• Tidak ada hasil yang ditemukan

TEMA 5 UNTUK KELAS 1 K 13

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "TEMA 5 UNTUK KELAS 1 K 13"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

SOAL ULANGAN SEMESTER II ( GENAP )

Tema : 5 Kelas : 1

Nama : ……… No Abs : …..

Berilah tanda silanglah ( x ) pada huruf a, b, atau c didepan jawaban yang tepat !

1. Burung Garuda adalah lambang Negara … a. Australia

b. Timor-timor c. Indonesia

2. Gambar di samping adalah simbol sila Pancasila . . .

a. Pertama b. Kedua c. ketiga

3. Pohon beringin adalah simbol sila Pancasila yang berbunyi . . . a. Ketuhanan yang Maha Esa

b. Kemanusiaan yang adil dan beradab c. Persatuan Indonesia

4. Gambar bola di atas berjumlah . . .

a. 36 b. 37 c. 38

5. Siti sedang belajar, Siti menggunakan . . . untuk menerangi tempat belajarnya yang gelap. Kata yang digunakan untuk melengkapi kalimat di atas adalah…

a. Radio b. lampu c. televisi

6. Dayu mempunyai foto ketika masih bayi, Dayu ingin memajangnya di dinding foto yang akan dipajang biasanya di . . .

a. Disimpan di lemari b. Dimasukkan dalam album c. Diberi bingkai

7. Hasil penjumlahan dari bilangan 19 + 7 = . . .

a. 26 b. 27 c. 28

8. Laila beragama Islam, Laila beribadah di masjid. Beribadah menurut agama yang dianut adalah salah satu bentuk penerapan sila ke . . . Pancasila

a. 1 b. 2 c. 3

TAHUN PELAJARAN 201

/201

VRDOXODQJDQNXULNXOXPEORJVSRWFRP

(2)

9. Perhatikan gambar

11. Siti dan teman-teman suka bermain bersama, walau berbeda tidak ada yang berkelahi. Semua bermain dengan bahagia. Hal ini menandakan bahwa siti dan teman-temannya adalah anak yang …

a. Baik b. nakal c. cerewet

12. Di ruang musik, ada 36 buah angklung. 13 buah angklung sudah rusak.jadi jumlah angklung yang masih bisa dipakai ada . . . buah angklung

a. 24 b. 23 c. 22

6 7 1 5 – ……..

13. Hasil pengurangan dari bilangan di atas adalah . . .

a. 51 b. 52 c. 53

16. Walaupun berbeda kita harus saling . . .

a. Membenci b. mengolok c. menghargai

17. Meminjam – cerita – buku – Bayu – perpustakaan – di Susunan kalimat yang benar dari kata-kata di atas adalah . . . a. Bayu perpustakaan di buku cerita meminjam

b. Bayu meminjam di perpustakaan cerita buku c. Bayu meminjam buku cerita di perpustakaan

18. Agar tanaman bunga yang ada di halaman sekolah tidak layu siswa kelas 1 selalu . . . a. Mencabutnya b. menyiramnya c. menanamnya

19. Anak kelas 1 sangat rajin, melihat kelasnya kotor anak kelas 1 langsung membersihkan kelas. Alat yang dibutuhkan untuk membersihkan kelas adalah . . .

a. Sapu dan kemoceng b. ember dan gayung c. buku dan pensil

20. “ Kemanusiaan yang adil dan beradab “ adalah bunyi sila ke -. . .

a. 1 b. 2 c. 3

21. Lani sedang berhitung dari angka 24. Langkah mundur yang dilakukan Lani untuk menuju angka 15 adalah . . . 24 - . . . = 15

(3)

22. Ketika jam istirahat, anak anak kelas 1 bermain di luar kelas. Siti, Dayu, Putri dan Lani belanja di kantin sekolah. Dyu tidak membawa uang jajan.

Sikap yang dilakukan Siti, Putri dan Lani sebaiknya…. dengan Dayu

a. Berbagi makanan b. bertanya c. berjalan-jalan

23. Cara bersusun untuk menyelesaikan soal pengurangan 37 - 9 = . . .

a. 3 7 b. 3 7 c. 9

9 – 9 – 3 7 –

24. Simbol dari sila Pancasila yang berbunyi “Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia” adalah . .

a. b. c.

25. Edo terjatuh saat bermain. Udin lewat di samping Edo. Yang dilakukan Udin sebaiknya . . . a. Menertawakan Edo b. Melihat saja c. Menolong Edo

26. Perbuatan yang sesuai dengan penerapan sila kedua Pancasila adalah. . . a. Menolong teman dengan suka hati

b. Menolong teman dengan terpaksa c. Mengganggu teman yang sedang belajar

27. Amati gambar !

Gambar di samping berbentuk . . .

a. Segitiga b. Tabung c. Persegi

28. Hasil yang benar dari 31 - 19 = . . .

a. 10 b. 11 c. 12

29. Amati gambar !

Digunakan untuk acara . . . a. Hari raya

b. Sekolah c. Kantor

30. Daerah persegi disamping tersusun dari . . . ubin a. 12

b. 14 c. 16

Gambar

Gambar di samping adalah simbol sila Pancasila  . . .
Gambar di samping berbentuk . . .

Referensi

Dokumen terkait

Setelah membaca cerita, siswa mampu menceritakan kegiatan yang bisa dilakukan dalam kehidupan sehari-hari sesuai sila ketiga pancasila dengan benar.. Setelah bereksplorasi,

Menyebutkan contoh perilaku sesuai dengan sila kelima pada Pancasila, minimal 3 contoh Semua contoh penerapan sila kelima Pancasila disebutkan dengan benar. Dua contoh penerapan

Menyebutkan contoh perilaku sesuai dengan sila pertama pada Pancasila, minimal 3 contoh Semua contoh penerapan sila pertama Pancasila disebutkan dengan benar. Dua contoh

Hal tersebut menunjukkan sikap bangsa Indonesia yang sesuai dengan nilai Pancasila, sila ..... 7

Dibawah ini sikap yang mencerminkan sila ke I (satu) Pancasila dalam kehidupan sehari-hari adalah .... Mencela orang yang

Setelah berdiskusi, siswa mampu menerapkan dua kegiatan yang sesuai dengan sila kesatu dan kedua dari sila Pancasila dalam kehidupan sehari- hari dengan benar.. Setelah mengamati

Menolong orang yang kesusahan adalah sikap yang sesuai dengan Pancasila sila ke ….. Selalu berdoa sebelum dan setelah berkegiatan adalah sikap yang sesuai dengan sila ke …

Setelah berdiskusi, siswa mampu menerapkan dua kegiatan yang sesuai dengan sila kesatu dan kedua dari sila Pancasila dalam kehidupan sehari-hari dengan benar.. Setelah mengamati