• Tidak ada hasil yang ditemukan

Kelas 02 SD Pendidikan Agama Konghuchu dan Budi Pekerti Guru

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Kelas 02 SD Pendidikan Agama Konghuchu dan Budi Pekerti Guru"

Copied!
212
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

tabel kegiatanyang dibantuorang tua)
gambar tentang
gambar/foto muduo dan genta atau muduo dan genta  untuk mengetahui perbedaan bentuknya.Guru mencatat dalam bentuk sebagai berikut:
gambar-gambar Kongzi untuk
+6

Referensi

Dokumen terkait

2.4 Memiliki sikap pemaaf sebagai implementasi dari pemahaman kisah keteladanan Nabi Muhammad saw 3.9 Mengenal kisah. keteladanan Nabi

4.13 Menceritakan kisah keteladanan  Nabi Musa a.s keteladanan  Nabi Ayyub  a.s., Nabi  Dzulkifli a.s.,  Nabi Harus  a.s., Nabi Musa a.s, Mengamati 

➢ Secara berkelompok setelah mengamati Video kisah keteladanan Nabi Muhammad SAW dan membaca peta konsep, siswa mendiskusikan sikap percaya diri Nabi Muhammad SAW

Salah satu contoh keteladanan Nabi Adam as yaitu bertaubat ketika melakukan ..... Salah satu contoh keteladanan Nabi Nuh as yaitu bekerja dengan

2.17 Menunjukkan sikap jujur dan kasih sayang sebagai implementasi dari pemahaman kisah keteladanan Nabi Muhammad saw.. 2.5 Menunjukkan sikap kasih sayang, peduli, kerjasama dan percaya

Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Level Kognitif HOTS No Soal Bentuk Soal 1 3.13 Memahami kisah keteladanan sahabat- sahabat Nabi Muhammad saw Khalifah Usman bin Affan

Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Level Kognitif HOTS No Soal Bentuk Soal 1 3.13 Memahami kisah keteladanan sahabat- sahabat Nabi Muhammad saw Khalifah Usman bin Affan

2.12.1 Melalui proses pembelajaran dengan model PBL Problem Based Learning siswa mampu menunjukkan sikap peduli sebagai implementasi pemahaman kisah keteladanan sahabat- sahabat Nabi