• Tidak ada hasil yang ditemukan

Prinsip prinsip pengembangan kurikulum (4)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Prinsip prinsip pengembangan kurikulum (4)"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Pupu Kania (1505097) Pendidikan akuntansi FPEB UPI

Pupukania47@gmail.com

Kurikulum merupakan rancangan pendidikan yang merangkum semua pengalaman belajar yang disediakan bagi siswa belajar di sekolah. Kurikulum disusun oleh para ahli penddikan atau ahli kurikulum, ahli bidang ilmu, pendidikan, pejabat pendidikan serta unsur-unsur masyarakat lainya. Rancangan ini disusun dengan maksud member pedoman kepada para pelaksana pendidikan, dalam proses pembingbingan perkembangan siswa, mencapai tujuan yang dicita-citakan oleh siswa sendiri, keluarga maupun masyarakat.

Kurikulum merupakan alat untuk mencapai tujuan pendidikan yang dinamis. Hal ini berarti bahwa kurikulum harus selalu dikembangkan dan disempurnakan agar sesuai dengan laju perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi serta masyarakat serta masyarakat yang sedang membangun. Pengembangan kurikulum harus didasarkan pada prinsip-prinsip pengembangan yang berlaku ini dimaksud agar hasil pengembangan kurikulum tersebut sesuai dengan minat, bakat, kebutuhan peserta didik lingkungan kebutuhan daerah sehingga dapat memperlancar pelaksanaan proses pendidikan dalam rangka perwujudan atau pencapaian tujuan pendidikan nasional.

Dalam usaha mengembangkan kurikulum ada beberapa prinsip dasar yang harus kita perhatikan. Agar kurikulum yang kita jalankan benar-benar sesuai dengan apa yang kita harapkan. Prinsip-prinsip dasar yang akan digunakan dalam kegiatan pengembangan kurikulum pada dasarnya merupakan kaidah-kaidah atau hukum yang menjiwai kurikulum.

Dalam pengembangan kurikulum dapat menggunakan prinsip-prinsip yang telah berkembang dalam kehidupan sehari-hari atau justru menciptakan sendiri prinsip-prinsip baru. Prinsip itu memiliki berarti asas, dasar, keyakinan dan pendiran. Dari pengertian di atas tersirat makna bahwa kata prinsip itu menunjukan pada suatu hal yang sangat penting, mendasar, harus diperhatikan, mengarah serta sesuatu yang biasanya selalu ada atau terjadi pada situasi dan kondisi yang serupa.

(2)

Prof. Dr. Nana Syaodih Sukmadinata. 2012. Pengembangan Kurikulum. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan oleh penulis dan pembahasan mengenai controller dalam pengendalian penjualan guna meningkatkan efektivitas penjualan serta

Mata Kuliah ini bertujuan memberi wawasan dan bekal keterampilan kepada mahasiswa sehingga mahasiswa dapat mengetahui sejarah alat musik viola, bagian-bagian instrumen

Hari / Tanggal : Rabu, 9 September 2015 Jam : 9.00 Wita s/ d 16.00 Wita Tempat : Ruang ULP Kota Parepare. Alamat

Tekanan yang diberikan pada zat cair akan diteruskan ke segala arah dengan sama besar, pernyataan ini adalah inti dari hukum ...a. Pernyataan yang benar tentang tekanan zat cair

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan pengaruh latihan front cone hops dengan latihan barrier hop (hurdle hop) terhadap peningkatan kecepatan tendangan

Pengaruh Penggunaan Media Gambar Terhadap Kemampuan Menulis Teks Deskripsi Siswa Kelas VII SMP Negeri 3 Air Putih Tahun Pembelajaran 2016/2017, Program Studi

Ekstrakurikuler keagamaan di MTs Al Huda kegiatan yang bagus karena mampu mengembangkan keterampilan siswa dalam bidang keagamaan untuk itu fasilitas juga harus dipenuhi

[r]