!!
ORANG TUA
SISWA
KEPALA SEKOLAH
WALI KELAS
GURU
KONSELOR
GURU
#
#
$
$ #
#
$
$ #
#
$
$ #
#
%
!
%
!
!
!
!!
""
!!
%
&
'
(
%
&
'
(
)
*
!
)
*
!
!
!
!
+
!
!
!
+
,, ,,-./-./,,-- 00 11)
)
#
#
$
$
!
!
!
!
% #
% #
!
!"" #
#
!
!
&
&
%
%
$
$
!
!
!
!
% #
% #
!
!"" #
#
!
!
&
&
%
%
#
% &
!
%
#
% &
!
%
'
%
'
%
%
%
%
%
%
%
!!
""
!!
!
!
(
2
2
!!
!!
!!
0
3
0
3
* 4
* 4
5
2
6
7
8 !
5
2
6
7
8 !
1
!
!
!
1
!
!
!
!!
1
!
1
!
!!
""
1
!
1
!
""
""
99
++
,, ,,-./-./,, :; :;;<:; :;;< 11-
-!
!
! &
! &
!!
'
!
!
'
!
!
-11
""
1
!
1
!
++
'
(!
'
(!
1
1
11
!!
!!
!!
-!!
-11
1
!
!
=
!
=
!
1
1
1
1
1
1
1
1
11
""
**
!
!
!
!
!
!
!!
""
11
!!
""
11
!
1
!
1
""
!!
1
!
1
!
!
1
!
1
!
!
!
+!
!
!
+!
!
!
-!
-1
1
1
1
)
! *
)
! *
%
%
11
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
11
""
!!
1
!
1
!
!
1
!
1
!
!
!
+!
!
!
+!
!
!!
++
>( %
+!
>( %
+!
""
""
11
:(
:(
0
1
0
1
<( .
<( .
!!
!!
?( %
1
?( %
1
@( %
-
!
@( %
-
!
1
-1
-""
++
A( %
7
A( %
7
0
0
B( %
B( %
!
#
,
-
!
.%
!
#
,
-
!
.%
**
>( %
>( %
--
""
""
11
:( %
:( %
-
1
-
1
-!
!
<( .
*
<( .
*
!!
""
?( % 1
*
1
?( % 1
*
1
!
!
0
@( % 1
1
@( % 1
1
' ( 0
' ( 0
""
!
'
%
*
!
'
%
*
>(
>(
)
)
!!
""
:(
'
(!
:(
'
(!
!
!
!
!
<( %
<( %
?( /
1
?( /
1
'
(
'
(
@( %
'
(
11
!
!
&
&
,
,
'!
'!
-
-
.
.
-''
1 (
1
1 (
1
C
1
+
D
C
1
+
D
6
6
**
>(
1
>(
1
:(
+
:(
+
"" ++
:(
+
:(
+
"" ++
<(
<(
E
7
1 "
#
"
"=
F>G
+
?(
?(
""
)
)
!!
%
%
%%
11
""
7
7
!!
!
!
!
!
!!
#
#
#
#
#
#
!
!
!!
/
#
#
#
-
!
!
-
!
!
""
!!
!
!
-
!
!
-
!
!
..
$
$
*%
*%
+
-+
-!
+
!
+
%
+
-
+
!
-
+
!
+
'
1
( 7
+
'
1
( 7
11
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
%
%
""
-1
!
1
!
11
%
%
.
$
,0.
.
$
,0.
!
$
!
$
#
#
""
#
#
!!
==
2
+
2
+
%
%
--
!
-
!
1
!
1
!
1
!
1
!
1
!
1
!
1
!
1
!
!!
!
!
!
!
!
!
""
!
!
!
!
-
!
-
!
""
7
7
!!
""
-1
1
""
1
1
**
>(
1
>(
1
:(
1
:(
1
<(
<(
?(
?(
@(
@(
A(
A(
B(
B(
H(
H(
I( 1
I( 1 ""11
I( 1
I( 1 ""11
>;(
>;(
>>(
>>(
>:(
>:(
""
><( 1
><( 1 ""11
>?(
>?(
'(
!
$
'(
!
$
==
%
+
%
+
J
!
J
!
!!
-1
!
1
!
!!
""
!!
""
!
!
""
!!
""
%
1
%
1
""
**
>(
>(
:(
:(
<(
<(
?(
?(
@(
@(
A(
A(
B(
B(
B(
B(
H(
H(
I(
I(
7
7
+
+
%
%
#
#
11
11
!
1
!
1
""11
! 1
! 1
""11
6
6
!
!
!
!
!
%
$
!
#
!
%
$
!
#
!
!
!
!
#
%
!
#
%
!
#
#
==
!!
#
#
==
!!
%
%
1
$
!
1
$
!
!
#
!
#
#
!
!
#
!
!
# %
!
! 2
&
!
3
# %
!
! 2
&
!
3
!
#
#
!
#
#
-
-!
4
9
-""
#
!
#
!
!
#
!
#
""
!
! '
#
#
#
!
! '
#
#
#
-!!
0
+!
!
+
+!
!
+
!
!
1
!
!
1
== ))8L7) )#)
8L7) )#)
0
0
""
11
2
2
!!
#
&
&
#
&
&
""
&&
!
#
'
!
!
#
'
!
!
#
'
!
!
#
'
!
#
#
.
.
""
-
&&
-
!
-
!
!!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
& (
!
& (
'
'
&
!
!
!
&
!
!
!
!
!
!
!
#
#
#
#
!
'
-
(
!
'
-
(
-!
1
!
1
!!
""
!
1
!
1
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
""
!
1
!
1
!!
""
!
!
!
!
!
1 1
!
J
J
""
""
-
-!
!
!!
%
#
(
!
%
#
(
!
!
!
1
1
!!
""
!!
!!
#
#
!
# !
#
#
!
# !
#
#
!
# !
#
#
!
# !
%
%
11
!!
!
#
#
!
&
!
#
#
!
&
#
#
!
!
!
!
-
'
-
'
(
!
'
(
Setelah kita mendiskusikan beberapa hal di atas, jawablah
pertanyaan-pertanyaan berikut secara ringkas.
1) Berikan penjelasan, apakah yang dimaksud dengan:
a. latar belakang sosial-kultural
b. latar belakang pedagogis. c. latar belakang psikologis. d. guru sebagai direktur belajar. e. guru sebagai pelajar dan ilmuwan. f. gejala salah suai.
2) Perkembangan teknologi banyak memberikan kemudahan-kemudahan bagi individu, akan tetapi dapat pula menimbulkan masalah-masalah. Jelaskan maksud pernyataan tersebut, dan berikan contohnya.
3) Siswa SMP yang baru masuk pada hakikatnya berada pada masa peralihan lingkungan pendidikan yaitu dan lingkungan SD ke lingkungan SMP. Dalam situasi ini siswa baru pendidikan yaitu dan lingkungan SD ke lingkungan SMP. Dalam situasi ini siswa baru harus menyesuaikan diri dengan lingkungannya yang baru.
a. Berikan contoh hal-hal yang bersitat baru di SMP, sehingga para siswa perlu
menyesuaikan diri.
b. Mengapa untuk hal itu siswa memerlukan bantuan? c. Berikan contoh upaya-upaya membantu mereka.
4) Berikan beberapa contoh konkret yang menunjukkan bahwa antarsiswa terdapat perbedaan dalam beberapa aspek. Apa yang dapat dilakukan sehubungan dengan adanya perbedaan tersebut?
5) Dikatakan bahwa tingkah laku terjadi karena adanya kebutuhan. Coba Anda diskusikan dengan beberapa teman Anda (sbg siswa), kebutuhan-kebutuhan apakah yang mendorong mereka
%
%
!!
""
!
!
#
!
!
#
""
%
%
#
#
!
!
!
!
1
1
#
!
#
!
!
!
1
!
!
1
1
1
