KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
SEKOLAH MENENGAH ATAS/MADRASAH ALIYAH/SEKOLAH
MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN
(SMA/MA/SMK/MAK)
PAKET KEAHLIAN : REKAYASA PERANGKAT LUNAK
MATA PELAJARAN: PEMROGRAMAN DASAR
Kelas : X
Jumlah Jam Pelajaran : 252 Jam Pelajaran (7 jp x (18 + 18) Minggu Efektif)
Tujuan kurikulum mencakup empat kompetensi, yaitu (1) kompetensi
sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan.
Kompetensi tersebut dicapai melalui proses pembelajaran intrakurikuler,
kokurikuler, dan ekstrakurikuler.
Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menerima dan
menjalankan ajaran agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan
kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati dan mengamalkan perilaku
jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran,
damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai
bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri
sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”. Kedua kompetensi
tersebut dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching)
yaitu keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan
memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi
peserta didik.
Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan
sepanjang proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai
pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih
lanjut.
KOMPETENSI INTI 3
(PENGETAHUAN)
KOMPETENSI INTI 4
(KETRAMPILAN)
3. Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan
faktual, konseptual, dan
prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
3.1 Memahami alur pemrograman komputer.
4.1. Menyajikan alur pemrograman komputer
3.2 Menerapkan perangkat lunak aplikasi pemrograman
4.2. Merumuskan penyelesaian masalah dengan algoritma pemrograman
3.3 Memahami berbagai struktur bahasa pemrograman komputer
4.3. Melakukan installasi perangkat lunak aplikasi algoritma.
3.4 Memahami penerapan alur pemrograman dalam struktur bahasa pemrograman komputer.
4.4. Mengolah algoritma ke dalam bentuk kode program dalam bahasa pemrograman komputer. 3.5 Menerapkan penggunaan tipe
data, variabel, konstanta, operator, dan ekspresi
4.5. Mengolah data menggunakan konsep tipe data, variabel, konstanta, operator dan ekspresi 3.6 Menerapkan operasi aritmatika
dan logika
4.6. Membuat kode program dengan operasi aritmatika dan logika 3.7 Menerapkan struktur kontrol
dalam bahasa pemrograman 4.7. Membuat menggunakan struktur kontrolkode program 3.8 Menerapkan perulangan tak
bersyarat dan bersyarat dalam bahasa pemrograman
4.8. Mengolah perintah perulangan tak bersyarat dan bersyarat dalam bahasa pemrograman 3.9 Menganalisis penggunaan array
untuk penyimpanan data di memori
4.9. Menyajikan kumpulan data dalam bentuk array
3.10Menerapkan penggunaan prosedur dan fungsi
4.10.Membuat kode program menggunakan prosedur dan fungsi
3.11 Memahami teknologi
pengembangan aplikasi desktop
4.11.Menyajikan teknologi pengembangan aplikasi desktop 3.12 Memahami komponen
komponen software pengembang aplikasi dekstop
4.12. Menyajikan komponenkomponen software pengembang aplikasi dekstop
3.13Memahami pembuatan antar muka pada aplikasi berbasis desktop
4.13.Membuat antar muka pada aplikasi berbasis desktop
3.14Memahami pengkodean alur program dalam setiap
komponen aplikasi dekstop
4.14.Membuat kode program dengan menggunakan komponen aplikasi dekstop
3.15 Menerapkan berbagai data, variable dan operator dalam aplikasi berbasis dekstop
4.15. Membuat kode program berbagai data, variable dan operator dalam aplikasi berbasis dekstop
3.16 Menerapkan berbagai struktur
kontrol dalam aplikasi dekstop. 4.16. Membuat kode program berbagaistruktur kontrol dalam aplikasi dekstop.
3.17 Menganalisis pembuatan aplikasi sederhana berbasis desktop
