• Tidak ada hasil yang ditemukan

t pmp 0804683 chapter3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "t pmp 0804683 chapter3"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

Gambar

Gambar 3.1 Rancangan penelitian.
Tabel 3.2
Tabel 3.3

Referensi

Dokumen terkait

2. 142) “angket atau kuesioner adalah teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan cara memberi seperangkat pertanyaan atau pertanyaan tertulis kepada responden

Kinerja guru yang dimaksud dalam penelitian ini adalah total skor yang1. diberikan kepala sekolah setelah mengisi angket tentang kinerja guru

Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 63 Tahun 2009 tentang Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan , Jakarta:

Sugiyono (2011:162) mengemukakan kuesioner atau angket merupakan teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan cara memberi seperangkat pertanyaan atau pernyataan

Sehubungan dengan angket atau kuesioner dijelaskan oleh Arikunto (2002, hlm 124) bahwa: “Kuesioner adalah sejumlah pertanyaan tertulis yang digunakan untuk memperoleh

Angket atau kuesioner menurut Sugiyono (2013, hlm. 199), adalah “teknik pengumpilan data yang dilakukan dengan cara memberi seperangkat pertanyaan atau pertanyaan tertulis

Persepsi komunitas sekolah tentang mutu pendidikan terhadap pelaksanaan penjaminan mutu pendidikan di Kota Gorontalo pada tingkat satuan pendidikan setingkat

Angket atau kuesioner ini merupakan angket tertutup langsung dengan menilai pertanyaan atau pernyataan tentang Pengaruh Kedisiplinan Siswa dan Persepsi Siswa tentang