SILABUS MATA KULIAH PENDIDIKAN ANAK TUNAGRAHITA II
A. Identitas Mata Kuliah
Nama Mata Kuliah : Pendidikan Anak Tunagrahita II
Nomor Kode : LB 363
Jumlah SKS : 2
Semester : Genap (6)
Kelompok Mata Kuliah : MKPS
Status Mata Kuliah : Wajib bagi spesialisasi C
Prasyarat : Pendidikan Anak Tunagrahita I
Dosen : 1. Drs. Ahmad Mulyadiprana, M.Pd.
2. Drs. Umar Djani M., M.Pd.
3. Dra. Oom Sitti Homdijah
4. Drs. Maman Abdurahman S, M.Pd.
B. Tujuan Mata Kuliah
Setelah perkuliahan ini mahasiswa diharapkan dapat memahami sistem
penyelenggaraan pendidikan anak tunagrahita.
C. Deskripsi Isi
Mata kuliah ini membahas tentang aplikasi teori belajar seperti gagasan Piaget, Gagne,
dll. bagi pembelajaran anak tunagrahita, kurikulum pendidikan anak tunagrahita, asesmen dan
program pem belajaran individual anak tunagrahita, lingkungan belajar, alat bantu, dan
bimbingan belajar anak tunagrahita.
D. Pendekatan Pembelajaran
Ekspositori dan inkuiri
2. Tugas : Laporan lapangan dan penyajian.
3. Media : Power Point, OHP
E. Komponen Evaluasi
Ujian Tengah Semester (UTS) : 35 %
Ujian Akhir Semester (UAS) : 35 %
Tugas merancang dan membuat : 20 %
Lain-lain : 10 %
F. Rincian Materi Perkuliahan
G. DAFTAR BUKU
Amin, Moh. (1995), Ortopedagogik anak tunagrahita, Jakarta : Depdikbud.
Kirk, A. Samuel and Gallagher J. James (1988), Education exceptional children, Boston:
Houghton Mifflin Company.
Payne and Pooloway and Sith Polloway (1981) Strategy for teaching the mentally
