PENERAPAN MODEL GROUP INVESTIGATION DENGAN MEDIA VIDEO UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPA PADA KELAS VB SDN TAMBAKAJI 04
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Indikator melakukan variasi dalam pengajaran dengan menerapkan model Quantum Teaching berbantuan media grafis pada siklus 1 pertemuan 1 memperoleh skor 2.Deskriptor yang nampak
Hasil penelitian menunjukkan kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran inkuiri pada siklus I skor rata- rata 2,3 dengan kriteria kurang, pada siklus II skor rata- rata
Aktivitas siswa pada siklus I pertemuan pertama memperoleh persentase 67,85% dengan kategori cukup, pada pertemuan kedua mengalami peningkatan dengan persentase
Hasil observasi aktivitas guru pada siklus I pertemuan 1 persentase aktivitas guru mencapai 84% dan berada pada kategori baik kemudian pada pertemuan ke 2 persentase
Dalam kegiatan pembelajaran pada siklus I aktivitas siswa masih dalam kategori (cukup) dengan nilai rata-rata 69,23%. Adapun aspek yang memperoleh skor kurang baik yaitu
1. Aktivitas guru pada pertemuan pertama rata-rata aktivitas guru masih memperoleh kategori rendah, dan pada pertemuan kedua berada pada kategori cukup, artinya
1. Aktivitas guru pada pertemuan pertama rata-rata aktivitas guru masih memperoleh kategori rendah, dan pada pertemuan kedua berada pada kategori cukup, artinya
Peningkatan dapat dilihat pada tabel di bawah ini : Hasil belajar IPA siswa Siklus Siswa yang hadir Rata-rata kelas Skor dasar 25 orang 62 Siklus I Pertemuan 1 25 orang 66
