BAHAN DISKUSI
Mata Kuliah : Konsep Dasar IPA Materi : Gerak dan Gaya Tanggal : 1 September 2015
1. Pada bahan ajar yang telah Saya upload sebelumnya, dijelaskan bahwa gerak adalah perubahan posisi atau kedudukan suatu benda terhadap titik acuan tertentu. Berdasarkan definisi tersebut, maka orang yang sedang berolahraga dengan menggunakan mesin fitness atau seorang anak yang sedang duduk bermain game menggunakan komputer tidak dapat dikatakan sebagai gerak. Apakah Anda setuju terhadap definisi tersebut? Jelaskan!
2. Dapatkah Anda jelaskan perbedaan antara jarak dan perpindahan? Berikanlah satu contoh peristiwa yang menunjukkan bahwa Anda telah melakukan jarak dan perpindahan hari ini!
3. Seorang anak berlari mengelilingi lapangan berukuran 8 m x 6 m sebanyak 2,5 putaran. Selang waktu yang diperlukan 10 sekon. Hitunglah Kelajuan dan Kecepatan anak tersebut?
4. Seseorang berjalan ke arah utara dengan kecepatan awal 4 m/s dan kemudian berlari hingga mencapai kecepatan 12 m/s selama 4 detik. Tentukan percepatan orang tersebut!
5. Bacalah dengan hati-hati mengenai perbedaan antara GLB dan GLBB pada materi ajar yang telah di upload sebelumnya. Rumuskanlah kesimpulan tentang perbedaan GLB dan GLBB hanya dengan maksimal 15 kata yang seluruhnya ditulis dengan huruf KAPITAL berwarna MERAH dan dicetak TEBAL!
6. Benarkah pada gerak lurus beraturan nilai jarak dengan perpindahan adalah sama? Jelaskan!
7. Busway melaju dengan kecepatan konstan 108 km/jam selama 2 jam. Tentukan jarak yang ditempuhnya !
8. Rumus untuk menghitung adalah s = vo.t + ½ a t2 . Menurut pendapat seorang ahli, rumus itu merupakan gabungan dari rumus luas persegi panjang dengan luas segitiga yang disesuaikan dengan grafik hubungan antara kecepatan dan waktu pada GLBB. Apakah Anda setuju dengan pendapat tersebut? Jelaskan.
9. Perhatikan rumus gerak vertikal ke atas dan gerak vertikal di bawah ini.
Vt2 = vo2 – 2gh Vt2 = Vo2 +2gh
Adakah perbedaan dari kedua rumus tersebut! Mengapa perbedaan tersebut dapat terjadi?
10. Sebuah bola kasti dilempar keatas dengan kecepatan 60 m/s.Hitunglah
a. Waktu yang diperlukan untuk mencapai titik puncak b.Tinggi benda ketika mencapai titik puncak
c. Ketinggian benda saat 1 detik setelah dilempar d.Waktu yang diperlukan batu untuk jatuh ke tanah lagi. e. Kecepatan batu ketika tiba di tanah
11. Pada hukum Newton I dijelaskan bahwa F = 0, apa maksud dari pernyataan tersebut? Dapatkah Anda memberikan contoh peritiwa yang menunjukkan terjadinya hukum Newton 1 (F=0)?
12. Perhatikan gambar di bawah ini.
Sebuah benda memiliki massa 2,5 Kg diberikan dua buah gaya yang berlawanan yaitu F1 = 7 Newton dan F2 = 5 Newton. Hukum Newton berapakah yang sesuai dengan gambar tersebut? Hitunglah besar dan arah percepatan yang bekerja pada benda tersebut!
13. Pada hukum III Newton, dijelaskan bahwa setiap aksi pasti ada reaksi sehingga diperoleh persamaan F aksi = - F reaksi. Apa maksud dari persamaan tersebut? Mengapa ada tanda minus pada F reaksi? Dapatkah Anda berikan contoh soal yang berhubungan dengan hukum Newton III beserta pembahasan soalnya!
