Pembangunan Aplikasi Multimedia Pembelajaran Proses Produksi Kaos Sebagai Media Pelatihan Interaktif di PT C59
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Dari hasil pengolahan data tentang Keputusan Pembelian yang di ukur dengan pernyataan yang terdapat dalam tabel diatas, diperoleh jumlah rata-rata persentase Periklanan
Berdasarkan hasil yang diperoleh dalam penelitian, dapat disimpulkan bahwa desain multimedia interaktif sebagai media pembelajaran fisika dengan menggunakan
Berikut data hasil uji kelompok kecil diperoleh dari penilaian yang dilakukan oleh siswa SD kelas IV yang telah mempelajari materi sandhangan dengan menggunakan
Data hasil angket motivasi belajar siswa sebelum menggunakan media pembelajaran e-learning berbasis website dapat dilihat pada tabel 4.8 berikut.
Hasil yang diperoleh dari tabel 4 yaitu: standar konten pembelajaran daring memiliki rata-rata skor sebesar 85,50% sangat tinggi dengan rincian:1 Tujuan pembelajaran dapat diukur 90%
Berdasarkan pengolahan data yang telah dilakukan dengan menggunakan program smartPLS 3.0, diperoleh nilai R-Square yang dapat dilihat pada gambar dan tabel berikut: Tabel 4.15 Hasil
Berdasarkan pengolahan data yang telah dilakukan dengan menggunakan program smartPLS 3.0, diperoleh nilai R-Square yang dapat dilihat pada gambar dan tabel berikut : Tabel 4.12 Hasil
Adapun hasil observasi terhadap aktivitas guru pada siklus I dapat dilihat pada tabel berikut: Tabel 1 Hasil Observasi Aktivitas Guru Siklus I No Siklus I Total skor perolehan
