• Tidak ada hasil yang ditemukan

Aktivitas Pelepasan Energi untuk anak ADHD (Analisis terhadap penerapan Metode ABA)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Aktivitas Pelepasan Energi untuk anak ADHD (Analisis terhadap penerapan Metode ABA)"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Aktivitas Pelepasan Energi untuk anak ADHD(Analisis terhadap

penerapan Metode ABA).

Oleh: Denik Puji Lestari ( 01810089 ) Psychology

Dibuat: 2007-04-17 , dengan 3 file(s).

Keywords: pelepasan energi, ADHD

Anak ADHD dengan symptom hiperaktivitas yang menonjol, memiliki banyak energi di dalam tubuhnya yang perlu untuk dilepaskan atau disalurkan. Anak ADHD yang melakukan terapi di pusat terapi Cinta Ananda mengalami kesulitan untuk terlibat dengan aktif dalam rangkaian proses terapi khususnya pada awal dimulainya terapi. Anak banyak bergerak tidak terarah dan tanpa tujuan sehingga mengganggu jalannya proses terapi. Oleh karenanya penelitian ini

bertujuan untuk mengidentifikasi pelepasan energi pada anak ADHD serta terapi yang digunakan untuk menangani anak ADHD, menganalisis kelebihan dan kelemahan metode terapi yang digunakan, serta merekomendasikan aktivitas pelepasan energi untuk anak ADHD.

Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif analisis kerja dan aktivitas. Maksud dari penelitian deskriptif analisis kerja dan aktivitas yaitu penelitian yang ditujukan untuk menyelidiki secara terperinci aktivitas dan pekerjaan manusia, dan hasil penelitian tersebut dapat memberikan rekomendasi untuk keperluan masa yang akan datang. Metode pengumpulan data dilakukan dengan metode observasi, wawancara serta diskusi. Data yang diperoleh

dianalisis dengan analisis deskriptif yaitu dengan jalan melihat kelebihan serta kelemahan dari metode yang dipakai. Analisis data disajikan dalam bentuk tabel agar lebih mudah dipahami. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelepasan energi pada anak ADHD terlihat dari aktivitas motorik, kondisi fisiologis serta kondisi psikologis anak yang berlebihan dan tidak terarah. Penanganan bagi anak ADHD di pusat terapi Cinta Ananda adalah dengan menggunakan metode terapi ABA. Penerapan metode ABA pada pusat terapi tersebut memiliki kelebihan model

penyajian yang terstruktur, evaluasi teratur dan terukur, dapat membentuk perilaku anak dan pelepasan energi untuk anak dapat dilihat dalam pemberian materi motorik halus maupun

motorik kasar. Sedangkan kelemahan metode ABA adalah membuat anak ADHD kurang mampu bersosialisasi dengan orang lain serta kurang memfasilitasi anak untuk dapat melepaskan

energinya secara optimal. Dari hasil penelitian tersebut, rekomendasi yang diberikan oleh peneliti adalah aktivitas pelepasan energi bagi anak ADHD yang diberikan pada awal proses terapi sehingga dapat membantu mengatasi aktivitas anak yang berlebihan dan mengganggu jalannya terapi yang konsisten muncul pada setiap awal proses terapi. Aktivitas pelepasan energi tersebut berupa olahraga, bernyanyi dan menari, mengucapkan kata dengan berteriak, memegang tanaman, hewan serta air dan brain gym. Aktivitas ini dilakukan di luar ruangan dan dapat dilakukan secara klasikal.

Abstract

(2)

the early commencement of therapy. Children move around unguided and purposeless process that disrupts the course of therapy. Therefore this study aims to identify the energy release in children with ADHD and the therapy used to treat children with ADHD, to analyze the strengths and weaknesses of methods of therapy used, and advising on energy release activity for children with ADHD.

The method used is descriptive analytical research work and activities. The purpose of

descriptive analysis of research work and activities of the research aimed to investigate in detail the activities and human tasks, and the results of these studies can provide recommendations for the future. Methods of data collection is done by the method of observation, interviews and discussions. Data were analyzed with descriptive analysis that is by way of seeing the advantages and disadvantages of the methods used. Analysis of the data presented in tabular format to be more easily understood.

The results showed that the energy release in children with ADHD seen from motor activity, physiological condition and psychological condition of children of excessive and unfocused. Treatment for children with ADHD in the center of Love Ananda therapy is by using ABA therapy. Application of ABA methods in the treatment center has its own advantages

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan pro- ses terapi murottal yang dilakukan pada anak ADHD dan untuk mengetahui pe- ngaruh terapi

Penelitian lanjutan mengenai treatment untuk menurunkan perilaku tidak bisa duduk tenang dan keluar dari bangku pada anak yang mengalami ADHD dengan mempergunakan

Anak ADHD menggunakan strategi memori yang tepat untuk membantu proses memori dan meningkatkan

Sistem Pakar Mendiagnosa Gangguan ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder) Pada Anak Dengan Metode Certainty Factor dalam menentukan gangguan ADHD pada Anak

Faktor lain yang dapat membantu Untuk guru, dalam memberikan terapi menurunkan perilaku impulsif anak di luar permainan sosialisasi bagi anak ADHD sekolah adalah

Berdasarkan uraian yang dijelaskan di atas, dilakukan penelitian tentang membangun sebuah mobile game sebagai alat bantu dalam terapi meningkatkan fokus pada anak penderita

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan pro- ses terapi murottal yang dilakukan pada anak ADHD dan untuk mengetahui pe- ngaruh terapi

Nursing News Volume 2, Nomor 1, 2017 Volume 1, Nomor 2, 2016 Pengaruh Terapi Musik Klasik Terhadap Tingkat Konsentrasi Pada Anak Attention Deficit Hyperactive Disorder ADHD