• Tidak ada hasil yang ditemukan

PERTANGGUNG JAWABAN PIDANA ANAK YANG MELAKUKAN PERSETUBUHAN DENGAN ANAK DIBAWAH UMUR (Studi Putusan No.1082/Pid/Sus/A/2010/PNTK)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PERTANGGUNG JAWABAN PIDANA ANAK YANG MELAKUKAN PERSETUBUHAN DENGAN ANAK DIBAWAH UMUR (Studi Putusan No.1082/Pid/Sus/A/2010/PNTK)"

Copied!
54
0
0

Teks penuh

(1)

ABSTRAK

PERTANGGUNG JAWABAN PIDANA ANAK YANG MELAKUKAN PERSETUBUHAN DENGAN ANAK DIBAWAH UMUR

(Studi Putusan No.1082/Pid/Sus/A/2010/PNTK) Andri Permana

Perkara persetubuhan terhadap anak di bawah umur oleh anak di bawah umur dimana hal tersebut termasuk dalam kejahatan kesusilaan yang sangat mencemaskan dan memunculkan pengaruh psikologis terhadap korbannya yang juga di bawah umur maka penanganan tindak pidana ini harus ditangani secara serius pertanggungjawaban pidana orang yang melakukan tindak pidana persetubuhan dengan tersangka yang diketahui adalah anak di bawah umur, seperti kasus pada putusan Pengadilan No.1082/Pid/Sus/A/2010/PNTK yang terjadi di daerah tanjung karang, dengan kejadian melibatkan persetubuhan anak dibawah umur dengan pelaku tindak pidana juga masih dibawah umur menurut undang undang sehingga dalam penyelesaiannya mengguanakan Undang undang perlindungan anak dan Undang undang peradilan anak dimana pelaku dijerat dengan pasal tipu muslihat untuk anak dibawah umur melakukan persetubuhan,dengan perumusan masalah : a) Bagaimanakah Pertanggung jawaban pidana anak yang melakukan persetubuhan anak dibawah umur. b) Dasar pertimbangan hakim dalam penjatuhan pidana anak yang melakukan persetubuhan dengan anak dibawah umur.

Penelitian ini menggunakan metode penelitian hukum yaitu melalui pendekatan yuridis normatif dan yuridis empiris. Metode pengumpulan data diperoleh melalui studi kepustakaan dan wawancara. Metode penyajian data dilakukan melalui proses editing, sistematisasi, dan klasifikasi. Metode analisis data yang dipergunakan adalah metode analisis kualitatif, dan menarik kesimpilan secara deduktif.

(2)

sementara dengan perintah agar terdakwa tetap ditahan, dan denda Rp. 60.000.000,- (Enam Puluh Juta Rupiah) Subsidaer 2 (Dua) Bulan Penjara. Karena terdakwa Agus Yani bin Pulung terdakwa terbukti dan Terdakwa sudah dianggap mampu bertanggungjawab atas tindak pidana yang dilakukan tersebut, karena sudah memenuhi unsur-unsur suatu tindak pidana yaitu perbuatan terdakwa telah mempunyai unsur-unsur perbuatan manusia, diancam atau dilarang oleh undang-undang, bersifat melawan hukum, dilakukan dengan kesalahan dan perbuatan tersebut mampu dipertanggungjawabkan. b) Dasar pertimbangan hakim dalam penjatuhan pidana terhadap anak yang melakukan persetubuhan terhadap anak dalam perkara Nomor: No.1082/Pid/Sus/A/2010/PNTK adalah telah terpenuhinya unsur-unsur yang terdapat dalam Pasal 81 Ayat (2) Undang Undang RI No. 23 Tahun 2002 Tentang Perlindungan Anak, unsur tersebut yaitu unsur orang, unsur dengan sengaja, unsur melakukan tipu muslihat memaksa anak, unsur melakukan persetubuhan denganya atau orang lain. Selain sudah terpenuhinya seluruh unsur tindak pidana tersebut yang merupakan salah satu dasar pertimbangan hakim dalam menjatuhkan putusan pidana, hakim juga mempertimbangkan hal-hal yang memberatkan terdakwa yaitu perbuatan terdakwa bertentangan dengan norrma agama dan norma kesusilaan, terdakwa secara sadar melakukan perbuatannya tersebut, perbuatan terdakwa telah membuat trauma yang amat mendalam bagi korban, anak adalah masa depan bangsa dan harus dilindungi. Dan juga terdapat hal yang meringankan diantaranya terdakwa bersikap sopan dan mengakui terus terang atas perbuatannya, terdakwa menyesali perbuatannya, terdakwa belum pernah dihukumselain itu umur terdakwa yang belum dewasa menurut undang-undang.

(3)

I. PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Indonesia adalah suatu negara republik yang berdasarkan Pancasila dan Undang-undang Dasar 1945, dan Indonesia adalah Negara hukum yang menjunjung tinggi harkat dan martabat manusia serta menjamin kesejahteraan tiap-tiap warga negaranya, termasuk menjamin perlindungan anak karena anak juga memiliki hak-hak yang termasuk dalam hak asasi manusia.

(4)

Sebagai generasi penerus bangsa anak merupakan tunas bangsa yang akan melanjutkan eksistensi suatu bangsa, dalam hal ini adalah bangsa Indonesia. Namun pada akhir-akhir ini sering terdapat suatu tindak pidana mengenai pencabulan anak dibawah umur yang dilakukan oleh orang dewasa maupun oleh anak di bawah umur, dan hal ini merupakan suatu ancaman yang sangat besar dan berbahaya bagi anak yang notabene adalah generasi penerus bangsa. Salah satu sebab terjadinya tindak pidana anak di bawah umur yang di lakukan oleh anak di bawah umur tidak lain adalah kemajuan teknologi yang sangat pesat dan ketara yang terjadi selama ini dan hal ini justru di salah gunakan oleh anak di bawah umur, misalkan akses internet yang telah berkembang dimana hal ini justru di salah gunakan oleh sebagian anak di bawah umur untuk membuka situs-situs porno di mana hal tersebut berpengaruh terhadap perilaku seorang anak.

Perilaku seks anak di bawah umur sangat labil, dikarenakan kurangnya pengetahuannya terhadap seks itu sendiri dan hanya berpikiran untuk mencobanya saja. Berawal dari rasa penasaran dan ingin mencoba seks tersebut anak di bawah umur ingin mempraktekkan apa yang di lihatnya dalam situs porno di internet tersebut dan biasanya karena takut diketahui oleh orang tua maka anak di bawah umur yang telah terpengaruh oleh perilaku seks yang terlalu dini ini maka coba-coba melakukan terhadap teman-teman dekatnya atau bahkan teman adiknya yang berumur lebih muda dari dirinya. (Leden Marpaung 1996: 20)

(5)

3

tujuan di mana manusia mempunyai ambisi, keinginan dan tuntutan yang dibalut oleh nafsu. Akan tetapi, karena hasrat yang berlebihan gagal dikendalikan dan di didik, maka mengakibatkan masalah yang dihadapinya semakin bertambah banyak dan beragam. Kejahatan yang terjadi dewasa ini bukan hanya menyangkut kejahatan terhadap nyawa dan harta benda saja, akan tetapi kejahatan terhadap kesusilaan juga semakin meningkat jumlahnya. Dalam hal kesusilaan, sering terjadi pada suatu krisis sosial di mana keadaan tersebut tak bisa lepas dari peranan kaidah sosial yang ada.

(6)

Selama tiga dasawarsa, masalah anak, baik sebagai pelaku maupun korban kejahatan (kekerasan) dapat dikatakan kurang mendapat perhatian dari penguasa. Sebagai pelaku kejahatan (kekerasan), melalui berbagai kegiatan ilmiah, sudah sering diusulkan agar penguasa (pembuat UU) menyusun kebijakan yang memberikan perlindungan anak. Baru sekitar tahun 1997 penguasa menetapkan Undang Undang No. 3 Tahun 1997 tentang Pengadilan Anak. Di samping perlunya perlindungan hukum bagi anak pelaku kejahatan (kekerasan), juga perlu adanya upaya perlindungan hukum bagi anak korban kejahatan (kekerasan). Dan baru pada tahun 2002 penguasa telah menegesahkan Undang Undang No. 23 Tahun 2002 tentang Perlindungan Anak.

Undang Undang No. 23 Tahun 2003 tentang Perlindungan Anak merupakan undang-undang yang bermaksud melindungi anak secara menyeluruh dari berbagai bidang kegiatan manusia bersifat jahat, misalnya pelacuran, perdagangan narkotika, perdagangan organ manusia, konflik senjata/perang, dan sebagainya. Dalam hal semacam itu anak perlu diutamakan keselamatan dan kesejahteraannya. Undang-undang Perlindungan Anak ini dalam proses peradilan pidana dapat dikatakan berusaha melindungi anak, baik anak itu sebagai korban maupun anak sebagai pelaku tindak pidana. Lain halnya dengan Undang-Undang Pengadilan Anak, yang terbatas hanya melindungi anak sebagai pelaku tindak pidana dalam proses peradilan pidana.

(7)

5

dasar didalam pengenaan sanksi atau hukuman kepada pelaku tindak pidana persetubuhan terhadap anak dibawah umur namun juga masih terjadi tindak pidana seperti ini. Yang paling parah tindak pidana persetubuhan sekarang ini tidak hanya dilakukan oleh orang dewasa namun juga dilakukan oleh anak di bawah umur juga.

Terdapatnya perkara persetubuhan terhadap anak di bawah umur oleh anak di bawah umur dimana hal tersebut termasuk dalam kejahatan kesusilaan yang sangat mencemaskan dan memunculkan pengaruh psikologis terhadap korbannya yang juga di bawah umur maka penanganan tindak pidana ini harus ditangani secara serius. Oleh karena itu penulis ingin mengangkat tema mengenai penyidikan,dimana penyidikan yang merupakan pemeriksaan oleh penyidik (polisi) dalam kasus tersebut berupaya melakukan pemeriksaan terhadap tersangka pelaku persetubuhan terhadap anak di bawah umur berdasarkan ketentuan hukum yang berlaku di Indonesia, yaitu berdasarkan KUHP dan Undang Undang Perlindungan Anak. Maka untuk penyelesaian perkara tindak pidana persetubuhan anak di bawah umur oleh anak dibawah umur harus diselesaikan secara profesional oleh penyidik agar kasus tersebut terungkap dan dapat diselesaikan secara tuntas dengan keadilan tanpa mengesampingkan proses

(8)

sehingga dalam penyelesaiannya menggunakan Undang undang perlindungan anak dan Undang undang peradilan anak dimana pelaku dijerat dengan pasal tipu muslihat untuk anak dibawah umur melakukan persetubuhan dengannya sehingga dapat dianalisis beberapa pertanggungjawaban yang dapat dipertanggung jawabkan oleh sipelaku yang juga anak dibawah umur.

Tindak pidana perkosaan yang dilakukan terhadap anak diatur secara lebih khusus dalam Pasal 81 Undang-undang No 23 tahun 2002 tentang Perlindungan Anak yang dirumuskan sebagai berikut:

(1) Setiap orang yang dengan sengaja melakukan kekerasan atau ancaman kekerasan memaksa anak melakukan persetubuhan dengannya atau dengan orang lain, dipidana dengan pidana penjara paling lama 15 (lima belas) tahun dan paling singkat 3 (tiga) tahun dan denda paling banyak Rp 300.000.000,00 (tiga ratus juta rupiah) dan paling sedikit Rp 60.000.000,00 (enam puluh juta rupiah).

(2) Ketentuan pidana sebagaimana yang dimaksud dalam ayat (1) berlaku pula bagi setiap orang yang dengan sengaja melakukan tipu muslihat, serangkaian kebohongan, atau membujuk anak melakukan persetubuhan dengannya atau dengan orang lain.

Dengan demikian dapat diketahui bahwa perkosaan menurut konstruksi yuridis peraturan perundang-undangan di Indonesia (KUHP dan UU No 23 tahun 2002) adalah perbuatan memaksa seorang wanita yang bukan istrinya untuk bersetubuh dengan dia dengan kekerasan atau ancaman kekerasan. Kata-kata “memaksa” dan “dengan kekerasan atau ancaman kekerasan” disini sudah menunjukkan betapa

(9)

7

Berdasarkan latar belakang tersebut, maka akan dibahas serta akan dilakukan penelitian mengenai ” Pertanggung Jawaban Pidana Pidana Anak Yang Melakukan Persetubuhan Dengan Anak Dibawah Umur (Studi Putusan No.1082/Pid/Sus/A/2010/PNTK)”.

B. Permasalahan dan Ruang Lingkup

Berdasarkan perumusan masalah yang telah diuriakan diatas perumusan masalah dalam penelitian ini adalah :

1. Bagaimanakah Pertanggungjawaban pidana anak yang melakukan persetubuhan anak dibawah umur ?

2. Bagaimanakah dasar pertimbangan hakim dalam penjatuhan pidana anak yang melakukan persetubuhan anak dibawah ?

C. Tujuan dan Kegunaan Penelitian

1. Tujuan Penelitian

Berdasarkan permasalahan diatas, maka yang menjadi tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah :

1. Untuk mengetahui Pertanggungjawaban pidana anak yang melakukan prsetubuhan anak dibawah umur?

2. Untuk mengetahui dasar pertimbangan hakim dalam hal penjatuhan pidana anak yang melakukan persetubuhan dengan anak dibawah umur?

2. Kegunaan Penelitian

(10)

oleh masyarakat luas sebagai saran sumbangsih pemikiran selain itu dapat pula menjadi suatu karakteristik dari sifat hukum positif di indonesia khususnya dalam kasus pertanggungjawaban dalam hal pemidanaan yang berkaitan dengan masalah persetubuhan dengan anak dibawah umur, serta ruang lingkup penelitian dan masalah yang dicapai adalah menurut kasus putusan pengadilan Tanjung karang dengan putusan pidana bagi pelaku persetubuhan anak dibawah umur.

D. Kerangka Teortis dain Konseptual

1. Kerangka Teoritis

Kerangka teoritis adalah konsep-konsep yang sebenarnya merupakan abstraksi dan hasil pemikiran atau kerangka acuan yang pada dasarnya untuk mengadakan identifikasi terhadap dimensi-dimensi sosial yang dianggap relevan oleh peneliti, (Soerjono Soekanto, 1986: 125).

(11)

9

Pertanggungjawaban pidana atau kesalahan menurut hukum pidana terdiri dari 3 (tiga) unsur, yaitu :

1. Toerekening strafbaarheidd(dapat dipertanggungjawabkan) pembuat. a) Suatu sikap psikis pembuat berhubungan dengan kelakuannya. b) Kelakuan yang sengaja.

2. Kelakuan dengan sikap kurang berhati-hati atau lalai (unsur kealpaan : culva)

3. Tidak ada alasan-alasan yang menghapuskan pertanggungjawaban pidana pembuat (unsur Toerkenbaar heid).

(Andi Hamzah, 1996: 130).

Pertanggungjawaban pidana adalah sesuatu perbuatan pidana yang harus dipertanggungjawabkan atas perbuatan yang dilakukan. Tindak pidana adalah perbuatan yang dilarang oleh suatu aturan hukum larangan mana disertai ancaman (sanksi) yang berupa pidan atertentu bagi barangsiapa melarang larangan tersebut, (Roeslan Saleh,1981: 126).

Pertanggungjawaban pidana seorang berkaitan dengan kesalahan, kesalahan dalam hukum pidana ada 2 (dua) macam, yaitu :

1. Kesengajaan (dolus / opzet).

Ada 3 (tiga) kesengajaan dalam hukuman pidana yaitu :

a) Kesengajaan untuk mencapai suatu kesengajaan yang dimaksud / tujuan /dollus directus;

b) Kesengajaan yang bukan mengandung suatu tujuan melainkan disertai keinsyafan, bahwa suatu akibat pasti akan terjadi (kesengajaan dengan kepastian);

c) Kesengajaan seperti sub diatas, tetapi dengan disertai keinsyafan hanya ada kemungkinan bukan kepastian, bahwa sesuatu akibat akan terjadi (kesengajaan dengan kemungkinan/dollus eventualis) 2. Kurang hati-hati ( kealpaan/culpa).

Arti dari alpa adalah kesalahan pada umumnya, tetapi dalam ilmu pengetahuan mempunyai arti teknis yaitu suatu macam kesalahan si pelaku tindak pidana yang tidak seberat seperti kesengajaan yang kurang hati-hati, sehingga berakibat yang tidak disengaja terjadi.

(12)

Menurut D. Simon (Soedarto, 1990:40) unsur-unsur Strafbaar Feit atau tindak pidana adalah :

1. Perbuatan manusia (Positif atau negatief; berbuat atau tidak berbuat atau membiarkan)

2. Dianacam dengan pidana (Strafbaar gesteid) 3. Melawan Hukum (Onrechtmatig)

4. Dilakukan dengan kesalahan (Met shuld inverband stand)

5. Oleh orang yang mampu bertanggungjawab (Toerekening vatbaar persoon).

2. Konseptual

Kerangka konseptual adalah merupakan kerangka yang menggambarkan hubungan antara konsep-konsep khusus yang merupakan kumpulan arti-arti yang berkaitan dengan istilah yang diinginkan atau diteliti (Soerjono Soekanto, 1982; 132). Adapun kerangka konseptual berdasarkan judul skripsi ini akan diuraikan pengertian untuk memberikan kesatuan pemahaman antara lain yaitu:

a. Analisis adalah cara pemeriksaan suatu peristiwa atau kejadian dengan tujuan menemukan semua unsur dasar dan hubungan antara unsur-unsur yang bersangkutan (Kamus Ensiklopedia Indonesia, 1986:23).

b. Pertanggungjawaban pidana adalah sesuatu perbuatan pidana yang harus dipertanggungjawabkan atas perbuatan yang dilakukan, (Roeslan Saleh,1981: 126).

c. Perkosaan adalah Perbuatan yang dilakukan dengan kekerasan atau ancaman kekerasan untuk maksud bersetubuh dengan wanita yang bukan istrinya, dihukum dengan penjara paling lama 12 tahun (Pasal 285 KUHP).

(13)

11

dengannya atau dengan orang lain, dipidana dengan pidana penjara paling lama 15 (lima belas) tahun dan paling singkat 3 (tiga) tahun (Pasal 81 ayat (1) UU No 23 tahun 2002 tentang Perlindungan Anak).

E. Sistematika Penulisan

Untuk memudahkan pemahaman terhadap penelitian ini, maka sistematika yang dituliskan adalah :

I. PENDAHULUAN

Merupakan bab yang memuat latar belakang penulisan. Dari uraian latar belakang ini ditarik suatu pokok permasalahan dan ruang lingkupnya, tujuan dan kegunaan dari penulisan, kerangka teoritis dan konseptual serta sistematika penulisan.

II. TINJAUAN PUSTAKA

Bab ini berisi tentang pengertian tindak pidana dan pertanggungjawaban pidana, dan pertanggungjawaban pidana para pelakunya, serta pengertian tindak pidana persetubuhan, dan dasar pertimbangan hakim dalam penjatuhan pidana.

III. METODE PENELITIAN

(14)

IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

Bab ini merupakan jawaban dari permasalahan mengenai pertanggungjawaban pidana terhadap orang yang melakukan persetubuhan terhadap anak dan mengenai dasar-dasar pertimbangan hakim dalam menjatuhkan pidana bagi para pelakunya.

V. PENUTUP

(15)

II.TINJAUAN PUSTAKA

A. Pertanggungjawaban Pidana

Azas dalam pertanggungjawaban pidana adalah ”tidak dipidana jika tidak mempunyai kesalahan”(Geen straf zonder schul; Actus non facit reum nisi mens

sit rea). Azas ini tidak tersebut dalam hukum tertulis akan tetapi dalam hukum yang tertulis di Indonesia berlaku.

Setelah melihat Asas diatas kita harus dapat menentukan siapakah orang yang dapat dikatakan bersalah. Menurut pendapat Moeljatno;

”Orang yang mempunyai kesalahan adalah jika dia pada waktu melakukan perbuatan pidana, dilihat dari segi masyarakat dapat dicela karenanya, yaitu kenapa melakukan perbuatan yang merugikan masyarakat padahal mampu mengetahui makna (jelek) perbuatan tersebut dan karenanya dapat bahkan harus menghindari untuk perbuatan demikian? Jika begitu tentunya perbuatan tersebut memang sengaja dilakukan”.

(Moeljatno 1985;157)

Untuk adanya kesalahan haruslah dipikirkan dua hal disamping melakukan perbuatan pidana:

(16)

2. Adanya hubungan yang tertentu antara keadaan batin tersebut dengan perbuatan yang dilakukan hingga menimbulkan celaan.

Keadaan batin dari orang yang melakukan perbuatan pidana merupakan masalh kemampuan bertanggungjawab dan yang menjadi dasar yang penting untuk menentukan adanya kesalahan yang mana jiwa orang yang melakukan perbuatan pidana haruslah sedemikian rupa hingga dapat dikatakan normal. Menurut Van Hamel (Soedarto,1990:93) mengatakan bahwa ada tiga syarat untuk mampu bertanggungjawab:

”Kemampuan bertanggungjawab adalh suatu keadaan normalitas psychis dan kemampuan (kecerdasan) yang membawa tiga kemampuan;

a. Mampu untuk mengerti nilai dari akibat-akibat perbuatan sendiri. b. Mampu untuk menyadari, bahwa perbuatan itu menurut pandangan

masyarakat tidak diperbolehkan.

c. Mampu untuk menentukan kehendaknya atas perbuatan-perbuatan itu.

Menurut Simons yang menerangkan tentang mampu bertanggungjawab adalah: 1. Jika orang itu dapat menginsyafi itu perbuatan yang melawan hukum. 2. Sesuai dengan penginsyafan untuk dapat menentukan kehendaknya

(Nico Ngani,1984:890).

Dari pendapat Simons dan Van Hamel tersebut dapat dikatakan untuk adanya kemampuan bertanggungjawab harus adanya:

(17)

15

2. Kemampuan untuk menentukan kehendaknya menurut keinsyafan tentang baik dan buruknya perbuatan tadi (Nico Ngani,1984:890).

Oleh karena itu maka orang yang tidak mampu menentukan kehendaknya menurut keinsyafan tentang baik dan buruknya perbuatan yang dilakukannya, dia tidak mempunyai kesalahan melakukan tindak pidanan.

B. Tinjauan Umum Tentang Tindak Pidana Perkosaan serta Persetubuhan

Pada beberapa waktu belakangan ini sering sekali terdapat kasus mengenai tindak pidana kesusilaan yang meliputi tindakan perkosaan maupun persetubuhan baik terhadap orang dewasa maupun terhadap anak di bawah umur.Yang lebih mengherankan lagi adalah tindak pidana kesusilaan sekarang bukan hanya lagi di lakukan oleh orang dewasa saja melainkan juga kasus tindak pidana kesusilaan yang dilakukan oleh anak di bawah umur.

Tidak pidana kesusilaan dalam KUHP dibedakan menjadi dua, yaitu Tindak pidana perkosaan untuk bersetubuh yang diatur dalam pasal 285 KUHP dan tindak pidana perkosaan untuk berbuat cabul yang diatur dalam pasal 289-296 KUHP.Sedangkan dalam Undang-undang Perlindungan Anak tindak pidana kesusilaan yang melibatkan anak didalamnya diatur dalam Pasal 82 dan Pasal 88 Undang-undang Nomor 23 Tahun 2002 Tentang Perlindungan Anak.

(18)

penetrasi yang ringan, yaitu masuknya kepala zakar diantara kedua bibir luar, sudah dapat dianggap sebagai tindakan persetubuhan.

Yang dimaksud dengan persetubuhan dengan wanita yang belum cukup umur ialah persetubuhan dengan wanita bukan istrinya yang umurnya belum genap 15 tahun. Berdasarkan pasal 287 KUHP, jika umur wanita itu belum genap 12 tahun termasuk delik biasa dan jika umurnya sudah genap 12 tahun tetapi belum genap 15 tahun termasuk delik aduan. Sedangkan yang dimaksud persetubuhan dengan wanita tidak berdaya sebagaimana diuraikan dalam pasal 286 KUHP ialah persetubuhan dengan wanita bukan istrinya yang keadaan kesehatan jiwanya tidak memungkinkan wanita itu dapat diminta persetujuannya ataupun izinnya. Wanita tak sadar, gila, atau idiot tidak mungkin dapat diminta persetujuan ataupun izinnya untuk disetubuhi, kalaupun ia memberikan persetujuan ataupun izinnya maka persetujuan tersebut harus dianggap tidak syah, begitu juga wanita yang pingsan, dengan catatan pingsannya itu bukan karena perbuatan laki-laki yang menyetubuhinya, namun jika pingsannya itu akibat perbuatan laki-laki itu maka tindak pidana tersebut termasuk pemerkosaan, bukan persetubuhan dengan wanita yang tidak berdaya.

(19)

17

“Barangsiapa dengan kekerasan atau ancaman kekerasan memaksa seorang wanita bersetubuh dengan dia diluar perkawinan, diancam karena melakukan perkosaan, dengan pidana penjara paling lama dua belas tahun”.

Unsur-unsur tindak pidana perkosaan yang terdapat dalam Pasal 285 KUHP adalah sebagai berikut :

a. Barangsiapa

Unsur barangsiapa menyangkut siapakah (pelaku) dalam hukum pidana yang dapat diminta pertanggungjawaban atas perbuatan pidana yang dilakukannya. Kata “barang siapa” ini menunjukkan orang, yang apabila orang tersebut memenuhi semua unsur dari tindak pidana yang ada dalam Pasal 285 KUHP maka ia dapat disebut sebagai pelaku dari tindak pidana perkosaan tersebut. Menurut R. Soesilo dari Pasal 285 tersebut dapat diambil kesimpulan bahwa yang diancam dengan hukuman itu adalah seorang laki-laki. Pembuat Undangundang menganggap tidak perlu untuk menentukan hukuman bagi seorang perempuan yang memaksa untuk bersetubuh, bukan karena paksaan oleh seorang perempuan terhadap seorang laki-laki dipandang tidak mungkin akan tetapi justru karena perbuatan itu bagi laki-laki tidak mengakibatkan sesuatu yang buruk atau yang merugikan. (R. Soesilo, 1984 : 170).

b. Dengan kekerasan atau ancaman kekerasan memaksa seorang wanita

(20)

dilaksanakan. Kekerasan itu tidak hanya dapat dilakukan dengan memakai tenaga badan juga dapat dilakukan dengan memakai sebuah alat sehingga tidak diperlukan adanya pemakaian tenaga badan yang kuat, maka “mengancam akan memakai kekerasan” itu harus diartikan sebagai suatu ancaman, yang apabila yang diancam tidak bersedia memenuhi keinginan pelaku untuk mengadakan hubungan kelamin dengan pelaku, maka pelaku akan melakukan sesuatu yang dapat berakibat merugikan bagi kebebasan, kesehatan atau keselamatan orang yang diancam. (P.A.F. Lamintang, 1990 : 112).

Perbuatan memaksa itu dapat dilakukan dengan perbuatan dan dapat juga dengan ucapan. Perbuatan membuat seorang wanita menjadi terpaksa bersedia mengadakan hubungan kelamin, harus dimasukkan dalam pengertian “memaksa” seorang wanita melakukan hubungan kelamin, walaupun yang menanggalkan semua pakaian yang dikenakan oleh wanita tersebut adalah wanita itu sendiri.

c. Unsur bersetubuh dengan dia diluar perkawinan

(21)

19

“Yang dimaksud dengan persetubuhan adalah perpaduan antara kemaluan laki-laki dengan anggota kemaluan wanita yang bisa untuk mendapatkan anak, jadi anggota kemaluan laki-laki harus masuk ke dalam anggota kemaluan wanita sehingga mengeluarkan mani“ (R.Soesilo, 1984 : 209).

Unsur bersetubuh dengan dia diluar perkawinan yaitu melakukan hubungan badan layaknya pasangan suami istri yang dilakukan diluar perkawinan atau dilakukan oleh pasangan yang tidak terikat perkawinan.

Terlepas dari penderitaan yang ditimbulkannya, perkosaan itu sendiri dapat digolongkan menjadi:

a. Seductive Rape

Yaitu perkosaaan yang terjadi karena pelaku merasa terangsang nafsu birahinya, dan ini bersifat sangat subyektif. Biasanya tipe perkosaan seperti ini terjadi justru diantara mereka yang sudah saling mengenal, misalnya perkosaan oleh pacar, teman, atau oaring-orang dekat lainnya. Faktor pergaulan atau interasi sosial sangat berpengaruh pada terjadinya perkosaan jenis ini.

b. Sadistic rape

(22)

c. Anger rape

Yaitu perkosaan yang dilakukan sebagai ungkapan kemarahan pelaku. Perkosaan jenis ini biasanya disertai dengan tindakan-tindakan brutal secara fisik. Kepuasan seks bukan merupakan tujuan utama dari pelaku, melainkan terlampiaskan rasa marah.

d. Domination rape

Dalam hal ini pelaku ingin menunjukkan dominasinya pada korban. Kekerasan fisik bukan merupakan tujuan utama dari pelaku, karena ia hanya ingin menguasai korban secara seksual. Dengan demikian pelaku dapat membuktikan pada dirinya bahwa ia berkuasa atas orang orang tertentu, misalnya perkosaan oleh majikan terhadap pembantunya.

e. Exploitation rape

(23)

21

Tindak pidana perkosaan yang dilakukan terhadap anak-anak diatur secara lebih khusus dalam Pasal 81 Undang-undang No 23 tahun 2002 tentang Perlindungan Anak yang dirumuskan sebagai berikut:

1) Setiap orang yang dengan sengaja melakukan kekerasan atau ancaman kekerasan memaksa anak melakukan persetubuhan dengannya atau dengan orang lain, dipidana dengan pidana penjara paling lama 15 (lima belas) tahun dan paling singkat 3 (tiga) tahun dan denda paling banyak Rp 300.000.000,00 (tiga ratus juta rupiah) dan paling sedikit Rp 60.000.000,00 (enam puluh juta rupiah).

2) Ketentuan pidana sebagaimana yang dimaksud dalam ayat (1) berlaku pula bagi setiap orang yang dengan sengaja melakukan tipu muslihat, serangkaian kebohongan, atau membujuk anak melakukan persetubuhan dengannya atau dengan orang lain.

(24)

C. Tinjauan Umum Tentang Anak Dan Perlindungan Anak Di Bawah Umur

Anak adalah anugerah Tuhan Yang Maha Esa kepada manusia, anak merupakan suatu titipan kepada orang yang telah menikah dan berkeluarga, sehingga anak harus di jaga dan di lindungi oleh orang tuannya hingga anak dapat melindungi dirinya sendiri dari bahaya yang ada dan juga dapat berpikir secara sehat untuk menentukan pilihan hidupnya kelak. Dalam kehidupan bernegara, anak merupakan generasi penerus bangsa dan merupakan generasi muda yang nantinya sebagai penerus cita-cita bangsa. Definisi anak sendiri terdapat banyak pengertiannya, pengertian tersebut terdiri dari beberapa peraturan yang berlaku di Indonesia, diantaranya yaitu :

1) Undang-undang Nomor 4 Tahun 1979 Tentang Kesejahteraan Anak Dalam Pasal 1 ayat (2) undang-undang ini anak didefinisikan sebagai seseorang yang belum mencapai umur 21 (dua puluh satu) tahun dan belum pernah kawin.

2) Undang-undang Nomor 3 Tahun 1997 Tentang Pengadilan Anak Definisi anak adalah orang yang dalam perkara anak nakal telah berumur 8 (delapan) tahun, tetapi belum mencapai umur 18 (delapan belas) tahun dan belum pernah kawin (Pasal 1 ayat (1) ) Sedangkan dalam Pasal 4 ayat (1) Undang-undang ini menyebutkan bahwa batasan umur anak nakal yang dapat diajukan ke sidang anak adalah anak yang sekurangkurangnya 8 (delapan) tahun tetapi belum mencapai umur 18 (delapan belas) tahun dan belum pernah kawin.

(25)

23

Sehingga anak yang belum dilahirkan dan masih di dalam kandungan ibu menurut undang-undang ini telah mendapatkan suatu perlindungan hukum. Selain terdapat pengertian anak, dalam undang-undang ini terdapat pengertian mengenai anak telantar, anak yang menyandang cacat, anak yang memiliki keunggulan, anak angkat dan anak asuh, yang tercantum mengenai Hak dan Kewajiban Anak sebagai berikut pada BAB III antara lain :

Pasal 4

Setiap anak berhak untuk dapat hidup, tumbuh, berkembang, dan berpartisipasi secara wajar sesuai dengan harkat dan martabat kemanusiaan, serta mendapat perlindungan dari kekerasan dan diskriminasi.

Pasal 5

Setiap anak berhak atas suatu nama sebagai identitas diri dan status kewarganegaraan.

Pasal 6

Setiap anak berhak untuk beribadah menurut agamanya, berpikir, dan berekspresi sesuai dengan tingkat kecerdasan dan usianya, dalam bimbingan orang tua.

Pasal 7

(1) Setiap anak berhak untuk mengetahui orang tuanya, dibesarkan, dan diasuh oleh orang tuanya sendiri.

(26)

diasuh atau diangkat sebagai anak asuh atau anak angkat oleh orang lain sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan yang berlaku.

Pasal 8

Setiap anak berhak memperoleh pelayanan kesehatan dan jaminan sosial sesuai dengan kebutuhan fisik, mental, spiritual, dan sosial.

Pasal 9

(1) Setiap anak berhak memperoleh pendidikan dan pengajaran dalam rangka pengembangan pribadinya dan tingkat kecerdasannya sesuai dengan minat dan bakatnya.

(2) Selain hak anak sebagaimana dimaksud dalam ayat (1), khusus bagi anak yang menyandang cacat juga berhak memperoleh pendidikan luar biasa, sedangkan bagi anak yang memiliki keunggulan juga berhak mendapatkan pendidikan khusus.

Pasal 10

Setiap anak berhak menyatakan dan didengar pendapatnya, menerima, mencari, dan memberikan informasi sesuai dengan tingkat kecerdasan dan usianya demi pengembangan dirinya sesuai dengan nilai-nilai kesusilaan dan kepatutan. Pasal 11

(27)

25

Pasal 12

Setiap anak yang menyandang cacat berhak memperoleh rehabilitasi, bantuan sosial, dan pemeliharaan taraf kesejahteraan sosial.

Pasal 13

(1) Setiap anak selama dalam pengasuhan orang tua, wali, atau pihak lain mana pun yang bertanggung jawab atas pengasuhan, berhak mendapat perlindungan dari perlakuan:

a. diskriminasi;

b. eksploitasi, baik ekonomi maupun seksual;

c. penelantaran;

d. kekejaman, kekerasan, dan penganiayaan;

e. ketidakadilan; dan

f. perlakuan salah lainnya.

(28)

Pasal 14

Setiap anak berhak untuk diasuh oleh orang tuanya sendiri, kecuali jika ada alasan dan/atau aturan hukum yang sah menunjukkan bahwa pemisahan itu adalah demi kepentingan terbaik bagi anak dan merupakan pertimbangan terakhir.

Pasal 15

Setiap anak berhak untuk memperoleh perlindungan dari : a. penyalahgunaan dalam kegiatan politik;

b. pelibatan dalam sengketa bersenjata; c. pelibatan dalam kerusuhan sosial;

d. pelibatan dalam peristiwa yang mengandung unsur kekerasan; dan e. pelibatan dalam peperangan.

Pasal 16

1) Setiap anak berhak memperoleh perlindungan dari sasaran penganiayaan, penyiksaan, atau penjatuhan hukuman yang tidak manusiawi.

2) Setiap anak berhak untuk memperoleh kebebasan sesuai dengan hukum. 3) Penangkapan, penahanan, atau tindak pidana penjara anak hanya

dilakukan apabila sesuai dengan hukum yang berlaku dan hanya dapat dilakukan sebagai upaya terakhir.

Pasal 17

(29)

27

a. mendapatkan perlakuan secara manusiawi dan penempatannya dipisahkan dari orang dewasa;

b. memperoleh bantuan hukum atau bantuan lainnya secara efektif dalam setiap tahapan upaya hukum yang berlaku; dan

c. membela diri dan memperoleh keadilan di depan pengadilan anak yang objektif dan tidak memihak dalam sidang tertutup untuk umum.

(2) Setiap anak yang menjadi korban atau pelaku kekerasan seksual atau yang berhadapan dengan hukum berhak dirahasiakan.

Pasal 18

Setiap anak yang menjadi korban atau pelaku tindak pidana berhak mendapatkan bantuan hukum dan bantuan lainnya.

Pasal 19

a. menghormati orang tua, wali, dan guru;

b. mencintai keluarga, masyarakat, dan menyayangi teman;

c. mencintai tanah air, bangsa, dan negara;

d. menunaikan ibadah sesuai dengan ajaran agamanya; dan

e. melaksanakan etika dan akhlak yang mulia.

(30)

undang-undang ini pengertian anak tidak di artikan secara lebih jelas, namun pengertian dari Pasal 47 ayat (1) dan Pasal 50 ayat (1) yang berisi mengenai pembatasan usia anak di bawah kekuasaan orang tua atau di bawah perwalian sebelum mencapai 18 (delapan belas) tahun dapat diartikan bahwa pengertian anak adalah seseorang yang belum mencapai usia 18 (delapan belas) tahun.

5) Konvensi PBB (Perserikatan Bangsa Bangsa)

Dalam Konvensi PBB yang di tanda tangani oleh Pemerintah Republik Indonesia tanggal 1990 di katakan batasan umur anak adalah di bawah umur 18 (delapan belas) tahun.

6) Menurut KUHP

Seperti halnya dalam undang-undang tentang perkawinan, dalam KUHP pengertian dari anak tidak dia artikan secara lebih lanjut, namun berdasarkan Pasal 45 KUHP dapat di simpulkan mengenai pengertian anak yaitu seseorang yang belum cukup umur, dimana batasan umurnya adalah 16 (enam belas) tahun. Namun seiring perkembangan zaman, maka ketentuan dari Pasal 45 KUHP ini sudah tidak berlaku lagi dan sebagai gantinya digunakan ketentuan yang terdapat dalam Pasal 1 ayat (1) UU No 3 tahun 1997 Tentang Pengadilan Anak.

(31)

29

hidup dan tumbuh kembang anak secara wajar, baik fisik maupun sosialnya. (Sholeh Soeaidy, 2001 : 4).

Sedangkan dalam Undang-undang No 23 Tahun 2002 Tentang Perlindungan Anak pengertian perlindungan anak adalah segala kegiatan untuk menjamin dan melindungi anak dan hak-haknya agar dapat hidup, tumbuh, berkembang, dan berpartisipasi, secara optimal sesuai dengan harkat dan martabat kemanusiaan, serta mendapat perlindungan dari kekerasan dan diskriminasi.(Pasal 1 butir ke 2 UU No 23 Tahun 2002) Dalam Undang-undang ini pula diatur mengenai perlindungan anak yang dalam suatu tindak pidana kesusilaan sebagai seorang korban ataupun pelakunya, hal ini di tegaskan dalam Pasal 17 ayat (2) yang berisi “Setiap anak yang menjadi korban atau pelaku kekerasan seksual atau yang berhadapan dengan hukum berhak dirahasiakan”.

D. Pertimbangan Hakim dalam Menjatuhkan Pidana

Pertimbangan hakim atau pengadilan adalah “gebonden vrijheid”, yaitu kebebasan

terikat/terbatas karena diberi batas oleh undang-undang yang berlaku dalam batas tertentu. Hakim memiliki kebebasan dalam menetapkan menentuka jenis pidana (straafsoort), ukuran pidana atau berat ringannya pidana, cara pelaksanaan pidana, dan kebebasan untuk menemukan hukum. (Nanda Agung Dewantara, 1987:51).

(32)

penegak hukum dan keadilan wajib menggali, mengikuti dan memahami nilai-nilai hukum dalam masyarakat”.

Kebasan hakim mutlak dibutuhkan terutama untuk menjamin keobjektifan hakim dalam mengambil keputusan. Hakim memberikan putusannya mengenai hal-hal sebagai berikut:

1. keputusan mengenai peristiwanya, ialah apakah terdakwa melakukan perbuatan yang telah dituduhkan kepadanya, dan kemudian

2. Keputusan mengenai hukumannya, ialah apakah perbuatan yang dilakukan terdakwa itu merupakan suatu tindak pidana dan apakah terdakwa bersalah dan dapat dipidana dan akhirnya,

3. keputusan mengenai pidananya, apakah terdakwa memang dapat dipidana (Soedarto: 2000: 74).

Berdasarkan pendapat diatas dapat diketahui bahwa segala putusan pengadilan selain harus memuat pasal-pasal tertentu dari peraturan yang bersangkutan atau sumber hukum tidak tertulis yang dijadikan dasar untuk menggali, kaedah hukum yang hidup dimasyarakat. Putusan pengadilan merupakan tanggungjawab hakim dalam melaksanakan tugasnya, untuk menerima, memeriksa dan memutus perkara yang diajukan kepadanya dimana pertanggungjawaban tersebut tidak hanya dijatuhkan kepada hukum, dirinya sendiri ataupun masyarakat luas, tetapi yang lebih penting lagi keputusan itu harus dapat dipertanggungjawabkan kepada Tuhan Yang Maha Esa.

(33)

31

pemidanaan (statutory guidelines for sentencing), aturan pemidanaan berlaku serta keyakinan hakim tersebut dalam menjatuhkan sanksi, sehingga terlihat factor-faktor yang menjadi dasar pertimbangan hakim dalam menjatuhkan sanksi pidana dalam mengurangi disparitas pidana. (Muladi dan Barda Nawawi Arief, 1998:67)

(34)

A. Pendekatan Masalah

Pendekatan masalah yang digunakan dalam pembahasan skripsi ini adalah dengan pendekatan yuridis normatif dan yuridis empiris. Pendekatan yuridis normatif dimaksudkan untuk mempelajari kaidah hukum, yaitu dengan mempelajari, menelaah peraturan perundang-undangan, asas-asas, teori-teori dan konsep-konsep yang berhubungan dengan penulisan skripsi ini. Sedangkan pendekatan yuridis empiris dilakukan untuk mempelajari hukum dalam kenyataannya baik berupa penilaian, pendapat, sikap yang berkaitan dengan pertanggungjawaban pidana orang yang melakukan penipuan persetubuhan terhadap anak.

B. Sumber dan Jenis Data

Adapun dalam mendapatkan data atau jawaban yang tepat dalam membahas skripsi ini, serta sesuai dengan pendekatan masalah yang digunakan dalam penelitian ini maka jenis data yang digunakan dalam penelitian ini dibedakan menjadi dua, yaitu :

(35)

33

Data sekunder adalah data yang merupakan bahan baku dari penelitian yuridis normatif yang terdiri dari:

1) Bahan hukum primer, yaitu bahan hukum yang mengikat Bahan hukum yang digunakan dalam penelitian ini berupa peraturan-peraturan yang mengatur mengenai Perlindungan Anak yang terdapat dalam Undang-Undng Nomor 23 Tahun 2002 tentang Perlindungan Anak, Undang-Undang Nomor 3 Tahun 1997 tentang Pengadilan Anak. Dan tak lupa yang paling penting ialah penulis menggunakan putusan pengadilan Tanjung karang No.1082/Pid/Sus/A/2010/PNTK.

2) Bahan hukum sekunder, yaitu bahan hukum yang memberikan penjelasan atau membahas bahan hukum primer, misalnya melalui buku-buku yang di jadikan rujukan referensi, literatur atau karya tulis yang terkait dengan maslah penelitian.

C. Penentuan Populasi dan Sampel

Populasi adalah seluruh objek atau seluruh individu atau seluruh gejala atau seluruh kejadian atau unit yang akan diteliti. (Ronny Hanitijo Soemitro, 1988 : 44)

Dalam penelitian ini, populasinya adalah Hakim di Pengadilan Negeri Kelas 1A Tanjung Karang, Jaksa di Kejaksaan Negeri Bandar Lampung, dan Akademisi Fakultas Hukum Universitas Lampung. Dalam menentukan sampel yang akan diteliti, Penulisan menggunakan metode ‘Proporsional Purposive Sampling’,

(36)

sampel berdasarkan atas pertimbangan dan tujuan penulis dalam rangka mencapai tujuan yang dianggap telah mewakili masalah yang diteliti..

Berdasarkan sampel, maka yang menjadi responden adalah sebagi berikut :

a. Hakim Pengadilan Negeri Kelas 1A Tanjung Karang : 2 Orang b. Jaksa di Kejaksaan Negeri Bandar Lampung : 2 Orang c. LSM LADA Bandar Lampung : 1 Orang +

Jumlah : 5 Orang

D. Prosedur Pengumpulan dan Pengolahan Data

1. Prosedur Pengumpulan Data

Penulisan skripsi ini prosedur pengumpulan data yang akan dilakukan adalah dengan menggukan langkah-langkah sebagai berikut

2. Studi Lapangan

Studi lapangan ini dilakukan untuk memperoleh data primer melalui kegiatan wawancara dengan para responden yang telah direncanakan sebelumnya.

Wawancara dilakukan dengan mengadakan tanya jawab untuk mendapatkan keterangan atau jawaban sehingga diperoleh data yang diharapkan serta dapat menambah referensi bukti maupun fakta secara akurat dalam pencarian data dan informasi.

3. Studi Kepustakaan

(37)

35

bahan-bahan pustaka yang berkaitan dengan permasalahan yang sedang diteliti sehingga data dan informasi leih objektif dan jelas.

4. Pengolahan Data

Pengolahan data dilakukan setelah semua data berhasil dikumpulkan, baik dari kepustakaan maupun dari lapangan, kemudian dperiksa guna mengetahui apakah terdapat kekurangan aau kesalahan. Data yang dperoleh baik dari hasil studi kepustakaan dan wawancara selanjutnya diolah dengan menggunakan metode :

a. Editing, yaitu data yang diperoleh diperiksa apakah masih terdapat kekurangan, serta apakah data tersebut sesuai dengan permaslahan.

b. Klasifikasi, yaitu proses pengelompokkan data sesuai dengan bidang pokok bahansan agar memudahkan dalam mengaalisa data.

c. Sistemasi data, yaitu melakukan penyusunan dan penempatan data pada tiap pokok bahasan secara sistemasi sehingga memudahkan pembahasan.

E. Analisis Data

(38)

A. Kesimpulan

Setelah melakukan penelitian dan pembahasan data yang diperoleh dalam penelitian ini, maka sebagai penutup dari pembahasan atas permasalahan skripsi ini, penulis menarik beberapa kesimpulan sebagai berikut :

(39)

59

dilakukan dengan kesalahan dan perbuatan tersebut mampu dipertanggungjawabkan.

2. Dasar pertimbangan hakim dalam penjatuhan pidana terhadap anak yang melakukan persetubuhan terhadap anak dalam perkara Nomor: No.1082/Pid/Sus/A/2010/PNTK adalah telah terpenuhinya unsur-unsur yang terdapat dalam Pasal 81 Ayat (2) Undang Undang RI No. 23 Tahun 2002 Tentang Perlindungan Anak, unsur tersebut yaitu unsur orang, unsur dengan sengaja, unsur melakukan Tipu muslihat memaksa anak, unsur melakukan persetubuhan denganya atau orang lain. Selain sudah terpenuhinya seluruh unsur tindak pidana tersebut yang merupakan salah satu dasar pertimbangan hakim dalam menjatuhkan putusan pidana, hakim juga mempertimbangkan hal-hal yang memberatkan terdakwa yaitu perbuatan terdakwa bertentangan dengan norrma agama dan norma kesusilaan, terdakwa secara sadar melakukan perbuatannya tersebut, perbuatan terdakwa telah membuat trauma yang amat mendalam bagi korban, anak adalah masa depan bangsa dan harus dilindungi. Dan juga terdapat hal yang meringankan diantaranya terdakwa bersikap sopan dan mengakui terus terang atas perbuatannya, terdakwa menyesali perbuatannya, terdakwa belum pernah dihukum.

B. Saran

Berdasarkan kesimpulan diatas maka saran yang dapat disampaikan adalah : 1. Pertanggungjawaban pidana orang yang turut serta melakukan perkosaan

(40)

bentuk pelecehan terhadap kaum perempuan terutama anak-anak, serta cara perbuatannya menggunakan kekerasan atau ancaman baik secara fisik atau secara mental. Dan mengakibatkan trauma yang mendalam serta rusaknya masa depan sang anak, karena anak juga merupakan generasi muda penerus bangsa. Dengan demikian hendaknya hakim dalam mempertimbangkan putusan pidana bagi pelaku turut serta tindak pidana perkosaan terhadap anak tidak hanya berpedoman pada hukum positif saja, tetapi menggunakan pertimbangan hati nurani.

(41)

PERTANGGUNGJAWABAN PIDANA ANAK YANG MELAKUKAN PERSETUBUHAN DENGAN ANAK DIBAWAH UMUR

(Studi Putusan No.1082/Pid/Sus/A/2010/PNTK)

Oleh:

Andri Permana Putra

Skripsi

Sebagai Salah Satu Syarat Untuk Mencapi Gelar Sarjana Hukum

FAKULTAS HUKUM UNIVERSITAS LAMPUNG

(42)

Halaman I. PENDAHULUAN

A. Latar Belakang ... 1

B. Permasalahan dan Ruang Lingkup... 7

C. Tujuan dan Kegunaan Penelitian ... 7

D. Kerangka Teoretis dan Konseptual ... 8

E. Sistematika Penulisan ... 11

II. TINJAUAN PUSTAKA A. Pertanggung jawaban Pidana ... 13

B. Tinjauan Umum Perkosaan serta Persetubuhan ... 15

C. Tinjauan Anak Dan Perlindungan Anak Di Bawah Umur... 22

D. Pertimbangan Hakim dalam Menjatuhkan Pidana ... 29

III.METODE PENELITIAN A. Pendekatan Masalah ... 32

B. Sumber dan Jenis Data ... 32

C. Penentuan Populasi dan Sampel... 33

D. Prosedur Pengumpulan dan Pengolahan Data ... 34

E. Analisis Data ... 35

IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Karakteristik Narasumber………. 36

B. Pertanggung Jawaban pidana anak yang melakukan persetubuhan dengan anak dibawah umur... 38

(43)

V. PENUTUP

(44)

Hanitijo Soemitro, Roni. 1990. Metodologi Penelitian Hukum Dan Jurimetri. Ghalia Indonesia.

Husin, Sanusi. 1999. Penuntun Praktis Penulisan Skripsi. Fakultas Hukum.Universitas Lampung.

Komisi Nasional Hak Asasi Manusia. 2002.Lembar Fakta HAM. Komnas HAM, Jakarta.

Lamintang. P.A.F. 1984.Dasar-Dasar Hukum Pidana Indonesia. Citra Aditya Bhakti. Bandung

Leden Marpaung. 1996.Kejahatan Terhadap Kesusilaan dan Masalah Prevensinya.Sinar Grafika. Jakarta.

Moeljatno.1985.Hukum pidana: delik-delik percobaan, delik-delik penyertaan PT Bina Aksara

Muladi dan Barda Nawawi Arif. 1992. Teori-Teori dan Kebijakan Pidana. Cetakan 2. Alumni. Bandung

Pedoman Penulisan Karya Ilmiah Universitas Lampung. 2009. Bandar Lampung, Unila Press.

Saleh, Roeslan. 1981. Perbuatan Pidana dan Pertanggungjawaban Pidana, Angkasa. Jakarta

Sholeh Soeaidy & Zulkhair. 2001.Dasar hukum perlindunganAnak :Jakarta.NovindoPustaka Mandiri

Soerjono . Soekanto. 1986.Pengantar Penelitian Hukum. Jakarta : Universitas Indonesia (UI-Press).

Soekanto, Soerjono. 1984.Metode Penelitian Hukum.UI Press, Jakarta.

(45)

Sunggono, Bambang. 1997. Metodologi Penelitian Hukum. Raja Grafindo Persada, Jakarta.

Perundangan:

(46)

(Studi Putusan No.1082/Pid/Sus/A/2010/PNTK)

Nama Mahasiswa :Andri Permana Putra

No. Pokok Mahasiswa : 0742011047

Bagian : Hukum Pidana

Fakultas : Hukum

MENYETUJUI

1. Komisi Pembimbing

Dr. Eddy Rifai, S.H., M.H. Tri Andrisman, S.H., M.H. NIP 19610912 1986 031003 NIP 19631217 1988 032003

2. Ketua Bagian Hukum Pidana

(47)

MENGESAHKAN

1. Tim Penguji

Ketua :Dr. Eddy Rifai., S.H., M.H.

...

Sekretaris/Anggota :Tri Andrisman, S.H., M.H.

...

Penguji Utama :Firganefi, S.H., M.H.

...

2. Dekan Fakultas Hukum

Dr. Heryandi, S.H. M.S. NIP 19621109 198703 1 003

(48)

(Skripsi)

Oleh :

ANDRI PERMANA PUTRA

UNIVERSITAS LAMPUNG FAKULTAS HUKUM BANDAR LAMPUNG

(49)

MOTTO

Allah akan meninggikan derajat orang-orang yang

beriman dan yang diberi ilmu pengetahuan beberapa tingkat

(25.Al-Mujadalah : 11)

Kebenaran dan Kebohongan tidak ubahnya dengan Keresahan dan Kegalauaan, Kebenaran tidak akan pernah terungkap

Tetapi Kebohonganlah yang akan terungkap, Karena Kebenaran berada hanya dalam pikiran manusia

(50)

Puji syukurku sebagai hamba yang lemah kepada Allah SWT atas semua nikmat dan karunia-Nya.

Sebagai wujud ungkapan rasa cinta, kasih dan sayang serta bakti yang tulus, kupersembahkan karya ini

teruntuk :

BANGSAKU INDONESIA

Kedua orang tuaku tercinta yang terus berjuang tanpa kenal lelah, menyayangi dengan tulus ikhlas tanpa mengharap balasan dan senantiasa berdoa untuk

kebahagiaan dan masa depan anak-anaknya.

Saudara saudaraku tersayang yang selalu memberi motivasi dan semangat dalam hidupku.

(51)

RIWAYAT HIDUP

Penulis dilahirkan di Metro, Lampung pada tanggal 28 Juli 1989, yang merupakan anak kedua dari Tiga bersaudara pasangan Bapak Maryono dan Ibu Yuyun Wahyuni.

Penulis menyelesaikan pendidikan dimulai dari Taman Kanak-kanak di TK Sriwijaya/Kartika tahun 1995, pendidikan dasar di SD Negeri 2 Sido Rahayu Lampung Tengah pada tahun 2001, pendidikan lanjutan di SMP Negeri 2 Kota Gajah pada tahun 2004, dan pendidikan menengah atas di SMA Negeri 4 Kota Metro pada tahun 2007.

Pada tahun 2007 penulis terdaftar sebagai mahasiswa di Fakultas Hukum Universitas Lampung melalui Seleksi Penerimaan Mahasiswa Baru dan kemudian mengambil minat pada bagian Hukum Pidana.

Selama mengikuti perkuliahan penulis aktif mengikuti beberapa kegiatan mahasiswa seperti PAMA FH Selain itu, pada Tahun 2010 penulis mengikuti kegiatan Praktek Kerja Lapangan Hukum (PKLH) program KKL yang dilaksanakan di Kantor Advokat Handayani’S n Frends Law Firm Teluk Betung

(52)

Alhamdulillahirobbil’alamin. Segala puji bagi Allah SWT, Tuhan semesta alam, yang senantiasa melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan penulisan skripsi ini yang berjudul “Pertanggungjawaban Pidana Anak Yang Melakukan Persetubuhan Dengan Anak Dibawah Umur (Studi Putusan No.1082/Pid/Sus/A/2010/Pntk)”. Skripsi ini disusun guna memenuhi persyaratan untuk memperoleh gelar Sarjana Hukum di Fakultas Hukum Universitas Lampung. Melalui skripsi ini peneliti banyak belajar sekaligus memperoleh ilmu dan pengalaman yang belum pernah diperoleh sebelumnya dan diharapkan ilmu dan pengalaman tersebut kelak dapat bermanfaat di masa yang akan datang.

Penulis menyadari bahwa selesainya skripsi ini tidak terlepas dari bantuan dan bimbingan berbagai pihak, dan segala sesuatu dalam penulisan skripsi ini jauh dari sempurna mengingat keterbatasan kemampuan Penulis. Pada kesempatan ini, Penulis mengucapkan terima kasih kepada :

1. Bapak Dr. Heryandi, S.H., M.S., Pj. Dekan Fakultas Hukum Universitas Lampung;

(53)

3. Bapak Tri Andrisman S.H., M.H., Sekretaris Jurusan Hukum Pidana, dan juga selaku Pembimbing II yang telah banyak memberikan saran dan masukan, serta kesabarannya dalam membimbing Penulis selama penulisan skripsi ini; 4. Bapak Dr. Eddy Riffai, S.H., M.H., Pembimbing I yang senantiasa

memberikan saran dan masukan, serta atas kesabarannya dalam membimbing Penulis selama penulisan skripsi ini;

5. Ibu Firganefi, S.H., M.H., Pembahas I yang telah banyak memberikan saran dan masukan untuk kebaikan penulisan skripsi ini;

6. Bapak A.Irzal Firdiansyah, S.H., M.H., Pembahas II yang telah memberikan masukan dan saran untuk kebaikan penulisan skripsi ini;

7. Bapak Muhtadi, S.H., M.H., Pembimbing Akademik yang telah memberikan nasehat dan bantuannya selama proses pendidikan;

8. Seluruh dosen, staf dan karyawan Fakultas Hukum Universitas Lampung, terima kasih atas ilmu yang telah diberikan selama proses pendidikan dan atas bantuannya selama ini;

9. Mbak Sri, Mbak Yanti, Babe Narto terima kasih atas bantuannya selama ini; 10. Seluruh responden yang telah bersedia memberikan info dan masukan

sehingga skripsi ini bisa di selesaikan oleh Penulis dengan baik;

11. Ayah dan Ibu tercinta, atas doa, pengorbanan serta dukungan dan kasih sayang tak henti-henti yang membuat Penulis selalu bersemangat memberikan yang terbaik bagi masa depan;

(54)

Heri Mamen SH, Agung SH, Erwin SH, Puji SH, Veno SH, Rangga Sby SH. dan yang tidak bisa disebutkan satu persatu terima kasih buat segala bantuan, semangat, semoga kita semua bisa sukses kedepannya.

Penulis berdoa semoga segala bantuan yang telah diberikan mendapatkan balasan dari Allah SWT. Akhirnya penulis berharap semoga skripsi ini bermanfaat bagi kita semua dan di bidang hukum demi kemajuan dan kesejahteraan bangsa.

Bandar Lampung, Mei 2012 Penulis

Referensi

Dokumen terkait

Telah dilakukan penelitian yang bertujuan untuk menentukan sebaran batuan yang mengandung bijih besi menggunakan metode geomagnet di Desa Pringgabaya Utara

PtrRSAMAAN DIFERtrNS]AL IINIER OITDE SA'TU DiNCAN MtrNGGUNAKAN METODf, ADAMS... IUFT'ENFUSTAK'AN L'{IV€RSI',AS

Menulis menurut Wibowo (2011: 104) berarti menunjukkan komitmen manusia dalam menjalin relasi dengan dunia. Sartre menambahkan bahwa menulis adalah pilihan yang

Objek sentral dalam karya adalah visual dari tujuh kartu utama dalam tarot yang telah dipilih penulis berdasarkan kartu yang memiliki arti paling mewakili permasalahan dalam

Aplikasi yang dibuat dapat digunakan untuk membantu dalam pengolahan data pelanggaran tata tertib sekolah khususnya pelanggaran siswa pada SMK PGRI I

orang tua, sebagai salah satu masa sulit yang dialami oleh sebuah keluarga. Perumusan

Penggunaan media konvensional dalam mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi membuat siswa kurang tertarik dalam pelajaran, sehingga berpengaruh dalam hasil

Layanan toko buku online rata-rata baik, terutama dalam transaksi yang berkaitan dengan bank, persepsi mahasiswa sangat baik, ketersediaan informasi toko buku online,