• Tidak ada hasil yang ditemukan

RPP OM SMPLB NTT

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "RPP OM SMPLB NTT"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMPLB-A

Mata Pelajaran : Orientasi dan Mobilitas Kelas/Semester : VII/1

Alokasi waktu : 6 x 35 menit (3 x pertemuan) Tahun Pelajaran : 2006/2007

Standar Kompetensi: 1. Memahami gerak motoris dan kesadaran lingkungan

Kompetensi Dasar: 1.1 Melakukan gerakan motorik untuk mengenal lingkungan

I. Tujuan Pembelajaran

Peserta didik mampu melakukan gerakan tidur: • Telentang

• Miring • Telungkup

II. Materi Pokok

Gerakan motorik dan pengembangan indria

III. Indikator: Melakukan gerakan tidur

IV. Langkah-langkah Pembelajaran

No Tahap Kegiatan Kegiatan Alokasi Waktu

1 Kegiatan Awal • Menyiapkan anak • Menyapkan alat

5 menit

2 Kegitan Inti Mengamati contoh gerakan tidur yang benar

• Tidur telentang • Tidur miring • Tidur telungkup

Melakukan gerakan-gerakan tidur

25 menit

3 Penutup 1. Merapikan ruangan/kelas 2. Memberikan salam

penutup

(2)

V. Alat dan Sumber Alat: Matras/tikar/kasur Sumber belajar: Anak

Guru Buku OM

Buku PTBL

VI. Metode: Demonstrasi

VII. Penilaian Pegamatan kegiatan Skor max = 100 Skor min = 35

Rumusan: Skor perolehan/skor maksimum x 100

Lembar pengamatan

Penguasaan Ketepatan tl mr tlk tl mr tlk

Penampilan No Nama

15 15 15 15 15 15 10

Jumlah Nilai

1 Lamber 10 10 10 10 10 10 5 60 60 2 Roffi 10 10 10 10 10 10 5 60 60

Kupang, 27 September 2006

Mengetahui: Guru Kelas

Kepala Sekolah,

Imelda Rosa Aryance

Referensi

Dokumen terkait

 Siswa dapat melakukan gerakan dasar renang gaya dada dengan baik  melibatkan peserta didik secara aktif dalam setiap kegiatan.

Lingkup Rencana Pembelajaran paling luas mencakup 1 (satu) kompetensi dasar yang terdiri atas 1 (satu) atau.. beberapa indikator untuk 1 (satu) kali pertemuan

Lingkup Rencana Pembelajaran paling luas mencakup 1 (satu) kompetensi dasar yang terdiri atas 1 (satu) indikator atau beberapa indikator untuk 1 (satu) kali pertemuan

Mengenal ketentuan infaq dan shodaqah Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif Kegiatan Pembelajaran Indikator

Guru menyampaikan kompetensi dasar, indikator pencapaian dan tujuan pembelajaran yang akan dicapai yaitu peserta didik dapat menjelaskan bangun datar

1) Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi Kompetensi Kompetensi Dasar Kompetensi Dasar Pengetahuan Pengetahuan Kompetensi

Tujuan Pembelajaran Setelah pembelajaran selesai diharapkan siswa dapat : Kompetensi Dasar KD dan Indikator 1.KD Sikap Spiritual 1.5 Menerima ajaran Tri Rna sebagai hutang

Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi 3.1 Menggambarkan lingkungan rumah uchi 3.1.1 Menyatakan tempat tinggal 3.1.2