• Tidak ada hasil yang ditemukan

Soal USM STAN 2011

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Soal USM STAN 2011"

Copied!
18
0
0

Teks penuh

(1)

UJIAN SARINGAN M ASUK

PROGRAM DIPLOM A I KEUANGAN SEKOLAH TINGGI AKUNTANSI NEGARA TAHUN AKADEM IK 2011/2012

1. Unt uk semua soal, pilihlah sat u jaw aban yang paling t epat dari pilihan yang t ersedia. Isikan jaw aban anda pada lembar jaw aban yang disediakan sesuai dengan pet unjuk pengisian.

2. Jaw aban benar bernilai 4 (empat ); jaw aban salah bernilai -1 (minus sat u); t idak menjaw ab bernilai 0 (nol). 3. Berlaku ket ent uan nilai mat i, yait u jaw aban benar kurang dari sepert iga jumlah soal set iap bagian.

BAGIAN PERTAM A TES POTENSI AKADEM IK

Nomor 1 s.d. 120

Unt uk bagian ini, jaw aban benar kurang dari 1/3 dari jumlah soal (kurang dari 40) berart i nilai mat i dan dinyat akan t idak lulus

KEM AM PUAN VERBAL (Nomor 1-35)

KOSAKATA (Nomor 1-6)

Unt uk soal 1-6 pilihlah jaw aban yang m er upakan art i kat a pad a soal!

1. M ERKANTILISM E = ... A. suat u sist em polit ik B. suat u sist em ekonomi C. suat u paham kebangsaan D. suat u sist em pemerint ahan

2. ANOTASI = ...

A. cat at an berisi koment ar B. panduan pelaksanaan C. perubahan bunyi D. kat a sambut an

3. TUKIK = ... A. anak penyu B. kot oran t elinga C. bergerak bebas D. bert eriak Iant ang

4. M ITOLOGI = ...

A. kisah t ant ang dew a B. sejarah masa IaIu C. kisah asmara D. cerit a kepahlaw anan

5. ITILITAS = ... A. biaya hidup B. angka kemat ian C. kemampuan bergarak D. angka kelahiran

6. TREM OR

A. ancaman keselamat an B. gerakan t idak t erkont rol C. pergarakan bumi D. efek berant ai

SINONIM (Nomor 7-11)

Unt uk soal 7-11 pilihlah jaw aban yang m er up akan persam aan kat a p ada soal!

7.

A. adapt asi C. regresi

B. depresi D. resesi

8.

A. ket erbukaan C. k0nfirmasi B. keramahan D. mengikut

9.

A. kebalikan C. perbedaan

B. kesamaan D. perubahan

10.

A. t erbuang C. t erlont ar B. t erangkat D. t ert elan

(2)

11.

A. perlaw anan C. penaw anan B. ket egangan D. peredaan

ANTONIM (Nomor 12-16)

Unt uk soal 12-16 pilihlah jaw aban yang m er up akan law an kat a pada so al!

12. INTERIM >< ...

A. selamanya C. berkuasa B. berlanjut D. t ersingkir

13. IM PLISIT >< ...

A. gamblang C. t ersirat

B. Iengkap D. sisip

14. KEROPOS >< ...

A. penuh C. muda

B. bernas D. segar

15. M ELANKOLIS >< ...

A. ceria C. ekst rover

B. narsis D. ekspresif

16. ESOTERIS >< ...

A. bersifat umum C. bersifat ist imew a B. bersifat dasar D. bersifat unggulan

ANALOGI (Nomor 17-25)

Unt uk soal 17-25 pilihlah jaw aban yang m er up akan padanan kat a pada soal!

17. KUBUR : ZIARAH = ... : ...

A. surga : pahala C. belajar : kerja B. neraka : dosa D. kamar : t idur

18. M USANG : DOM BA = ... : ...

A. nila : susu C. musuh : t aman B. kat ak : ular D. pagar : t anaman

19. M AWAR : M ERAH = ... : ...

A. parfum : w angi C. air : minum B. buku : kert as D. sat e : ayam

20. RADIAN : SUDUT = ... : ...

A. menit : det ik C. hari : lama B. gaya : gerak D. berat : isi

21. RATU : M AHKOTA = ... : ...

A. pegaw ai : dasi C. juara : medali B. sarjana : t oga D. pengant in : riasan

22. KANO : DAYUNG = ... : ...

A. sepeda : roda C. pesaw at : kokpit B. ponsel : sinyal D. komput er :t et ikus

23. LIUR : M AKAN = ... : ... A. get ah : pohon B. air : hujan

C. mat ahari : fot osint esis D. bensin : mobil

24. WAJAH : RONA = ... : ...

A. kert as : t ulis C. cerit a : alur B. bendera : kibar D. buku : gambar

25. KULIT : SAPI : SUSU = ... : ... A. duri : maw ar : harum B. bunga : t abungan : uang C. kayu : randu : kapuk D. daun : pisang : buah

PEM AHAM AN BACAAN (Nomor 26-35)

Bacaan 1

Soal Nom or 26-29 b er dasar kan bacaan b er ikut .

(3)

Rat a-rat a karies, pembusukan at au perusakan pada gigi, dikenal juga dengan ist ilah Decay M issing

Filling-Teet h/DM F-T, di Indonesia adalah ant ara 6,44 dan 7,8. Sedangkan indeks DM F-T yang t elah dit et apkan oleh

WHO hanya berhent i di angka 3.

Jika t idak dit angani, penyakit ini dapat menyebabkan nyeri, penanggalan gigi, infeksi, dan berbagai kasus berbahaya, t ermasuk kemat ian. Kini karies gigi t elah menjadi penyakit yang t ersebar di seluruh dunia. Perhat ian dan permasalanan mengenai karies akar t elah meningkat pada dekade t erakhir ini. Diperkirakan bahw a 90% anak-anak usia sekolah di seluruh dunia dan sebagian besar orang dew asa pernah menderit a karies. Tingkat penderlt a t ert inggi berada di Asia dan Amerika Lat in. Peningkat an karies banyak dipengaruhi perubahan dari pola makan. Di samping it u, kesadaran masyarakat unt uk dat ang berobat ke fasilit as-t asilit as layanan kesehat an pun rendah. M enurut Liza Ramdhani Wiyonoput ri, pakar dari Dent ist Gallery, 87% masyarakat yang mengeluh sakit gigi t ldak berobat sama sekali, at au sekit ar 12 persen masyarakat yang mengeluh sakit gigi dan dat ang berobat sudah dalam keadaan t erlambat .

St rukt ur gigi yang t elah rusak t idak dapat sembuh sempuna, w alaupun remineralisasi pada karies yang sangat kecil dapat t imbul jika kebersihan dapat benar-benar dipert ahankan. Unt uk kasus t ert ent u yang relat if masih kecil, karies dapat diobat i dengan florida t opikal unt uk merangsang remineralisasi. Unt uk lesi yang besar dapat diberikan peraw at an khusus. Peraw at an ini bert ujuan unt uk menjaga st rukt ur lainnya dan ... mencegah perusakan lebih lanjut . Ekst raksi at au pencabut an gigi juga menjadi pilihan peraw at an karies bila gigi t ersebut t elah hancur karena proses perlubangan.

26. Yang dimaksud dengan lesi pada paragraf 3 bacaan di at as adalah ...

A. pemakaian obat berlebih B. dampak pengobat an karies C. sakit yang disebabkan karies D. gigi yang t erkena karies

27. Topik yang t epat unt uk bacaan di at as adalah ... A. berbagai met ode penyembuhan karies B. karies adalah salah sat u penyakit yang

berbahaya

C. karies merupakan penyakit gigi paling memat ikan

D. kepedulian masyarakat yang rendah dalam menangani karies

28. Hal yang t idak diuraikan pada bacaan di at as adalah ...

A. penyebab munculnya karies B. pengert ian karies

C. penanganan t erhadap masalah karies D. sikap masyarakat dalam menghadapi

karies

29. Yang merupakan fakt a dari bacaan di at as adalah ...

A. rendahnya mut u pelayanan kesehat an membuat masyarakat enggan berobat B. 90% anak-anak usia sekolah di seluruh

dunia pernah mengalami karies

C. angka kemat ian yang disebabkan oleh karies cukup t inggi

D. kebanyakan orang sering mengabaikan sakit gigi

Bacaan 2

Soal Nom or 30-32 b er dasar kan b acaan ber ikut .

Sebuah pesaw at luar angkasa khusus yang bisa t ake-off dari bandar udara biasa dan membaw a penumpang dari bumi ke luar angkasa dipercaya oleh para ilmuw an dapal dijadikan penerbangan komersil luar angkasa pert ama dalam w akt u sepuluh t ahun ke depan. Para insinyur t elah mengembangkan sebuah pesaw at bernama Skylone senilai 700 jut a Euro, yang bisa t erbang dengan kecepat an 5 kali kecepat an suara. Skylone yang berukuran 270 kaki ini dapat mengangkut maksimal 24 penumpang ke luar angkasa dan dapat dijadikan sebuah penerbangan komersil pert ama dalam w akt u 10 t anun ke depan. Biaya penerbangan per penumpangnya diperkirakan seharga 6,3 jut a Euro.

Skylone, pesaw at yang t anpa pilot t ersebut , bisa t erbang dari bandar udara biasa dan t idak memiliki roket ekst ernal, maupun mesin dengan hidrogen. Pihak UK Space Agency percaya bahw a Skylone bisa merevolusikan perjalanan angkasa dan secara signifikan mem ot ong biaya produksi dengan pert olongan t eknologi t erbaru.

(4)

Sk ylone dikembangkan oleh React ion Engines dan didukung oleh UK Space Agency. Par a pihak yang t erlibat akan membicarakan rencana pengembangan penerbangan luar angkasa komersil ini. React ion Engines mengat akan akan membut uhkan w akt u 10 t ahun unt uk mengembangkan t eknologi ini dan akan memungkinkan lnggris menjadi negara pert ama yang meluncurkan penerbangan luar angkasa komersil pert ama. Sebelumnya The European Space Agency (ESA), Russian Federal Space Agency (RKA), dan NASA juga sudah mengeluarkan miliaran dolar unt uk proyek yang sejenis t api selalu menemui kegagalan.

30. Pernyat aan yang sesuai dengan bacaan di at as adalah ...

A. biaya penerbangan ke luar angkasa mencapai 700 jut a Euro

B. penerbangan komersil luar angkasa menjanjikan keunt ungan yang besar C. pesaw at luar angkasa t anpa pilot sedang

dikembangkan oleh UK Space Agency D. Skylone pesaw at luar angkasa

menggunakan mesin dengan hidrogen

31. Yang t idak t ermasuk keunggulan pesaw at Skylone adalah ...

A. t idak memerlukan bandar udara khusus unt uk t ake off

B. menggunakan t eknologi baru yang dapat memangkas biaya produksi.

C. merupakan pesaw at unt uk penerbangan luar angkasa komersil pert ama

D. pesaw at luar angkasa yang dapat dikemudikan t anpa pilot

32. M asalah yang t idak dipaparkan pada bacaan di at as adalah ...

A. proses pembuat an pesaw at Skylone B. biaya pengembangan pesaw at Skylone C. w akt u yang dibut uhkan mengembangkan

Skylone

D. kecepat an pesaw at Skylone

Bacaan 3

Soal Nom or 33-35 b er dasar kan b acaan ber ikut .

Zat ut ama dalam bumbu kunyit bisa menjadi bahan dasar murah unt uk mendet eksi Iedakan, kat a sejumlah penelit i. M olekuI kurkumin, yang t erkandung dalam kunyit , saat ini dikenal memiliki kegunaan unt uk mengobat i pasien penyakit Alzheimer, memiliki khasiat ant i kanker dan ant ioksidan.

Sebuah hasil penelit ian t erbaru yang dipaparkan dalam Konferensi M asyarakat Fisika Amerika menunjukkan zat it u bisa menggant ikan cara yang lebih kompleks dalam mendet eksi peledak sepert i TNT. Ket ika mengumpulkan molekul mat eri bahan peledak di udara, perubahan cahaya yang dikeluarkannya bisa diukur. " Spekt roskopi berpijar" at au pengukuran pijaran cahaya it u sudah dilakukan dalam beragam t eknik unt uk mendet eksi dan menganalisa. M enyinari sejumlah zat kimia bisa menyebabkan zat -zat it u mengeluarkan kembali cahaya dengan w arna yang berbeda, kadang-kadang dalam periode yang lama. Teknik ini sering digunakan, cont ohnya dalam benda-benda at au hiasan yang bisa mengeluarkan cahaya di ruangan gelap.

Int ensit as cahaya yang dikeluarkan kembali ini bisa berubah bila ada sejumlah molekul berbeda yang diikat dengan moiekul yang memancarkan cahaya. Cara it ulah yang digunakan penelit i dalam t eknik mendet eksi. Abhishek Kumar, penelit i dari Universit as M assachusset t s di Low ell, Amerika, dan sejumlah koleganya yang menelit i t eknik ini menyat akan bila kit a memiliki sat u gram TNT dan kit a menggunakan sat u milyar moiekul udara di mana saja di ruangan ini, kit a akan menemukan empat at au lima molekul yang dikandung dalam TNT, hal t ersebut menyebabkan molekul-molekul it u sulit t erdet eksi.

Depart emen Luar Negeri Amerika memperkirakan ada sekit ar 60 sampai 7.0 jut a ranjau darat di seluruh dunia, kit a membut uhkan alat pendet eksi murah yang bisa dibaw a-baw a dan bisa dit empat kan di Iapangan, yang sangat sensit if dan mudah dit angani," t ambahnya.

(5)

Tim it u menggunakan reaksi kimia unt uk menempelkan " molekul-molekul sampingan" kepada kurkumin yang akan mengikat molekul-molekul yang dikandung bahan peledak. Unt uk mendet eksi bahan peledak dengan menggunakan t eknik ini, para penelit i menggunakan sent er at au alat penghasil cahaya lain yang murah unt uk menerangi lapisan film t ipis yang mengandung kurkumin, zat it u akan mengeluarkan cahaya di kegelapan. Akan t et api bila ada molekul-molekul bahan peledak di udara ruangan, cahaya yang dikeluarkan kurkumin akan jauh Iebih redup dan perubahannya mudah diukur. Tim penelit i yang didanai sebagian oleh pemerint ah Amerika ini sedang dalam proses membahas pengembangan t eknik membuat alat sensor peledak dengan sebuah perusahaan.

33. Fungsi zat dalam bumbu kunyit yang dijelaskan dalam bacaan di at as adalah ...

A. melemahkan fungsi bahan peledak B. menjinakkan bahan peledak C. menggant ikan bahan peledak D. mendet eksi bahan peledak

34. Pert anyaan yang t idak sesuai unt uk bacaan di at as adalah ...

A. Zat apakah yang dapat mendet eksi bahan peledak?

B. Teknik apa yang digunakan unt uk mendet eksi bahan peledak?

C. Apa keunggulan pendet eksi bahan peledak dari kunyit ?

D. Bagaimana zat yang t erdapat dalam kunyit dapat mengobat i penyakit kanker

35. Spekt roskopi pada bacaan di at as adalah ... A. kegiat an mengukur pijaran cahaya B. alat unt uk mengukur pijaran cahaya C. dat a yang dapat diukur dari suat u pijaran

cahaya

D. pijaran cahaya yang dihasiikan

KEM AM PUAN KUANTITATIF (Nomor 36-80)

36.

A. C.

B. D.

37. Jika dan

maka nilai

A. C.

B. D.

38. Bilangan n t erbesar sehingga membagi adalah ...

A. C.

B. D.

39.

A. C.

B. D.

40.

A. C.

B. D.

41. Jika dengan , berapa persen

dari ?

A. C.

B. D.

42. Jika

dan

maka nilai

A. C.

B. D.

(6)

43. dan adalah bilangan asli dengan . Jika adalah kecepat an rat a-rat a bersepeda Bani dan

(7)

57. Diket ahui dan dua bilangan post if . Rat a-rat a

58. Sejumlah uang t erdiri dari koin pecahan -an, -an dan -an dengan t ot al . Jika t ot al uang pecahan -an set engah dari t ot al uang pecahan -an, t et api 3 kali t ot al uang pecahan -an maka banyaknya koin pecahan adalah ... 100 600 300

A. C.

B. D.

59. Sisw a berprest asi di SD Jaya membayar SPP sebesar dan sisw a t anpa prest asi membayar set iap bulan. Jika jumlah pembayaran SPP seluruh sisw a

dan banyaknya jumlah sisw a t anpa prest asi adalah dari jumlah seluruh sisw a maka banyaknya sisw a t anpa prest asi adalah ... orang

A. C.

B. D.

60. Dari anggot a akan dipilh pasangan unt uk menghadiri rapat jamuan perusahaan induk. Berapa banyaknya pasangan yang mungkin t erjadi?

A. C.

B. D.

61. Tabel berikut menggambarkan banyaknya sisw a dan perolehan skornya.

Jika Jojon memberikan uangnya kepada Jujuk

maka uang mereka menjadi sama banyaknya. Jumlah uang Jojon dan Jujuk semula adalah ...

A. C.

B. D.

63. Jumlah lima bilangan asli berurut an senant iasa habis dibagi , nilai t erbesar adalah ...

peluang murid perempuan. Persent ase murid perempuan kelas t ersebut adalah ...

A. C.

B. D.

66. Jika Abu memacu mot ornya dari rumah ke kant or dengan kecepat an maka ia akan t erlambat , t et api jika ia memacu

mot ornya dengan kecepat an maka

ia akan sampai lebih aw al. Berapa jarak t empuh rumah Abu ke kant or?

(8)

69. Suat u produsen komponen membagi karyaw an menjadi dengan ist irahat unt uk set iap shift sehingga set iap harinya dapat berproduksi t erus. Jika jumlah produksi adalah , dalam 1 hari produsen t ersebut memproduksi komponen sebanyak ...

A. C.

B. D.

70. Kubus dengan panjang rusuk diperkecil

sehingga panjang rusuknya menjadi panjang

semula. Jika set elah diperkecil panjang diagonal

ruangnya menjadi , berapa panjang x?

A. C.

B. D.

71. Sebuah kot ak undian berisi kert as yang bert uliskan huruf sampai . Set iap kali pengambilan, kert as undian t erpilih dimasukan kembali ke kot aknya. Dari pengambilan, berapa harapan t erambilnya huruf vokal?

A. C. keluar meninggalkan kelompoknya, nilai rat a-rat a menjadi . Nilai rat a-rat a ulangan 3 orang yang keluar dari kelompok t ersebut adalah ...

A. C.

B. D.

75. Pabrik X memiliki pemembuat keramik yait u , dan . Jika ket iga mesin bekerja

dapat memproduksi . Suat u

hari mesin C rusak sehingga jumlah produksi berkurang t iap hari. Jika produksi

mesin dan maka ...

A. mesin A memproduksi 74 keramik B. mesin B memproduksi 84 keramik C. mesin A dan C memproduksi 158 keramik D. rat a-rat a produksi t iap mesin 79 keramik

76. Pesanan baju diselesaikan

pekerja konveksi dalam w akt u . Berapa orang jumlah pekerja yang harus dit ambah agar pesanan t ersebut dapat selesai dalam ?

persen keunt ungan pedagang t ersebut ?

A. C.

B. D.

78. Bu Eman yang berusia melahirkan anaknya pada t ahun ini. Berapa t ahun lagi usia Bu Eman t iga kali usia anaknya?

(9)

KEM AM PUAN PENALARAN (Nomor 81-120)

LOGIKA POSISI (Nomor 81-94)

Unt uk soal Nom or 81–94, jaw ablah soal di baw ah ini ber dasar kan inf orm asi yang diber ikan!

Unt uk soal nomor 81-84, gunakan informasi berikut !

Tujuh orang anak, yait u; M ono, Nini, Odi, Pani, Qori, Rani, dan Suni sadang naik rollar coaster yang t erdiri dari beberapa keret a yang saling t erkait . M ereka menaiki 3 keret a t erdepan, dan muat an maksimal 1 keret a adalah 4 orang. Karena t elah diisi orang Iain, keret a pert ama hanya dapat diisi 2 orang dari mereka, keret a kedua dapat diisi 3 orang dari m ereka, dan keret a ket iga dapat diisi 2 orang dari mereka. At urannya adalah:

M ono di keret a yang sama dangan Rani; Suni t idak Sat u keret a dengan Pani at au Qori;

Nini t idak sat u keret a dengan Qori at au Pani.

81. Bila M ono berada di keret a kedua, maka pernyat aan yang benar adalah ...

A. Qori di keret a pert ama dan Pani di keret a ket iga

B. Nini di keret a pert ama dan Suni di keret a ket iga

C. Suni dan Nini di keret a ket iga D. Nini dan Pani di keret a pert ama

82. Bila Rani berada di keret a pert ama, maka pernyat aan yang mungkin benar adalah … A. Odi berada di keret a pert ama

B. Pani berada di keret a yang sama dangan M ono

C. Nini dan Qori berada di keret a yang Sama D. Qori berada di keret a kedua

83. Bila M ono dan Qori berada di keret a kedua, maka pernyat aan berikut salah, kecuali ... A. Suni sat u keret a dangan Pani B. Odi dan Pani berada di keret a ket iga C. Rani berada di sat u keret a dangan Nini D. Pani berada di sat u keret a dangan Rani

84. Bila Odi berada di keret a ket iga, maka pernyat aan yang t idak mungkin benar adalah ... A. M ono berada di keret a pert ama

B. Qori berada di keret a ket iga C. Nini berada di keret a kedua D. Suni berada di keret a ket iga

Unt uk soal No. 85–88, per hat ikan per nyat aan ber ikut !

Seorang Kepala Badan akan mengunjungi dua unit yang berbeda, dari Senin hingga Jumat . Tiap unit dibagi, menjadi 5 subunit . Subunit R, S, T, U, dan V berada di baw ah unit 1, dan subunit A, B, C, D, dan E berada di baw ah unit 2. Kepala Badan it u berkunjung hanya sat u subunit dari masing-masing unit per hari. Adapun at uran urut annya yait u:

B dikunjungi sebelum R dan U

C dikunjungi sebelum D dan C dikunjungi pada hari yang sama dengan V T t idak dikunjungi set elah D at au E

A dikunjungi sebelum C, dan U dikunjungi Set elah V.

85. Bila V dikunjungi pada hari Selasa dan D dikunjungi pada hari Kamis, maka pernyat aan pernyat aan yang benar adalah ...

A. D dan U dikunjungi pada hari Rabu B. A dan R dikunjungi pada hari Senin C. A E, dan C dikunjungi berurut an D. C dan B dikunjungi berurut an

86. Bila B dikunjungi pada hari Rabu, maka pernyat aan yang benar adalah ...

A. A dikunjungi pada hari Senin B. D dikunjungi sebelum B

C. E dikunjungi pada hari yang sama dangan S D. D dikunjungi sebelum V

(10)

87. Bila C dikunjungi pada hari Selasa, maka pernyat aan yang benar adalah ...

A. D dan U dikunjungi pada hari Rabu B. S dikuniungi pada hari Senin at au Rabu C. E dan S dikunjungi pada hari Jumat D. T dikunjungi pada hari Kamis

88. Bila A dikunjungi pada hari Rabu, maka pernyat aan yang benar adalah ...

A. D dan S dikunjungi pada hari Jumat B. S dikunjungi pada hari Senin C. V dikunjungi set elah S

D. B dan U dikunjungi pada hari yang sama

Unt uk soal nom or 89 — 92, gunakan inf or m asi ber ikut !

Suat u lembaga bimbingan belajar bahasa asing memberikan 6 program yang dapat dit ampuh unt uk memberikan hasil opt imal dalam TOEFL yakni: A, B, C, D, E, dan F. M asing-masing program harus dit empuh sesuai urut an yang benar karena ada program yang merupakan kelanjut an dari program lainnya w alaupun t idak semua. Unt uk it u, diat urlah ket ent uan pengambilan program sebagai berikut :

D harus dit empuh t epat set elah calon pesert a TOEFL menempuh C;

F boleh dit empuh sebelum B namun t idak boleh sebelum A; Program E harus diambil pada urut an kedua dari seluruh program.

89. Jika B dit empuh pada urut an kelima maka D dit empuh pada urut an ...

A. pert ama C. ket iga

B. kedua D. keempat

90. Urut an yang benar adalah ...

A. F, E, C, D, B, A C. B, E, A, F, C, D B. B, E, A, C, F, D D. A, F, B, C, D, E

91. Jika C dit empuh pada urut an keempat maka ... A. B dit empuh di urut an ket iga

B. F dit empuh t erakhir C. A dit empuh pert ama

D. D dit empuh pada urut an ket iga

92. Jika B dit empuh sebelum A maka ... A. yang pert ama dit empuh adalah B B. C dit empuh pada urut an pert ama C. F harus pada urut an keenam D. Yang t erakhir adalah D

Unt uk soal n0m 0r 93 dan 94, gunakan inf orm asi ber ikut !

Unt uk memajukan iklim demokrasi di t engah—t engah masyarakat , maka pemilihan gurbarnur pun sekarang dilakukan dangan pemilihan Iangsung oleh w arga. Ada enam kandidat yang dimungkinkan akan mampu menjadi sapasang calon gurbornur dan w akil gurbarnur yakni Arman, Bani, Cendana, Dani, Irw an, dan Furqon. Jika mereka t elah memilih pasangan maka t idak boleh berpasangan dengan yang lain. M ereka dapat dipasang-pasangkan dengan at uran:

Irw an akan mencalonkan diri jika dan hanya jika Bani juga mancalonkan diri;

Cendana hanya barpasangan dangan Arman dan sabaliknya pun bagit u;

Dani t idak boleh berpasangan dangan Arman dan t idak boleh mencalonkan diri secara barsamaan;

Furqon boleh berpasangan dengan Irw an

93. Jika Furqon dan Dani mancalonkan diri maka yang past i t idak akan mancalonkan diri adalah …

A. Arman C. Cendana

B. Bani D. Irw an

94. Jika Irw an t elah mencalonkan diri maka ... A. Furqon juga akan past i mencalonkan diri B. Dani t idak akan mancalonkan diri C. Bani past i akan mencalonkan diri D. Hanya Cendana yang mancalonkan diri

SILOGISM E (Nomor 94-100)

Ber dasar kan inf or m asi yang dib er ikan pilihlah kem ungkinan kesim pulan yang paling t epat !

(11)

95. Harimau makan daging menjangan. Daging manjangan sangat bergizi. Semua yang makan makanan bargizi badannya menjadi kuat . A. Harimau t armasuk herbivora.

B. Harimau memiliki gigi t ajam unt uk makan. C. Badan harimau menjadi kuat .

D. Harimau lebih kuat dari menjangan.

96. Candra seorang t eller bank. Jika candra t idak t elat maka dia akan dipromosikan. Semua t eller bank t idak pernah t elat

A. Candra t eller yang cant ik. B. Candra akan dipromosikan. C. Semua t eller akan dipromosikan.

D. Walaupun t idak t elat namun Candra belum dipromosikan.

97. Sebagai guru Pak Umar selalu memberi cont oh yang baik. Jika seseorang memberi cont oh yang maka dia akan menjadi panut an

A. Pak Umar akan menjadi panut an. B. Pak Umar guru profesional. C. Semua guru sepert i Pak Umar. D. Hanya Pak Umar yang pat ut dicont oh.

98. Ayu dan Ajeng adalah sepupu, Ayu suka buah semangka dan t idak suka blew ah. Jika Ajeng suka melon maka Ayu suka blew ah.

A. Ajeng suka melon.

B. Ajeng dan Ayu suka semangka. C. Ajeng t idak suka melon.

D. Hanya Ayu yang suka semangka.

99. Semua guru dapat mengajar dengan baik. Sebagian besar Iulusan Universit as A adalah guru. Bambang dapat mangajar dengan baik. Bambang adalah lulusan Universit as A.

A. Bambang adalah guru. B. Bambang bukan guru.

C. Bambang bukan guru yang dapat mengajar dengan baik.

D. Tidak dapat disimpulkan.

100. x akan t erbakar jika dan hanya jika y t erbakar. jurusan. Di SM A Negeri Sederhana hanya ada 2 jurusan, IPA dan IPS. Lady sisw a kelas XII SM A. A. Lady adalah jurusan IPA.

B. Lady adaIah jurusan IPS. C. Lady adalah jurusan Bahasa. D. Tidak dapat disimpulkan.

C. Jamur adalah bahan dasar unt uk membuat t elur.

D. Ikan B berkembang biak dengan t elur.

103. Semua sisw a yang suka fisika juga suka mat emat ika. Semua sisw a yang suka kimia juga suka mat emat ika. Sebagian sisw a yang suka fisika juga suka kimia.

A. Ada sisw a yang suka mat emat ika namun t idak suka fisika dan kimia.

B. Tidak ada sisw a yang f isika namun suka mat emat ika.

C. Sebagian sisw a yang suka fisika dan kimia t idak suka mat emat ika.

D. Semua sisw a yang suka fisika dan kimia t idak suka mat emat ika.

104. Sebagian sisw a SM A Q adalah sisw a yang giat belajar. Semua sisw a kelas XII-A SM A Q adalah sisw a yang giat belajar.

(12)

BARISAN LOGIKA (Nomor 105-114)

Unt uk soal Nom or 101-112 pilihlah yang m er upak an lanjut an dar i bar isan yang dib er ikan set iap soal ber ikut !

105.

A. C.

B. D.

106.

A. C.

B. D.

107.

A. C.

B. D.

108.

A. C.

B. D.

109.

A. C.

B. D.

110.

A. C.

B. D.

111.

A. C.

B. D.

112.

A. C.

B. D.

113.

A. C.

B. D.

114.

A. C.

B. D.

TES GAM BAR (Nomor 115-120)

Unt uk soal Nom or 115-120, Anda ak an m elihat der et an pola at au gam bar . Unt uk m asing -m asing soal t er diri dar i

at as der et an po la at au gam bar yang disusun b er dasar pr insip t ert ent u. Tugas Anda adalah m em ilih salah sat u dar i

em pat p ilihan yang m er up akan lanjut an dar i der et an pola at au gam b ar d alam soal.

115.

A B C D

116.

A B C D

117.

A B C D

118.

A B C D

119.

A B C D

120.

A B C D

(13)

BAGIAN KEDUA TES POTENSI BAHASA INGGRIS

Nomor 121 s.d. 180

Unt uk bagian ini, jaw aban benar kurang dari 1/3 dari jumlah soal (kurang dari 20) berart i nilai mat i

PART A : STRUCTURE AND W RITTEN EXPRESSION (Nomor 121-150) Select t he cor r ect answ er f rom f our choices given!

121. Since t he 1994 FIFA World Cup, FIFA ... an ... ant hem composed by t he German composer

A. adopt s C. has adopt ed

128. During his career, Lut her Vandross, ..., sold over t w ent y-five million albums and w on eight Grammy Aw ards.

A. w hich an American singer and producer B. w as an American singer and prodycer C. an American singer and producer D. an American singer and producer w as

(14)

134. Af t er his parent s passed aw ay, Sam lived ...

D. it s experience earned on t he occupat ional specialt ies by Count Giuseppe Volpi in 1932.

A. year fest ival C. years fest ival

144. When ent ering a Japanese home or rest aurant , it is ... t o remove shoes. company financial st at ement s.

A. analysis C. analyze

B. analyses D. analyst

(15)

PART B : ERROR RECOGNITION (Nomor 151-160)

Choose t he one w or d or phr ase w hich w ould not b e appr opr iat e in st and ar d w r it t en English!

151. Former milit ary ruler Pervez M usharraf has pledged t oreturn back t o Pakist an despite t hreat s t o his life

A B C D

from t he Taliban.

152. The unusuallv rainy w eat her caused by La Nina affect ed Turkey for other t w o w eeks.

A B C D

153. Calcium is know n as annutrient t hat w ill decrease hypert ension and colonic cancer.

A B C D

154. In t he movie, the act or has show ed a fiercelly, dreamy and brave charact er.

A B C D

155. TheAr aceae are a family of her baceousmonocots w it h 109 genus including t he Lem naceae

A B C D

156. Even w it h the nominat ion out of reach, he appeared unw illingnessto concede.

A B C D

157. The lat e prehistoric rock-art sit es of an Iberian Peninsula form an exceptionally large group.

A B C D

158. The execut ives demanded t hat a trained t echnician repairedthe copier.

A B C D

159. I had so few job offers t hat its, w as not difficult to select one.

A B C D

160. All manufact urers produced designs t hat w ere coherence w it h both layout and navigational element s.

A B C D

PART C : READING COM PREHENSION (Nomor 161-180)

Read t he passage car ef ully and select t he one cor r ect answ er f r om t he f our choices (A, B, C, o r D)!

Reading 1

f or quest ions 161 -166

Florence Night ingale w as t he pioneer of modern nursing. Born int o a w ealt hy and w ell-connect ed Brit ish family in Florence, It aly, she w as named aft er t he cit y of her birt h, as w as her older sist er born at Part henope. A brilliant and st rong-w illed w oman, she rebelled against t he expect ed role for a w oman of her st at us, w hich w as t o become an obedient w ife. Inspired by w hat she underst ood t o be a divine calling, Night ingale made a commit ment t o nursing, a career w it h a poor reput at ion and filled most ly by poorer w omen.

Tradit ionally, t he role of nurse w as handled by female " hanger —ons" · w ho follow ed t he armies --t hey w ere equally like t o funct ion as cooks or prost it ut es. Night ingale w as part icularlyiconcemed w it h t he appalling condit ions of medical care for t he legions of t he poor and indigent . She announced her decision t o her family in 1845, evoking int ense angerand dist ress from her family, part icularly her mot her.

(16)

Florence Night ingale's career in nursing began in earnest in 1851 w hen she received f our-mont h t raining in Germany as a deaconess of Kaiservvert h. She undert ook t he t raining over st renuous family object ions concerning t he risks and social implicat ions of such act ivit y, and t he Cat holic foundat ions of t he hospit al. While at Kaiserw ert h, Florence report ed having her most import ant int ense and compelling experience of her divine calling.

Night ingale's w ork inspired massive public support t hroughout England, w here she w as celebrat ed and admired as " The Lady of The Lamp" aft er t he Grecian lamp she alw ays carried in her t ireless evening and night -t ime visi-t s -t o injured soldiers. Nigh-t ingale's lamp also allow ed her -t o w ork la-t e every nigh-t , main-t aining meticulous medical records for t he hospit al, and w rit ing personal let t ers t o t he family of every 20 soldier w ho died in t he hospit al.

ln 1883, Queen Vict oria aw arded Florence \ t he Royal Red Cross and in 1907 she became t he first w oman t o be aw arded t he Order of M erit . She couldn’t leave her bed aft er 1896 and died on August 13, 1910.

161. The pronoun w hich in line 4 referst o ...

A. w ife C. calling

B. st at us D. role

162. The w ord meticulous in line 19 is dosest in meaning t o ...

A. famous C. t horough

B. useful D. abundant

163. What appreciat ion did Florence Night ingale get for all her effort in nursing?

A. She w as aw arded t he Royal Red Cross B. She w as regarded as pioneer in modern C. She st art ed her career in nursing seriously D. She w as given four-mont h t raining at

Kaiserw ert h.

164. Why did t he role of nurse have poor reput at ion at t hat t ime?

A. Because it w as a job only for a rebellious B. Because it could cause t he separat ion in

families.

C. Because it w as against t he expect ed role of w omen.

D. Because it w as t hought t o be t he same as prost it ut es.

165. What is t he subject of t he passage? A. Florence Night ingale's w ay of life. B. Florence Night ingale’s st ory of life. C. Florence Night ingale’s dream and desire. D. Florence Night ingale’s spirit and courage.

166. Which of t he follow ing is INCORRECT about Florence Night ingale?

A. She came from a prosperous family. B. She possessed a divine pow er of nursing. C. She st art ed her career in nursing seriously D. She became t he inspirat ion t hroughout

England.

Reading 2

f or quest ions 167 -173

Before t he mid 1800‘s, a person undergoing surgery w as in for a t errifying t ime. ln t hose pre-anaest het ic days, t here w as not hing t o dull t he pain but w hiskey. In fact , it w as quit e common for t he doct or t o part ake of t he heavy liquor himself - t o help himself endure t he screams of t he pat ient . M arijuana, opium, hashish, and also acupunct ure have been used in China and India for many cent uries as a pain reliever. In t he West , alcohol w as t he most common pain desenslt izer. To reduce t he pain, surgeons w ould w ork as fast as t hey could, but t he pain of t he operat ions w ere st ill excruciat ing. Consequent ly, many people preferred t o put up w ith t heir illnesses rat her t han going under t he surgeon's knife.

(17)

A Experiment s t hroughout t he M iddle Ages led t o t he discovery of t w o possible aids for t he suffering pat ient . ln 1275 a volat ile, flammable liquid know n as sw eet vit riol w as seen t o put chickens t o sleep and dull t heir sensit ivit y t o pain. This w as t o become know n as et her. One day an American physician by t he name of Craw ford W. Long not ed t hat people under t he influence of et her felt no pain. He immediat ely realised t he pot ent ial t o relieve t he pain of surgery. The first operat ion using et her as an anaest het ic t ook place on M arch 30t h, 1842.

ln 1772 English scient ist Joseph Priest ly discovered a gas called Nit rous Oxide. For t w ent y years it w as t hought t hat t his gas w ould be let hal t o humans. ln 1799, Brit ish Chemist Humphry David decided t o t est t he effect s of t he gas on himself. Rat her t han killing him, t he gas made him laugh. Fort y Five years lat er, a Unit ed St at es dent ist named Horace Wells at t ended a demonst rat ion of nit rous oxide. He not iced t hat a man w ho w as under t he influence of t he gas had dashed his leg on a t able but felt no pain. That prompt ed Wells t o t ry out t he gas as an anaest het ic in his dent al pract ice.

The use of nit rous oxide and et her as an anaest het ic became ext remely popular across America and Europe. Advancement s w ere made t hat allow ed a pat ient t o remain aw ake w hile a specific part of t heir body w as made anaest het ic. Today local anaest het ics are commonly used by dent ist s and physicians w hile engaging in minor surgery.

167. What can be compared bet w een Et her and Nit rous Oxide?

A. They make it possible for t he people t o have painless operat ion.

B. They have t he pot ent ial t o change hashish int o a pain desensit izer.

C. They w ere t est ed by t he scient ist s w ho discovered t hem.

D. They w ere used immediat ely in surgery aft er being found.

168. Which of t he follow ing is INCORRECT about nit rous oxide?

A. lt can be used w het her in minor or major surgery.

B. lt w as proved t o be usable t o human in 1772.

C. lt can cause numbness t o human body. D. lt w as t est ed by Brit ish chemist in 1799.

169. What is t he main idea of t he passage above? A. The experiment s made in t he pre- out side

anaest het ic days.

B. The process t o reduce t he pain by using chemical.

C. The hist ory of anaest het ic discovery as pain reliever.

D. The int roduct ion of Et her and Nit rous Oxide as anaest het ic.

170. lt can be inferred from t he passage t hat t he example of minor surgery is ...

A. cat aract removal C. organ t ransplant s B. mole removal D. brain surgery

171. The pronoun his in line 18 refers t o ... A. dent ist C. chemist

B. w ells D. a man

172. The phrase put up w ith in line 7 has t he closest meaning w it h ...

A. rest ore C. keep

B. t reat D. endure

173. According t o t he passage, w hat w as t he people Asia used t o reduce t he pain?

A. Opium. C. Acupunct ure.

B. Alcohol. D. M arijuana.

(18)

Reading 3

f or quest ions 174 -180

Supergiant s can have masses from 10 t o 70 solar masses and bright ness from 30,000 up t o hundreds of t housands t imes t he solar luminosit y. They vary great ly in radius, usually from 30 t o 500, or even in excess of 1,000 solar radii. The St efan-Bolt zmann law dict at es t hat t he relat ively cool surfaces of red supergiant s radiat e much less energy per unit area t han t hose of blue supergiant s; t hus, for a given luminosity red supergiant s are larger t han t heir blue count erpart s.

The most massive superst ars in t he Galaxy have surface t emperat ures of bet w een 20,000 - 50,000°C and appear blue in colour. They are designated 'blue supergiant s’ due t o t heir appearance and t he enormous amount s of energy t hat t hey can radiat e. The best know n example is Rigel, t he bright est st ar in t he const ellat ion of Orion. It has a mass of around 20 t imes t hat of t he Sun and gives out more light t han 60,000 suns added t oget her.

Whereas, red supergiant s are supergiant st ars w hich are t he largest st ars in t he universe in t erms of physical size. These st ars have very cool surface t emperat ures (3,227- 4,227 degree Celcius), and enormous radii. The four largest know n red supergiant s in t he Galaxy are l\/lu Cephei, KW Sagit arii, V354 Cephei, and KY Cygni, w hich all have radii about 1500 t imes t hat of t he sun (about 7 t imes as far as t he. Eart h is from t he sun). The radius of most red giant s is bet w een 200 and 800 t imes t hat of t he sun, w hich is st ill enough t o reach from t he sun t o Eart h and beyond.

174. The w ord designated in line 7 has t he same meaning w it h ...

A. t ermed C. energized

B. explained D. light ened

175. According t o t he passage, w hat is correct about red supergiant s?

A. There are only four red supergiant s in t he universe.

B. Their surfaces t emperat ures are bet w een D. light 20,000 - 50,000 °C.

C. They are t he largest st ars in t he universe in physical size.

D. M ost oft he st ars have radii about 20 t imes 5 t hat of t he Sun.

176. The t erm ‘blue supergiant s’ isused for t he superst ars w hich ...

A. have radii about 800 t imes of t hat of t he sun

B. ow n mass of around 20 t imes t hat of t he C. are t he largest and bright est st ars in t he

universe

D. appear blue in colour and have enermous energy

177. The w ord luminosity in line 5 is dosest in meaning t o ....

A. bright ness C. energy

B. heat D. st rengt h V

178. Which of t he follow ing is NOT regarded as red supergiant s? ,

A. KY Cygni. C. M u Cephei. B. V354 Orion. D. KW Sagit arii.

179. The w ord it in line 9 refers t o ...

A. Orion C. Rigel

B. Sun D. Light

180. Paragraph 1 in t he passage discusses about ... A. t he largest supergiant s in t he w orld B. explanat ion about red supergiant s C. descript ion of blue supergiant s D. charact erist ics of supergiant s

Referensi

Garis besar

Dokumen terkait

2) Program Kerja Kelompok a.. Agar TIK dapat dimanfaatkan pendidik untuk meningkatkan kualitas pendidikan Untuk merubah paradigm pendidikan yang lebih baik. Sebagai

tabuh telu. Dilihat dari melodi yang menyusunnya, pangawak Gending Tangis memiliki melodi yang terpanjang dibandingkan dengan bentuk-bentuk melodi yang menyusunnya. Pukulan

Online casinos are plenty and they differ when it comes to the amount of games, customer service, free cash they hand out and many other features that pertain to the legally

Sub Direktorat Statistik Harga Konsumen Jl.. Kompleks

Daftar Harga Satuan Penawaran yang timpang (diatas 110%) terhadap HPS untuk masing-masing perusahaan terlampir. Dengan ini diharapkan untuk dapat menunjukkan Kelengkapan

variasi mlati. Sehingga mempunyai kesan praktis dan tidak mengganggu gerak penari apalagi ada satu penari pada adegan tertentu menaiki burung garuda. Perlu

n : Hasil Rapat Dewan Guru SD Negeri 2 Karanganyar tanggal 16 Juni 2016 di SD Negeri 2 Karanganyar tentang Pembagian Tugas Guru Dalam Kegiatan Proses Belajar Mengajar

kasus HIV/AIDS tertinggi, dengan proporsi 70% dari seluruh kasus baru HIV.. yang terjadi