Pengaruh penerapan model pembelajaran simulasi bertingkat terhadap hasil belajar biologi siswa : studi eksperimen di MTsN 10 Jakarta
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Prihadi, Adhitya. Pengaruh Pembelajaran Berbasis Komputer Model Simulasi terhadap Hasil Belajar Ditinjau Motivasi Belajar Siswa Pada Materi Tata SuryaDikelas X SMAN 10
sama, maka sampel dalam penelitian ini adalah kelas VIII A sebagai kelas.. kontrol dan kelas VIII C sebagai kelas
Tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah untuk mengetahui apakahada peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran simulasi digital melalui penerapan model
Penelitian tindakan kelas guna perbaikan pembelajaran Biologi kelas VIII di MTsN I Model Medan telah dilakukan untuk mencapai tujuan: (I) melakukan perhaikan prilaku
Sesuai dengan perumusan dan pembatasan masalah yang telah dikemukakan, tujuan penelitian ini adalah sebagai berikut: ”untuk mengetahui peningkatan hasil belajar dan efektivitas
- Hanya dapat digunakan untuk mata pelajaran tertentu saja - Tidak bisa digunakan pada kelas yang jumlah siswanya banyak - Memerlukan banyak waktu untuk persiapkan dan dalam proses
Hasil penelitian Dyah (2012), menunjukkan bahwa penggunaan GNT adalah strategi pembelajaran yang bermanfaat. Mencatat penjelasan guru sambil mendengarkan
Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu: (1) Bagaimana hasil belajar biologi siswa kelas VIII MTsN Model Makassar sebelum penerapan model pembelajaran Pair Checks ,