PENINGKATAN MINAT BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN WORD SQUARE PADA MATA PELAJARAN IPA DIKELAS IV SD NEGERI 101776 SAMPALI MEDAN TA 2015-2016.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Maka dari itu hipotesis yang berbunyi “ dengan menggunakan pendekatan scientific dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematika materi
Berdasarkan hasil dari data siklus II pada pertemuan pertama dan kedua maka dapat disimpulkan bahwa pada siklus II secara keseluruhan siswa yang berpartisipasi dalam
Perolehan dari hasil siklus I perlu ditindak lanjuti pada siklus II, sehingga secara signifikan hasil belajar siklus II pada mata pelajaran PKn materi sistem pemerintahan
Berdasarkan hasil analisis data kualitatif dan kuantitatif, maka dapat diketahui bahwa hasil observasi kegiatan siswa dan guru pada siklus I masih mencapai kategori cukup , dan hasil
Berdasarkan pelaksanaan tindakan pada siklus II yang dilakukan dengan dasar refleksi pada tindakan siklus I, diperoleh hasil observasi kegiatan guru bahwa
Siklus I sudah mendapat kategori baik dengan 18,3 (73,2%) namun masih ada point yang terendah pada aktivitas diskusi dalam kelompok, hal itu disebabkan karena siswa
Tahap pengamatan pada siklus I, guru kolaborator melakukan penilaian terhadap rencana pelaksanaan pembelajaran dengan skor 3.16 dengan kategori baik, proses
Dari hasil refleksi siklus I, dapat diperoleh kesimpulan sebagai berikut : 1 guru kesulitan menguasai, mengendalikan kelas sehingga suasana kelas menjadi sangat ramai saat pelaksanaan
