• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh Persepsi Tentang Mutu Pelayanan Kesehatan Terhadap Tingkat Kepuasan Guru Sekolah Dasar Peserta Askes Di Puskesmas Medan Johor Tahun 2003

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2016

Membagikan "Pengaruh Persepsi Tentang Mutu Pelayanan Kesehatan Terhadap Tingkat Kepuasan Guru Sekolah Dasar Peserta Askes Di Puskesmas Medan Johor Tahun 2003"

Copied!
97
0
0

Teks penuh

(1)

PENGARUB PERSEPSJ TENTANG MUTU PELAYANAN

KESEHATAN TERHADAP TINGKAT KEPUASAN

GURU

SEKOLAH

DASAR

PESERTA

ASKES

DJ PUSKESMAS MEDAN

JOBOR

TAHUN2003

SKRJPSI

Oleh:

IMELDA SARI

NIM : 991000049

FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

MEDAN

2004

(2)

PENGARUH PERSEPSI TENT

ANG

MUTU PELAYANAN

KESEHATAN TERHADAP TINGKAT KEPUASAN

GURU SEKOLAH DASAR PESERTA ASKES

DJ PUSKESMAS MEDAN

JOHOR

TAHUN2003

SKRIPSI

Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat

Untuk Memperoleb Gelar

Sarjana Kesebatan Masyarakat

Oleb:

IMELDA SARI

NIM : 991000049

FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

MEDAN

2004

(3)

HALAMAN PENGESAHAN

Skripsi

Dengan

Judul

PENGARUH PERSEPSI TENTANG

MUTU

PELAY

ANAN KESEHATAN

TERHADAP TINGKAT KEPUASAN GURU SEKOLAH DASAR

PESERTA

ASKES DJ

PUSKESMAS

MEDAN

JOHOR

TAllUN2003

Yang dipersiapkan

dan

dipertahankanoleh :

IMELDA SARI

NIM: 991000049

Telah Diuji

dan

Dipertahankan

Dihadapan Tim Penguji Skripsi

Pada Tanggal18 Maret 2004

Dinyatakan Telah Memenuhi Syarat Untuk Diterima

Tim Penguji

Ketua Penguji

Pro:df.Aman

NIP . 1

19774

dr.

Heldy B. Z. MPH

NIP.

131124052

Penguji

ill

J/h '

Siti Kbadijah.

MKes

NIP. i'32231812

29 Maret 2004

Fakultas Kesehatan

Masyarakat

.

itas

Sumatera Utara

kan,

(4)

ABSTRAK

Penilaian mutu pelayanan kesehatan selama ini hanya terkait pada dimensi

kesesuaian pelayanan yang

diselenggarakan dengan perkembangan ilmu

dan

teknologi saja. Padahal menurut persepsi pasien (guru SO peserta askes) mutu

pelayanan terkait pada ketanggapan, kepribadian serta keramahan petugas dalam

melayani pasien yang pada akhimya

akan

menimbulkan kepuasan pada diri pasien itu

sendiri. Penelitian ini untuk mengetahui adakah pengaruh persepsi dengan tingkat

kepuasan guru SD peserta askes, mengingat keduanya merupakan reaksi psikologi

manusia. Metode penelitian ini adalah deskriptif analitik dengan jenis survei. Data

yang dipergunakan adalah data primer dengan menggunakan kuisioner dan data

sekunder yang didapat dari pihak puskesmas, Dinas Pendidikan dan Kantor Camat

Medan Johor. Penelitian ini dilakukuan di 8 Sekolah Dasar Negeri yang ada di

Kecamatan Medan Johor untuk mengetahui persepsi dan kepuasan guru SD peserta

askes atas pelayanan dokter, pelayanan perawat, pelayanan administrasi, pelayanan

obat dan kondisi fisik fasilitas, Penelitian dilakukan selama dua minggu dari tanggal

05 - 18 Desember 2003.

Setelah dilakukan uji statistik dengan menggunakan Regresi Linier Ganda

tahap I diperoleh hasil bahwa dari kelima variabel mutu pelayanan kesehatan yang di

teliti hanya dua variabel yang mempengaruhi kepuasan pasien, yaitu pelayanan dokter

mempunyai pengaruh sebesar 0,584 dengan tingkat signifikan (0,000) <

a

=

0,05 dan

kondisi fisik fasilitas mernpunyai pengaruh sebesar 0,318 dengan taraf signifikan

(0,025)

<

a.

=

0,05. Sedangkan pelayanan perawat pada taraf signifikan 0,297 pacta

a

=

0,05 pelayanan administrasi pada taraf signifikan 0,897 pada

a

=

0,05 dan

pelayanan obat pada taraf signi fikan 0,414 pada a.

=

0,05 tidak memberikan pengaruh

pada tingkat kepuasan guru SD peserta askes. Maka persamaan garisnya sebagai

berikut:

Y

=

-0,370

+

0,584 (Xl)

+

0,147

(X2)

+

0,018 (X3)

+

0,131 (X4)

+

0,318 (XS)

Hasil uji statistik Regresi Linier Ganda tahap II menunjukkan bahwa

pelayanan dokter dengan taraf signifikan 0,000 pada

a

=,

0,05 dan kondisi fisik

fasilitas dengan taraf signifikan 0,001 pada a.

=

0,05 berpengaruh tehadap tingkat

kepuasan

guru

SD peserta askes maka persamaan garisnya sebagai berikut :

Y

=

-0,059

+

0,635 (Xl)

+

0,418

(X2)

Saran peneliti adalah perlunya penilaian persepsi dijadikan sebagai pelengkap

dari penilaian mutu pelayanan yang ada di puskesmas. Sehingga pihak puskesmas

dapat memberikan pelayanan yang sesuai dengan harapan dan kebutuhan masyarakat.

Kata kunci : Persepsi, Mutu Pelayanan Kesehatan, Kepuasan Guru SD Peserta Askes.

\I

(5)

Nama

TempatJTanggallahir

Agama

Status

Anakke

Alamat

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

: Imelda Sari

: Padang/

12

April

1981

: Islam

: Belum kawin

: 2 (dua) dari 4 (empat) bersaudara

: 11.

Dr. Mansyur Gang Sipirok

No.9 B

Medan

Riwayat pendidikan

:

1.

Tahun

1986 - 1987

2.

Tahun

1987 - 1993

3.

Tahun

1993 -1996

4.

Tahun

1996 - 1999

5. Tahun

1999-2004

: TK Aisyiah 4 Padang

: SDN

23

Padang

: SMP

25

Padang

: SMU 5

Banda Aceh

: Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas

Sumatera Utara

iii

(6)

KATAPENGANTAR

Alhamdulillah, puji dan syukur dipersembahkan kehadirat Allah SWT berkat

rahmatNya penulis dapat menyelesaikan skripsi ini sebagai salah

satu

syarat

untuk

memperoleh gelar Sarjana Kesehatan Masyarakat. Serta shalawat dan salam penulis

hantarkan kepada Nabi Besar Muhammad SAW

sebagai suri tauladan dalam

menjalani kehidupan ini,

Dalam penyusunan

skripsi yang

berjudul "Pengaruh Persepsi Tentang

Mutu

Pelayanan

Kesehatan

Terhadap Tingkat Kepuasan

Guru SO

Peserta

Askes di

Puskesmas

Medan Johor 2003 ",

penulis

banyak

memperoleh saran dan

masukan dari berbagai pihak.

Untuk itu pada kesempatan

ini

penulis ingin

menyampaikan ucapan terima kasih kepada :

1. Bapak dr. Achsan Harahap, MPH, selaku Dekan Fakultas Kesehatan Masyarakat

Universitas Sumatera Utara beserta seluruh staf pengajar yang telah memberikan

bimbingan selama penulis menjadi mahasiswa,

2.

Bapak Prof. dr. Arnan Nasution,

:MPH

selaku dosen pembimbing I yang telah

banyak meluangkan waktu dan memberikan bimbingan maupun pengarahan

selama penulisan skripsi

ini.

3. Bapak dr. Heldy B.Z, MPH selaku dosen pembimbing II yang telah banyak

menyediakan waktu dan memberikan bimbingan serta pengarahan selama

penulisan skripsi ini.

4.

Ibu Hj. Juanita, SE. MKes selaku Kepala Bagian Administrasi Kebijakan

Kesehatan di Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Sumatera Utara.

iv

(7)

5. Bapak Drs. Tukiman, MKM selaku dosen pembimbing akademik selama

menjalani pendidikan di Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Sumatera

Utara

6. Bapak H. Ali Musa Hutagalung selaku Kepala Dinas Pendidikan Cabang Medan

Johor beserta guru-guru SDN yang ada di Kecarnatan Medan Johor.

7. Ibu dr. Katharina S. selaku Kepala Puskesmas Medan Johor beserta staf.

8. Bapak H. Dammikrot, S.sos. MSi selaku Carnat Medan Johor beserta staf.

9. Teristimewa Ayah

dan

Ibu tercinta atas limpahan kasih sayang, dukungan

dan

doa

restu yang tulus sepanjang waktu.

10. Bang Dodi dan Teteh tercinta yang selalu memberikan nasehat dan semangat

selama penulis kuliah hingga selasai. Adik-adikku tersayang Arie dan Febby yang

selalu memacu Cece untuk memberikan contoh yang baik buat kalian. Serta

keponakan kecilku yang Iucu Tessya dan Raihan.

·11. Sahabat baikku Rice SKM, yang selalu menemaniku melewati hari-hari dalam

suka dan duka. Terima kasih atas kebersamaannya selama kita kuliah. Semoga

persahabatan kita kekal sepanjang masa.

12. Teman-temanku (Chiit SKM, Purin, Phepe

s km

Didy SKM, dan Kulek SKM)

yang selalu menemaniku selama kuliah. Terima kasih

atas

kekompakan

dan

kebersamaan kalian.

13. Teman-temanku

di Sipirok 9 B (B' Edi, K' Fit dan B' Haris , Nida dan Daya, Ima

dan Aye') atas tawa dan candanya, kekompakan yang tidak akan pemah

didapatkan di tempat lain, juga Ben epen,

thanks for your rental.

v

(8)

14. Spesial Angga, yang selalu memberikan perhatian dan dukungan hingga penulis

bisa menyelesaikan skripsi ini. Juga keluarga di Kuala Simpang, terima kasih atas

nasehat dan dorongannya.

15. Ternan-ternan di

FKM:.

terutama stambuk 99 yang tidak bisa penulis sebutkan

satu persatu, serta pihak-pihak lain yang telah membantu penulis dalam

pembuatan skripsi ini.

Penulis menyadari masih banyak kekurangan dalarn penulisan skripsi ini dan

dengan rendah hati penulis rnengharapkan kritik

dan

saran yang membangun

untuk

kebaikan penulis dimasa mendatang. Dan dengan segala keterbatasan yang ada,

penulis berharap semoga skripsi ini bermanfaat bagi kita semua.

Medan,

Maret 2004

Penulis

IMELDA SARI

vi

(9)
(10)
(11)
(12)
(13)
(14)
(15)
(16)
(17)
(18)
(19)
(20)
(21)
(22)
(23)
(24)
(25)
(26)
(27)
(28)
(29)
(30)
(31)
(32)
(33)
(34)
(35)
(36)
(37)
(38)
(39)
(40)
(41)
(42)
(43)
(44)
(45)
(46)
(47)
(48)
(49)
(50)
(51)
(52)
(53)
(54)
(55)
(56)
(57)
(58)
(59)
(60)
(61)
(62)
(63)
(64)
(65)
(66)
(67)
(68)
(69)
(70)
(71)
(72)
(73)
(74)
(75)
(76)
(77)
(78)
(79)
(80)
(81)
(82)
(83)
(84)
(85)
(86)
(87)
(88)
(89)
(90)
(91)
(92)
(93)
(94)
(95)
(96)
(97)

Referensi

Dokumen terkait

Marzuki Wahid., “Pesantren di lautan Pembangunanisme : Mencari KinerjaPemberdayaan”, dalam Marzuki Wahid dan Suwendi (eds), Pesantren Masa Depan : WacanaPemberdayaan dan

Meskipun dokumen ini telah dipersiapkan dengan seksama, PT Manulife Aset Manajemen Indonesia tidak bertanggung jawab atas segala konsekuensi hukum dan keuangan

Hasil penelitian menunjukan bahwa rencana pelaksanaan pembelajaran Keterampilan Komputer Pengelolaan Informasi (KKPI) pada siswa kelas XI di SMK N 1 Pringapus

Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Budaya organisasional, kepuasan kerja dan kompetensi secara serentak berpengaruh signifikan terhadap kinerja pegawai Distrik

Didapatkan

Dengan keadaan tersebut dan berbgai faktor yang dapat mempengaruhi nasabah untuk menggunakan Go-Mobile maka peneliti tertarik untuk melakukan penelitian terkait

Dari hasil penelitian yang telah dianalisis dan didukung dengan landasan teori maka penelitian Hubungan Pengetahuan Ibu Tentang Kegawatdarutan Pada Balita Dengan Tindakan

Untuk itu, penelitian ini tidak hanya mendeskripsikan lima kekuatan persaingan, yaitu dengan menggambarkan kondisi persaingan dalam industri sekolah musik di Salatiga