TEORI KEPRIBADIAN
TEORI KEPRIBADIAN
BAHASAN DISKUSI
BAHASAN DISKUSI
1.
1.
Konsep Dasar Kepribadian
Konsep Dasar Kepribadian
2.
2.
Psikoanalisis (S. Freud)
Psikoanalisis (S. Freud)
3.
3.
Psikologi Individual (Adler)
Psikologi Individual (Adler)
4.
4.
RET (Albert Ellis)
RET (Albert Ellis)
5.
5.
Behavioral (Bandura, Wolpe)
Behavioral (Bandura, Wolpe)
6.
6.
CCT (Carl Rogers)
CCT (Carl Rogers)
7.
RESUNME KAJIAN
RESUNME KAJIAN
Oleh Semua Mahasiswa
Oleh Semua Mahasiswa
Sejarah Perkembangan dan Tokohnya
Sejarah Perkembangan dan Tokohnya
Landasan Filosofis
Landasan Filosofis
Pokok
Pokok--pokok Teori/Konsep Dasar
pokok Teori/Konsep Dasar
Pokok
Pokok--pokok Teori/Konsep Dasar
pokok Teori/Konsep Dasar
Aplikasi dalam Bimbingan dan Konseling
Aplikasi dalam Bimbingan dan Konseling
Kritik terhadap Teori
Kritik terhadap Teori
Hal
Hal--hal lain yang dianggap perlu
hal lain yang dianggap perlu
Kesimpulan
Perkembangan Peserta Didik
Perkembangan Peserta Didik
1.
1. Konsep Utama :Konsep Utama :
a. Perkembangan, pertumbuhan, belajar a. Perkembangan, pertumbuhan, belajar b. Tugas perkembangan
b. Tugas perkembangan c. Dimensi Perkembangan c. Dimensi Perkembangan
d. Hukum/Prinsip perkembangan d. Hukum/Prinsip perkembangan 2. Tugas perkembangan setiap fase : 2. Tugas perkembangan setiap fase : 2. Tugas perkembangan setiap fase : 2. Tugas perkembangan setiap fase :
a. Masa Kanak
a. Masa Kanak--kanakkanak
b. Masa Anak Sekiolah (SD/MI) b. Masa Anak Sekiolah (SD/MI) c. Masa Remaja
c. Masa Remaja d. Masa Dewasa d. Masa Dewasa
3. Pendapat Pakar Psikologi Perkembangan 3. Pendapat Pakar Psikologi Perkembangan
a. Erikson
a. Erikson c. Piagetc. Piaget e. Hurloke. Hurlok
b. Havigurst.
