RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Teks penuh
Dokumen terkait
• Kemudian, peserta didik diminta mencari informasi dari berbagai sumber untuk menjawab pertanyaan yang berkaitan dengan teks tersebut... • Peserta didik diminta mengamati
Peserta didik mengamati gambar pada LKPD 2.1 diharapkan siswa dapat menyampaikan pertanyaan yang berkaitan panjang sisi dengan rumus keliling dan luas persegi
Saling tukar informasi tentang Menghitung keliling dan luas Persegi dengan ditanggapi aktif oleh peserta didik teman sebaya sehingga diperoleh sebuah pengetahuan
Melalui model pembelajaran Discovery Learning, peserta didik dapat menganalisis untuk mengaitkan rumus keliling dan luas untuk berbagai jenis segiempat (persegi, persegipanjang,
10. Untuk menemukan ukuran konsep dasar sudut, peserta diminta untuk mengamati pemecahkan Masalah 8.2 serta Contoh 8.2. Peserta didik didorong untuk bertanya tentang
Kegiatan Inti - Peserta didik mengamati gambar timbangan yang disajikan oleh guru - Peserta didik mengamati demonstrasi guru tentang cara menimbang - Peserta didik
Disajikan beberapa contoh kegiatan manusia, Peserta didik diminta untuk menganalisis kegiatan yang dapat menimbulkan perubahan kimia..
Pertemuan Ke-1 2 x 40 menit Waktu Mengamati Peserta didik diminta mengamati gambar /foto yang yang terdapat pada buku maupun melalui penayangan video yang disajikan oleh guru
