• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengelolaan Course - Moodle

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengelolaan Course - Moodle"

Copied!
30
0
0

Teks penuh

(1)

Pengelolaan

Course - Moodle

(2)

Agenda

Pengaturan Course

Aktivitas

Resource/Materi

Question

Course Enrolment

Pengelompokan Pengguna

(3)
(4)

Course

Course adalah lokasi

dimana dosen dapat

menambahkan materi

pembelajaran dan

aktitivas untuk

mahasiswa.

Dosen dapat

menambahkan

konten dan

(5)

Pengaturan Course

Dosen memiliki wewenang untuk mengatur course.

Administration > Course administration > Edit settings

– General

– Description

– Course Format

– Appearance

– Files and uploads

– Guest access

– Groups

(6)
(7)

Aktivitas

Aktivitas adalah kegiatan yang harus dilakukan oleh mahasiswa

untuk berinteraksi dengan mahasiswa lainnya atau dosen.

Beberapa contoh aktivitas dalam moodle:

Assignments, fasilitas dimana dosen melakukan penilaian pada file yang diupload sesuai tugas yang telah diberikan.

Chat, fasilitas untuk melakukan diskusi secara langsung.

Forum, fasilitas untuk melakukan diskusi secar tidak langsung.

(8)

Assignments

[Turn editing on] Topics > Add an activity or resource

– General

– Availability

– Submission type

– Feedback type

– Submission setting

– Group submission setting

– Notifications

– Grade

(9)

Chat

[Turn editing on] Topics > Add an activity or resource

– General

– Chat session

(10)

Forum

[Turn editing on] Topics > Add an activity or resource

– General

– Attachments and word count

– Subscription and tracking

– Post threshold for blocking

– Grade

– Ratings

(11)

Quiz

[Turn editing on] Topics > Add an activity or resource

– General

– Timing

– Grade

– Layout

– Question behaviour

– Display

– Extra restrictions on attempts

– Overall feedback

(12)
(13)

Resource

Resource merupakan item yang disediakan untuk mendukung

pembelajaran.

Beberapa contoh resource dalam moodle:

Book, resource dalam multihalaman.

File, gambar, dokumen pdf, file suara, file video.

Folder, membantu mengorganisasikan file.

Label, bagian untuk memisahkan resource dan aktivitas, dapat berisi deskripsi atau instruksi.

Page, satu halaman yang terlihat oleh siswa.

(14)

Book

[Turn editing on] Topics > Add an activity or resource

– General

– Appearance

(15)

File

[Turn editing on] Topics > Add an activity or resource

– General

– Content

– Appearance

(16)

Folder

[Turn editing on] Topics > Add an activity or resource

– General

– Content

(17)

Label

[Turn editing on] Topics > Add an activity or resource

– General
(18)

Page

[Turn editing on] Topics > Add an activity or resource

– General

– Content

– Appearance

(19)

URL

[Turn editing on] Topics > Add an activity or resource

– General

– Content

– Appearance

– URL variables

(20)
(21)

Questions

Questions merupakan item yang dipergunakan oleh Quiz.

Beberapa contoh questions dalam moodle:

– Simple Calculated

– Description

– Essay

– Matching

– Embedded Answers (Cloze)

– Multiple Choice

– Short-Answer

(22)

Pengelolaan Questions

Administration > Course administration > Questions

Question bank merupakan lokasi penyimpanan Questions.

Questions dapat diorganisasikan ke dalam kategori dan di-

share

dengan dosen lainnya.

(23)

Pembuatan Soal Masal

Menggunakan format GIFT

(24)

Contoh

// true/false

::Q1:: 1+1=2 {T}

// multiple choice with specified feedback for right and wrong answers

::Q2:: What's between orange and green in the spectrum?

{ =yellow # right; good! ~red # wrong, it's yellow ~blue # wrong, it's

yellow }

// fill-in-the-blank

::Q3:: Two plus {=two =2} equals four.

// matching

(25)

Contoh

// math range question

::Q5:: What is a number from 1 to 5? {#3:2}

// math range specified with interval end points ::Q6:: What is a number from 1 to 5? {#1..5}

// translated on import to the same as Q5, but unavailable from Moodle question interface

// multiple numeric answers with partial credit and feedback ::Q7:: When was Ulysses S. Grant born? {#

=1822:0 # Correct! Full credit.

=%50%1822:2 # He was born in 1822. Half credit for being close. }

// essay

(26)
(27)

Course Enrolment

Course enrolment adalah proses dimana mahasiswa dapat

diregister sebagai peserta course.

Administration > Course administration > Users

Fungsi dari enrolment ini:

– Enrolled user

-– Enrolment methods – manual, self enrolment, guest access

– Enrolment key – memudahkan proses registrasi siswa ke dalam course

(28)

Pengelompokan Pengguna

Groups, mengelompokkan siswa kedalam satu (atau lebih)

group. Aktivitas course dapat ditetapkan pada group tertentu.

Grouping, kumpulan group. Assignment dapat ditugaskan

kepada kumpulan group ini.

Group ini diperlukan untuk

– Melakukan pemilihan hasil aktivitas dan nilai per kelas, dimana dosen tersebut memiliki beberapa kelas paralel

– Beberapa dosen mengampu beberapa kelas paralel, dan masing-masing dosen hanya mengelola kelasnya sendiri.

(29)

Pengelompokan Pengguna

Administration > Course administration > Users > Groups

Siapkan nama group dan deskripsinya serta enrolment key.

Buat pengelompokan group (Grouping)

Kolaborasikan dengan registrasi pengguna menggunakan

group enrolment key.

(30)

Referensi

Dokumen terkait

Alat ukur berupa skala yang digunakan un- tuk mengukur komitmen afektif merupa- kan skala yang mengacu pada aspek-aspek komitmen organisasi yang dikemukakan oleh Allen &

Gedung H, Kampus Sekaran-Gunungpati, Semarang 50229 Telepon: (024) 8508081,

Pada penelitian ini dapat disimpulkan bahwa apabila kualitas pelayanan elekronik sistem informasi reservasi kamar hotel secara online pada situs Traveloka

Karakteristik pada pengelompokan subjek penelitian yaitu kelompok olahraga permainan dan bela diri memiliki perbedaan yang bermakna pada usia sedangkan pada

Untuk menduduki jabatan di bidang cutting di PT Bina Busana Internusa 2 diperlukan kompetensi pada skill, knowledge dan karakter yang mampu menguasai manajemen produksi,

Partikel - 이 /- 가 /-i/-ga/ bisa muncul dua kali dengan kemungkinan (1) nomina atau frase nomina pertama merupakan subjek kalimat bermakna ‘pemilik’ dan nomina atau frase

Manfaat penulisan skripsi ini secara teoritis adalah untuk menambah pengetahuan matematika mengenai metode optimasi metaheuristik, yaitu optimasi koloni semut (Ant