• Tidak ada hasil yang ditemukan

HUBUNGAN GAYA KEPEMIMPINAN PARTISIPATIF KEPALA SEKOLAH DENGAN KINERJA GURU TK SE KECAMATAN MEDAN PERJUANGAN.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "HUBUNGAN GAYA KEPEMIMPINAN PARTISIPATIF KEPALA SEKOLAH DENGAN KINERJA GURU TK SE KECAMATAN MEDAN PERJUANGAN."

Copied!
72
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel Ringkasan Perhitungan Validitas Angket Gaya Kepemimpinan Partisipatif Kepala Sekolah No r hitung r tabel Status
Tabel Ringkasan Perhitungan Realibilitas Angket Gaya Kepemimpinan Partisipatif
Tabel Ringkasan Perhitungan Validitas Angket Kinerja Guru No.
Tabel Ringkasan Perhitungan Realibilitas Angket Kinerja Guru No. Item
+4

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian yang dilakukan oleh Putra, dkk (2014) dengan judul pengaruh persepsi guru tentang gaya kepemimpinan Kepala Sekolah dan iklim kerja terhadap kinerja

HUBUNGAN ANTARA TIPE KEPEMIMPINAN DAN MOTIVASI BERPRESTASI KEPALA SEKOLAHDENGAN KINERJA GURU SMA KECAMATAN MEDAN

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) pelaksanaan gaya kepemimpinan kepala sekolah yang paling menonjol di SMA Negeri Se-Kota Medan adalah gaya

Penelitian yang dilakukan oleh Putra, dkk (2014) dengan judul pengaruh persepsi guru tentang gaya kepemimpinan Kepala Sekolah dan iklim kerja terhadap kinerja

Latri Wardani/A210110093; KINERJA GURU DITINJAU DARI SERTIFIKASI GURU DAN GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DI SMP NEGERI SE KECAMATAN NGAWEN KABUPATEN BLORA. Skripsi,

a.. 157 Hasil pengujian hipotesis telah terbukti terdapat hubungan kuat dan signifikan antara gaya kepemimpinan kepala sekolah dengan kinerja guru di SMA se

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui determinasi supervisi pengawas, gaya kepemimpinan kepala sekolah, kompetensi guru terhadap kinerja guru SMP Negeri di Kecamatan

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Secara parsial kepemimpinan partisipatif kepala sekolah tidak berpengaruh terhadap kinerja guru pada SMP di Kecamatan Samigaluh Kulon