RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KELILING DAN LUAS PERSEGI PANJANG
Teks penuh
Dokumen terkait
Setelah bereksplorasi, siswa mampu menemukan rumus keliling persegi panjang menggunakan benda konkret dengan benar.. Setelah bereksplorasi, siswa mampu menyelesaikan
Peserta didik bersama pendidik menyimpulkan pembelajaran hari ini. Pendidik mengulang kembali apa itu keliling dan luas persegi dan persegi panjang dan cara menyelesaikan
Melalui kegiatan mengamati video pembelajaran yang disajikan tentang mencari luas dan keliling bangun datar peserta didik dapat menganalisis keliling dan luas persegi, persegi
Guru memberikan LKPD-1 kepada masing-masing kelompok sebagai data dan langkah awal peserta didik untuk menentukan Rumus Keliling dan Luas Persegipanjang, dimana di LKPD-1
Saling tukar informasi tentang menemukan rumus luas lingkaran dengan ditanggapi aktif oleh peserta didik dari kelompok lainnya sehingga diperoleh sebuah pengetahuan baruyang
Menghitung keliling, luas persegi dan persegi panjang serta penggunaannya dalam pemecahaan masalah 5.1 Menghitung keliling persegi dan persegi panjang Menentukan rumus
Setelah mempelajari tema tentang “Keliling dan Luas Segi Empat (persegi, persegi panjang, belah ketupat, jajar genjang, trapesium atau layang-layang) ”, diharapkan peserta didik
Guru meminta peserta didik mengamati contoh soal cara menghitung dan menentukan keliling persegi dan persegi panjang Guru meminta peserta didik untuk mencatat hal – hal penting
