• Tidak ada hasil yang ditemukan

S JRM 1000597 Abstract

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S JRM 1000597 Abstract"

Copied!
2
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 2 Halaman )

Teks penuh

(1)

Lela Ramadhan, 2014

Hubungan intensitas menonton film berbahasa Jerman dengan kemampuan menyimak

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu i

ABSTRAK

HUBUNGAN INTENSITAS MENONTON FILM BERBAHASA JERMAN DENGAN KEMAMPUAN MENYIMAK

(2)

Lela Ramadhan, 2014

Hubungan intensitas menonton film berbahasa Jerman dengan kemampuan menyimak

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu i

ABSTRAKT

DIE BEZIEHUNG ZWISCHEN DER INTENSITÄT DER STUDENTEN BEIM SEHEN DER DEUTSCHEN FILME UND IHREM HÖRVERSTEHEN

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 2 Halaman - 183.70 KB )

Dokumen terkait

S JRM 1002706 Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) penguasaan kosakata mahasiswa, (2) kebiasaan mendengarkan lagu berbahasa Jerman mahasiswa, (3) hubungan antara

HUBUNGAN INTENSITAS MENONTON FILM BERBAHASA JERMAN DENGAN KEMAMPUAN MENYIMAK - repository UPI S JRM 1000597 Title

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.. HUBUNGAN INTENSITAS MENONTON FILM

S JRM 1005762 Chapter3

µSbP : kemampuan menulis karangan deskripsi berbahasa Jerman peserta. didik

s jrm 0809347 table of content

Hubungan Antara Kemampuan Membaca dan Kemampuan Menerjemahkan Teks Berbahasa Jerman Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu..

S JRM 1203012 Chapter 3

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara penguasaan kosakata dan kemampuan membaca teks biografi berbahasa Jerman siswa yang dilaksanakan pada semester

S JRM 1104125 Abstract

Anisa Kuswidiani, Nur. Hubungan antara Kemampuan Berpikir Kritis dengan Membaca Pemahaman dalam Pembelajaran Bahasa Asing. Skripsi Departemen Pendidikan Bahasa Jerman,

S JRM 0807410 Chapter1

HUBUNGAN ANTARA PENGUASAAN PRÄTERITUM DAN PEMAHAMAN MEMBACA TEKS BERBAHASA JERMAN.. Latar

S JRM 0700301 Abstract

Berdasarkan hasil penelitian tersebut guru dapat menggunakan metode ini sebagai metode alternatif dalam pembelajaran bahasa Jerman, khususnya pembelajaran