EVALUASI PROGRAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN
KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI)
SMK N 1 PRINGAPUS
Oktaviandy Nur Hidayat, Yuliana T. B. Tacoh, S.PAK., M.Pd.
Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer Fakultas Teknologi Informasi
Universitas Kristen Satya Wacana
E-mail:1)[email protected],2)[email protected]
ABSTRACT
This study aims to find out how the planning, implementation of learning and implementation of learning evaluation Computer Skills Management Information (KKPI) in students of class XI in SMK N 1 Pringapus. Subjects to be studied are all students class XI Multimedia SMKN 1 Pringapus which amounted to 63 students. This research is descriptive evaluative research by using quantitative approach. Data collection method used in this study is a questionnaire / questionnaire containing 46 items of questions adapted from previous research. Data analysis technique used in this research is descriptive analysis of percentage. The results showed that the implementation plan of learning Computer Skills Management Information (KKPI) in the class XI students in SMK N 1 Pringapus good category with an average gain of 76%. Evaluation of KKPI learning implementation is included in good category by obtaining average of 78% and evaluation on implementation of KKPI learning evaluation is included in good category with an average of 81%. Based on the results of this study can be concluded that overall learning program KKPI class XI Multimedia SMK N 1 Pringapus pertained good with average percentage 78%.
Keywords : evaluation, learning program, KKPI
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana perencanaan, pelaksanaan pembelajaran dan pelaksanaan evaluasi pembelajaran Keterampilan Komputer Pengelolaan Informasi (KKPI) pada siswa kelas XI di SMK N 1 Pringapus. Subjek yang akan diteliti adalah seluruh siswa kelas XI Multimedia SMKN 1 Pringapus yang berjumlah 63 siswa. Penelitian ini merupakan penelitian evaluatif deskriptif dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuisioner/angket yang berisi 46 butir pertanyaan yang diadaptasi dari penelitian terdahulu. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis deskriptif presentase. Hasil penelitian menunjukan bahwa rencana pelaksanaan pembelajaran Keterampilan Komputer Pengelolaan Informasi (KKPI) pada siswa kelas XI di SMK N 1 Pringapus kategori baik dengan memperoleh rata-rata 76%. Evaluasi terhadap pelaksanaan pembelajaran KKPI termasuk dalam kategori baik dengan memperoleh rata-rata 78% dan evaluasi terhadap pelaksaaan evaluasi pembelajaran KKPI termasuk dalam kategori baik dengan memperoleh rata-rata 81%. Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa secara keseluruhan program pembelajaran KKPI kelas XI Multimedia SMK N 1 Pringapus tergolong baik dengan rata-rata persentase 78%.
