Arif Sumardiono,2013
Implementasi Perangkat Lunak Courselab 2.4 Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Tentang Elektronika Analog
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, Suharsimi. (2010). Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara
Arikunto, Suharsimi. (2006). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik Edisi Revisi VI. Jakarta: PT. Rineka Cipta
Arikunto Suharsimi, (2000), Manajemen Penelitian, Jakarta, Rineka Cipta.
Arsyad, Azhar. (2007). Media Pembelajaran. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada
Depdiknas. (2005). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka
Dimyati dan Mudjiono. (2006). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: PT. Rineka Cipta
Hamalik, Oemar. (2008). Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara
R. Hake, Richard. (1997). “Interactive-engagement versus traditional methods : A
six thousand-student survey of mechanics test data for introductory physics
courses”. Am. J. Phys. 66, (1), January 1998. [Online]. Tersedia :
web.mit.edu/rsi/www/2005/misc/minipaper/papers/Hake.pdf
Rusman. (2009). Manajemen Kurikulum. Bandung: Rajawali Pers
Sagala, Syaiful. (2007). Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: CV. ALFABETA
Sanjaya, Wina. (2010). Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta: Kencana
Sudjana, Nana. (2005). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: Remaja Rosda Karya
Sugiyono. (2011). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: CV. ALFABETA
Sugiyono. (2012). Statistika Untuk Penelitian. Bandung: CV. ALFABETA
Universitas Pendidikan Indonesia. (2008). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah.
