidak bisa menurun.

ةادرفملا

ةلفييلحعني

Kurus

ةءنييلمعسي

Gemuk

مي حل ليلا

Daging

حيجعنلتي

Berhasil

فة لعتيخل تي

Berbeda

ةةليكع شل مة

Masalah

تع َاييرعكل سة لا

Gula

صة قينليي

(6)

َاهريغ و بكارتلاو لمجلا عاونا

ارليلثعكي

Alif

لة ويَانيتيتي

Alif

تل دي خي أي

Hamzah

عةيلطع تيسل تي لي

Lam nafiyah

,

مة ييرلمي بل نييلزي

Isim goiru munsorif

ةععيمعَاجي يل فع

Jer majrur

ارليلثعكي تل ليكي اي

Na’at man’ut

ارليلثعكي تل بيرعشة وي

Na’at man’ut

ادل جع ةةنييلميسي مة ييرلمي

Jumlah ismiyah

ارليلثعكي رةكةفلتي بل نييلزي

Jumlah ismiyah

ةدعَاقلا

Alif dan Hamzah

 Alif tidak dapat di tempatkan diawal kata, dan tidak dapat diberi harokat. Contoh: ارليلثعكي

 Hamzah diatas alif bisa ditempatkan di depan dan dimana saja, dan bisa diberi harokat. Contoh:

تل دي خيأي

Macam-macam ل

ل

 La Nahiyah

adalah huruf la yang berfungsi untuk melarang (larangan) diartikan janganlah. Ciri dari la nahiyah adalah menjazemkan fi’il mudhori’.

Contoh:

) حل زيملتيلي

janganlah kamu bergurau (!

(janganlah kalian semua bermain!) اولبةعيللتيلي  La Nafiyah

Adalah huruf la yang berfungsi untuk menafikan (diartikan tidak).

ةيفَانلا ل

(7)

Ciri la nafiyah :

1. Tidak menjazemkan fi’il mudhori’ ني ولبةعيللتي لي

2. Menasobkan isim nakiroh (isim yang umum)رعديلا يفع ليجةري لي

3. Tidak menasobkan isim ma’rifat (isim yang khusus)مء ئعَاقي دء محم لي

4. Bila la tidak bertemu isim nakiroh maka diwajibkan rofa’ ةءأيريملاليوي لء جةري رعديلا يفع لي

NAMAُ ANGGOTA

:

1

.

Nur Mayunita ِ(1723143132

(

2 .

Oktavia Patatus Soliha ِ(1723143141

(

3 .

Rizka Alfi Qurrota A’yunina ِ( 1723143150

(

4 .

Sinta Puspita Anggraini

()

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh variabel Return On Asset (ROA), Current Ratio, Asset Growth, Firm Size terhadap Dividend Payout Ratio (DPR) Sampel

Hasil Penelitian: Hasil penelitian menunjukkan bahwa pencapaian kualitas pelayanan kesehatan dalam kategori baik, yaitu sebanyak 63,2%, tingkat kepuasan pasien rawat inap dalam

 Bagian pelaporan memuat kesimpulan akhir yang kurang sesuai dengan data, tidak terdapat pengembangan hasil pada masalah lain.  Kerjasama

Diana Permatasari 175080501111009 124 001019 Universitas Brawijaya PKMT Teknologi Mesin Dehidrator Bunga Telang Terintegrasi Internet Firdausi 165040201111026 125 002003

Peningkatan pemerataan, mutu, dan relevansi pendidikan menengah seluas-luasnya, baik melalui jalur formal maupun nonfomal, yang dapat menjangkau seluruh lapisan masyarakat

‰ PT Timah Tbk (TINS) semester I-2010 mencatat lonjakan laba bersih hingga 540% menjadi Rp180,6 miliar dari periode yang sama tahun lalu sebesar Rp28,2 miliar.. Pendapatan bersih

Hasil ini memberikan bukti empiris bahwa bukti dimensi reliability dari kualitas pelayanan tentang penggunaan media dan kesesuaian materi diklat dengan tujuan

Misalkan kita hendak mendeklarasikan array TEMP yang merupakan array dimensi satu dengan nilai subscript 1 sampai 24, dan masing-masing elemen bertipe data integer