• Tidak ada hasil yang ditemukan

KEGIATAN PEMBELAJARAN I Materi Manajemen

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "KEGIATAN PEMBELAJARAN I Materi Manajemen"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

KEGIATAN PEMBELAJARAN I

Materi: ManajemenImplementasiKurikulum Topik : PenyusunanVisiMisi Dan TujuanSekolah PetunjuK:

BacalahmateriPenyusunanVisiMisidanTujuan, yang terdapatdalamHand Outkemudiandiskusikandankerjakan LK di bawahini!

1. PENYUSUNAN VISI

AnalisisvisisekolahAnda yang

sekarangberlakuapakahsudahsesuaidengankriteriapenyusunanvisidantunt utankurikulum2013 (StandarNasionalPendidikan /SNP: SKLPermendikbud No. 54 Thn. 2013, SIPermendikbud No. 64 Thn. 2013, Standar Proses Permendikbud No. 65 Thn. 2013, StandarPenilaianPermnendikbud No. 66 Thn. 2013, danStandarPengelolaanPermendiknas No. 19 Thn. 2007).Buatlahcontohrumusanvisisesuaikriteria,

tuntutankurikulumdankondisisekolahmasing-masing!

Terbentuknyasiswa yang bertaqwakepadaTuhan Yang MahaEsa, berakhlakmuliadanberprestasiunggul.”

2. PENYUSUNAN MISI

AnalisismisisekolahAnda yang

sekarangberlakuapakahsudahsesuaidengankriteriapenyusunanmisidantunt utankurikulum2013 (StandarNasionalPendidikan/SNP: SKL Permendikbud No. 54 Thn. 2013, SI Permendikbud No. 64 Thn. 2013, Standar Proses Permendikbud No. 65 Thn. 2013, StandarPenilaianPermnendikbud No. 66 Thn. 2013, danStandarPengelolaanPermendiknas No. 19 Thn. 2007).Kalaubelumsesuaibuatlahcontohrumusanmisisesuaidengankriteria,t untutankurikulum, dankondisisekolahmasing-masing.

1. Melaksanakan BTQ.

2. Membiasakansholatberjamah.

3. Melaksanakankegiatanharibesarkegamaan. 4. Mengembangkansifattoleransipadasesama. 5. Membiasakanberdo’asebelumberaktifitas. 6. Melaksanakan PAKEM.

7. Melaksanakan program pengayaandanperbaikan. 8. Melaksanakanekstrakulikuler.

9. Melaksanakan jam tambahan. 10. Mengikutsertakanberbagailomba.

11. MelaksanakanpendidikanBahasaInggrisdanAritmatika.

LKKS 3.B1.SD Page 1

(2)

3. PENYUSUNAN TUJUAN SEKOLAH

Buatlahcontohrumusantujuansesuaikriteria, tuntutankurikulum 2013 danrevisivisimisidankondisisekolahmasing-masing!

1.Tahun 2013memiliki 75% siswa yang mampumembaca Al Qur’an

2.Tahun 2013memiliki 90% siswa yang mampumelaksanakanshalat

3.Meningkatkanpartisipasimasyarakatdalamkegiatansekolah

4.Tahun 2013memilikitenagakependidikan yang professional.

5.Memilikitenaga non kependidikan yang professional

6. Tahun 2013memiliki 50% siswa yang

mampuberkomunikasidenganBahasaInggris.

7. Tahun 2013, 100% siswaditerima di SLTP NegeriArjasa.

8. Tahun 2013memilikitimlombamatapelajaran yang

mampumenjadifinalistingkatkecamatan.

9. Tahun 2013 miliki 50% siswa yang dapatberenang minimal 2 gaya.

10.Tahun 2013menjadijuaratingkatkecamatandalamlombamatapelajaran.

11. Tahun 2013 memiliki 60% siswa yang dapatberolahragapencaksilat

12. Tahun 2013 menjadifinalisLombaKepramukaan Tingkat Kwartir Ranting.

13. Guru terampilmelaksanakanpenilaianberbasiskelas

14. Guru terampilmelaksanakanpelaporankegiatansiswa

.

4. Pelajarilahdanperhatikanvisi, misidantujuandari SMP 1 Jakarta berikutini: VISI :

Memiliki SDM berakhlakmulia, kreatif, danberprestasiInternasional MISI:

1. Mengembangkansumberdayasecara optimal

dalamrangkamempersiapkansiswaberkompetisi di era global. 2. Menciptakanlingkungansekolah yang asri, bersih, indah, hijau,

dannyamanberwawasanwiyata mandala.

3. Mewujudkanpendidikan yang menghasilkanlulusan yang berakhlak, kreatif, berprestasi, berwawasaniptekdanlingkungan.

4. Mengadakanlayananpublikberupainformasikegiatan di sekolah yang berbasis ICT.

TUJUAN :

1. Membinaberkembangnyaakhlaksiswa. 2. Mengembangkankreatifitassiswa.

3. Meningkatkanprestasisiswasesuaidenganpotensi yang dimiliki. 4. Menyiapkansiswauntukmasukke SLTA yang diinginkanbaik di

dalammaupun di luarnegeri.

5. Menyiapkansiswauntukdapatmenyusunkaryailmiahdalambahasa Indonesia maupunBahasainggris.

Apakah visi,misi dan tujuan SMP 1 Jakarta tersebut sudah sesuai dengan kriteria di bawah ini ?

(3)

N

1. Mengacu pada UU No.20 Tahun 2003 Sisdiknas, SNP sesuai PP No.32Tahun 2013, tuntutan SKL Satuan Pendidikan, sebagaimana tercantum pada Permendikbud Nomor 54 Tahun 2013 X

2.

Mengacu pada tujuan pendidikan menengah yaitu untuk

meningkatkan kecerdasan, pengetahuan, kepribadian, akhlak mulia, serta keterampilan untuk hidup mandiri dan mengikuti pendidikan lebih lanjut.

X

3. Sesuai dengan tujuan kurikulum 2013 X

4. Ringkasdanmudahdipahami X

5. Berorientasi pada potensi, perkembangan, kebutuhan, dan kepentingan peserta didik . X

6. Berorientasi pada kepentingan daerah, nasional dan internasional. X

7. Berorientasi pada perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni. X

8. Memberiinspirasidantantangandalammeningkatkanprestasisecaraberkelanjutanuntukmencapaikeunggulan X

9. Mendorong semangat dan komitmen seluruh warga satuan pendidikan untuk meningkatkan kualitas proses dan hasil pendidikan X

10

. Mengarahkanlangkah-langkahstrategis yang konsistendenganpenjabaranmisisatuanpendidikan. X B Misi

1. Menjabarkanpencapaianvisidalambentukpernyataan yang

terukurdandapatdicapaisesuaidenganskalaprioritas. X

2. Sesuai dengan Permendikbud No.54 Tahun 2013 tentang SKL, Permendikbud No. 65 Tahun 2013 tentang Standar Proses,

Permendikbud No.66 Tahun 2013 Standar Penilaian X 3 Rumusannyasejalandenganvisisekolah X 4 Rumusannyajelasdenganbahasa yang lugas. X

5 Rumusannyamenggambarkanpekerjaan yangharusdilaksanakan. X 6 Dapatdilaksanakandalamjangkawaktutertentu. X

7 Pernyataan misi harus menunjukkan secara jelas mengenai apa yang hendak dicapai oleh sekolah. X

8 Rumusan misi selalu dalam bentuk kalimat yang menunjukkan“tindakan” dan bukan kalimat yang menunjukkan “keadaan” sebagaimana pada rumusan visi. X

C Tujuan

1. Menjabarkanpencapaianmisidalambentukpernyataan yang

terukurdandapatdicapaisesuaidenganskalaprioritas x

2. Menjabarkanlangkahpencapaianvisidanmisisecaralebihoprasional x di RPS

3. Sesuai dengan tujuan kurikulum 2013 x sebagian

4. Tujuansekolahharusmemberikanukuran yang spesifikdanakuntabel x

(4)

N

o KRITERIA

Penilai

an Catat an Y

a Tdk

5. Tujuansekolahmenyatakankegiatankhususapa yang

akandiselesaikandankapandiselesaikannya x 6. Tujuan menggambarkan hasil program x

Referensi

Dokumen terkait

Membuat rencana kegiatan tahunan sekolah sesuai dengan kalender pendidikan dengan mengisi kegiatan-kegiatan yang harus direncanakan dan dilaksanakan oleh

bahwa penilaian pengetahuan dapat menggunakan tes tertulis, tes lisan, dan penugasan. Selanjutnya menurut Permendikbud no 104 Tahun 2014 tentang penilaian hasil belajar

Berdasarkan Permendikbud RI Nomor 66 tahun 2013 Penilaian hasil belajar dilakukan dalam bentuk penilaian otentik, penilaian diri, penilaian projek, ulangan harian, ulangan

Senada dengan pernyataan dari Permendikbud, Mulyasa, dkk (2013: 68) menyebutkan bahwa Kurikulum 2013 yang berbasis pada kompetensi merupakan konsep kurikulum yang

Kurikulum 2013 berdasarkan Permendikbud no 22 tentang standar isi dengan jelas diungkapkan bahwa kompetensi peserta didik dalam belajar IPA adalah

dgunakan;memberikan penilaian kuantitatif untuk setiap karyawan. Standar tidak jelas;halo efek;central tendency, kekakuan; bias juga dapat

Dengan diberlakukannya Peraturan Menteri ini, maka Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 66 Tahun 2013 tentang Standar Penilaian Pendidikan dan

Padahal dalam permendikbud nomor 65 tahun 2013 tentang standar proses sesuai dengan Standar Kompetensi Lulusan dan Standar Isi dinyatakan bahwa siswa harus memiliki