• Tidak ada hasil yang ditemukan

Antiremed Kelas 8 Matematika

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Antiremed Kelas 8 Matematika"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

Antiremed Kelas 8 Matematika

Doc. Name: AR08MAT0298 Version: 2015-02 |

Latihan Soal : Matematika SMP Kelas 8 KTSP 2006

halaman 1

Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 1441 ke menu search.

Copyright © 2015 Zenius Education

Bab 2 Fungsi

01. Diketahui daerah asal suatu fungsi P=

{1,2,3,4,5} ke himpunan bilangan asli Q

den-gan relasi”akar dari”

(A) Tulislah notasi fungsi untuk relasi terse-but.

(B) Tentukan rangenya.

(C) Gambarlah diagram panahnya.

02. Diketahui dua fungsi, yaitu f(x)=2-3ax dan g(x)=2-(a-3)x.

Jika f(x), tentukan a, nilai a; a bentuk fungsi f(x) + g(x); b bentuk fungsi f(x) + g(x); c nilai f(-1), f(2), g(1), dan g(4)

03. Diketahui suatu fungsi dinyatakan dengan f (x)=x2 - 1, untuk x bilangan bulat.

a Tentukan rumus fungsi f(x + a) untuk suatu a bilangan bulat dan tentukan nilai perubahan fungsi f(x+a) - f(x).

b Jika x adalah variable pada himpunan bi-langan real, tentukan nilai perubahan fungsi f(x) - f(x - a),untuk suatu a bilangan real.

04. Di antara dua himpunan berikut ini manakah yang dapat dibuat korespondensi satu-satu? a A={nama hari dalam seminggu}, B=

{bilangan ganjil antara 2 dan 10} b P={huruf vocal}, Q={bilangan prima

antara 1 dan 12}

Referensi

Dokumen terkait

Sebelum melangkah ke tahap selanjutnya penulis melakukan pengamatan awal dengan meninjau ke lokasi Terminal Hamid Rusdi, dalam hal ini yang yang diamati bagaimana

Aku sedikit terkejut akan hal itu, namun aku tetap diam saja, hingga fi lm itu selesai kami masih saja membisu dan ketika sore tiba, kakak perempuan Sendu datang, aku pun

Pengujian ini dilakukan dengan menginteraksikan antar variabel pendapatan asli daerah, belanja modal, kapabilitas auditor internal, dan keahlian auditor internal dengan

Pengujian dengan pembebanan statis adalah pengujian yang dilakukan dengan memberikan beban yang konstan setiap perubahan waktu kepada suatu material. Jadi,

Gambaran learned heplessness anak dalam situasi ESKA …….... DAFTAR

Perbedaan dalam perilaku seksual antara perempuan dan laki- laki merupakan hasil dari sosialisasi orangtua yang berbeda kepada anak perempuan dan laki-laki, hasil reward yang

Pelaksanaan pembelajaran dengan menerapkan pendekatan kontekstual ini melaksanakan ketujuh prinsip pendekatan kontekstual yaitu: (1) prinsip konstruktivisme dengan memberikan

Sonra orta parmağımızı (2.parmak) 6. Sonra yüzük parmağımızı sıradaki perdeye... Son olarak da serçe parmağımızı 8. Ardından bir üst tele geçiyoruz, aynı işlemi