• Tidak ada hasil yang ditemukan

s pgsd kelas 1203850 table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "s pgsd kelas 1203850 table of content"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

vii DAFTAR ISI

Halaman

Lembar Persembahan. ... i

Lembar Pernyataan ... ii

Abstrak ... iii

Kata Pengantar ... iv

Ucapan Terimakasih ... v

Daftar Isi ... vii

Daftar Tabel ... ix

Daftar Lampiran ... x

BAB I Pendahuluan A. Latar belakang ...1

B. Rumusan masalah ...4

C. Tujuan penelitian ...5

D. Manfaat penelitian ...5

E. Struktur Organisasi Skripsi ...6

BAB II Studi Literatur A. Hakikat Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) ...8

B. Pembelajaran IPA di sekolah dasar ...8

C. Tujuan IPA di SD dalam Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) 2006 ...10

D. Teori Belajar IPA ...10

1. Teori Belajar Kontruktivisme ...10

2. Teori Belajar Bruner ...11

3. Teori Belajar Dewey ...12

4. Teori Vygotsky.. ...12

5. Teori Taksonomi Bloom... ...13

E. Metode Problem Based Learning ...14

1. Pengertian Metode PBL ...14

2. Karakteristik PBL ...15

3. Kelebihan dan kekurangan PBL ...15

4. Langkah-langkah PBL ...16

F. Model Konvensional ...17

G.Kemampuan Berpikir Kreatif ...18

1. Pengertian Berpikir Kreatif ...18

2. Indikator Kemampuan Berpikir Kreatif ...19

3. Ciri-ciri kemampuan Berpikir Kreatif ...20

H Penelitian yang Relevan ...21

I. Road Map.... ...22

(2)

viii BAB III Metode Penelitian

A. Metode dan Desain Penelitian ...24

B. Subjek Penelitian ...24

1. Populasi ...24

2. Sampel ...25

C. Lokasi dan Waktu Penelitian ...25

D. Variabel dalam Penelitian.. ...25

E. Definisi Operasional. ...26

F. Instrumen Penelitian ...26

1. Tes Kemampuan Berpikir Kreatif ...27

2. Tes Hasil Belajar ...28

3. Lembar Observasi ...28

4. Angket ...28

5. Catatan Lapangan. ...29

G. Validitas Instrumen ...30

1. Reliabilitas Instrumen ...31

2.Tingkat Kesukaran ...32

3.Daya Pembeda ...34

H. Prosedur Penelitian ...36

I. Teknik Pengumpulan dan Analisa Data ...37

BAB IV Hasil Penelitian dan Pembahasan A. Hasil Penelitian.. ...40

1. Analisa Data Kuantitatif ...40

a. Data hasil tes kemampuan berpikir kreatif kelas eksperimen ...40

b. Data hasil tes hasil belajar kelas eksperimen ...42

c. Data hasil tes awaldan tes akhir kemampuan berpikir kreatif siswa kelas eksperimen dan kelas kontrol ...43

2. Analisis data Kualitatif ...45

a. Hasil Observasi Kinerja Guru ...45

b. Hasil Observasi Aktivitas Siswa ...46

c. Analisa Data Angket ...47

d. Catatan Lapangan.. ...51

B. Pembahasan ...52

1. Peningkatan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Kelas Eksperimen ...52

2. Peningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas Eksprimen ...54

3. Perbedaan Peningkatan Kemampuan Berpikir Kreatif Kelas Eksperimen Dan Kelas Kontrol ...54

(3)

ix BAB V Simpulan dan Saran

A. Simpulan ...58

B. Saran ...59

Daftar Pustaka ...60

(4)

x

DAFTAR TABEL

Tabel Halaman

2.1Langkah-langkah PBL ... 14

2.2 Perbedaan Model PBL dengan Model Konvensional. ... 17

3.1 Ketentuan Pemberian Skor Pernyataan Angket. ... 29

3.2 Validitas Tiap Butir Soal Tes Kemampuan Berpikir Kreatif. ... 31

3.3 Validitas Tiap Butir Soal Tes Hasil Belajar. ... 31

3.4 Klasifikasi Koefisien Korelasi Reliabilitas ... 32

3.5 Analisis Tingkat Kesukaran Soal Kemampuan Berpikir Kreatif. ... 33

3.6 Analisis Tingkat Kesukaran Soal Hasil Belajar. ... 34

3.7 Daya Pembeda Butir Soal Kemampuan Berpikir Kreatif ... 35

3.8Daya Pembeda Butir Soal Hasil Belajar ... 35

3.9 Rekapitulasi Analisis Butir Soal Kemampuan Berpikir Kreatif ... 36

3.10 Rekapitulasi Analisis Butir Soal Hasil Belajar ... 36

4.1 Hasil Skor Pretes dan Postes Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Kelas Eksperimen ... 41

4.2 Ringkasan Uji Statistik Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Kelas Eksperimen (Hipotesis 1). ... 41

4.3 Hasil Skor Pretes dan Postes Kemampuan Hasil Belajar Siswa Kelas Eksperimen ... 42

4.4 Ringkasan Uji Statistik Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas Eksperimen (Hipotesis 2). ... 42

4.5 Kemampuan Awal Berpikir Kratif Siswa. ... 43

4.6 Ringkasan Uji Statistik Terhadap Pretes Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa ... 44

4.7 Kemampuan Akhir Berpikir Kreatif Siswa ... 44

4.8 Ringkasan Uji Statistik Terhadap Gain Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa (Hipotesis 3) ... 44

4.9 Rekapitulasi Persentase Hasil Observasi Kinerja Guru. ... 45

4.10 Hasil Observasi Aktivitas Siswa. ... 57

4.11 Rekapitulasi Hasil Angket Respon Siswa tehadap Model Pembelajaran PBL ... 48

4.12 Rekapitulasi Hasil Angket Indikator Berpikir Lancar ... 49

4.13 Rekapitulasi Hasil Angket Indikator Berpikir Luwes ... 50

4.14 Rekapitulasi Hasil Angket Indikator Bepikir Orisinil ... 50

(5)

xi

DAFTAR LAMPIRAN

Halaman LAMPIRAN A PERSIAPAN MENGAJAR

A.1 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Kelas Eksperimen... 64

A.2 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Kelas Kontrol ... 75

A.3 Lembar Kerja Siswa (LKS) Kelas Eksperimen ... 83

A.4 Lembar Kerja siswa (LKS) Kelas Kontrol ... 89

LAMPIRAN B INSTRUMEN TES B.1 Kisi-kisi Tes Keterampilan Berpikir Kreatif ... 93

B.2 Kisi-kisi Tes Hasil Belajar ... 94

B.3 Soal Keterampilan Berpikir Kreatif dan Hasil Belajar ... 95

B.4 Kunci Jawaban Berpikir Kreatif ... 100

B.5 Kunci Jawaban Tes Hasil Belajar ... 103

LAMPIRAN C INSTRUMEN NON TES C.1 Kisi-kisi Angket Respon Siswa Terhadap Model PBL ... 106

C.2 Angket Respon Siswa Terhadap Pembelajaran PBL... 107

C.3 Catatan Lapangan. ... 109

C.4 Format Observasi Aktivitas Siswa Kelas Eksperimen ... 110

C.5 Format Observasi Aktivitas Siswa kelas Kontrol ... 116

C.6 Format Observasi Kinerja Guru kelas Eksperimen ... 120

C.7 Format Observasi Kinerja Guru kelas Kontrol ... 127

LAMPIRAN D HASIL UJI INSTRUMEN D.1 Hasil Uji Validitas Butir Soal Kemampuan Berpikir Kreatif ... 134

D.2 Reliabilitas Soal Keterampilan Berpikir Kreatif ... 135

D.3 Tingkat Kesukaran Butir Soal Keterampilan Berpikir Kreatif ... 137

D.4 Daya Pembeda Keterampilan Berpikir Kreatif ... 138

D.5 Hasil Uji Butir Soal Tes Hasil Belajar ... 140

D.6 Reliabilitas Soal tes Hasil Belajar ... 141

D.7 Tingkat Kesukaran Butir Soal Tes Hasil Belajar ... 143

D.8 Daya Pembeda Tes Hasil Belajar ... 145

LAMPIRAN E DATA HASIL PENELITIAN E.1 Hasil Pretes Berpikir Kreatif kelas Eksperimen ... 148

E.2 Hasil Pretes Hasil Belajar kelas Eksperimen. ... 158

E.3Hasil Pretes Berpikir Kreatif kelas Kontrol ... 168

E.4 Hasil Pretes Hasil Belajar kelas Kontrol. ... 178

E.5 Analisis Data Hasil Pretes Keterampilan Berpikir Kreatif ... 188

E.6 Analisis Data Hasil Pretes Tes Hasil Belajar ... 190

E.7 Hasil PostesBerpikir Kreatif kelas Eksperimen ... 192

E.8 Hasil PostesHasil Belajar kelas Eksperimen. ... 202

E.9Hasil Pretes Berpikir Kreatif kelas Kontrol ... 212

(6)

xii

E.11 Analisis Data Hasil Postes Kemampuan Berpikir Kreatif ... 232

E.12 Analisis Data Hasil Postes Tes Hasil Belajar ... 234

E.13 Data Hasil Lembar Kerja Siswa Kelas Eksperimen ... 236

E.14 Data Hasil Lembar Kerja Siswa Kelas Kontrol ... 242

E.15Data Hasil Kinerja Guru Kelas Eksperimen ... 245

E.16DataHasil Kinerja Guru Kelas Kontrol... 251

E.17Data Hasil Observasi Aktivitas Siswa Kelas Eksperimen ... 257

E.18Data Hasil Observasi Aktivitas Siswa Kelas Kontrol... 269

LAMPIRAN F TABEL STATISTIK F.1 Hasil Uji Normalitas Data Pretes dan PostesKemampuan Berpikir Kreatif Kelas Eksperimen ... 273

F.2 Hasil Uji Beda rata-rata Data Pretes dan PostesKemampuan Berpikir Kreatif Kelas Eksperimen ... 275

F.3 Hasil Uji Normalitas Data Pretes dan PostesHasil Belajar Kelas Eksperimen ... 276

F.4 Hasil Uji Beda rata-rata Data Pretes dan PostesHasil BelajarKelas Eksperimen ... 278

F.5 Hasil Uji Normalitas Data Pretes Kemampuan Berpikir Kreatifkelas Eksperimen dan Kontrol ... 279

F.6 Hasil Uji Beda Rata-rata Data PretesKemampuan Berpikir Kreatif kelas Eksperimen dan Kontrol ... 281

F.7 Hasil Uji Normalitas Data Postes Kemampuan Berpikir Kreatifkelas Eksperimen dan Kontrol ... 283

F.8 Hasil Uji Beda Rata-rata Data PostesKemampuan Berpikir Kreatif kelas Eksperimen dan Kontrol ... 285

F.10 Hasil Uji Normalitas Rumusan Masalah 1 ... 286

F.11 Hasil Uji Beda Rata-rata Hipotesis 1 ... 288

F.12 Hasil Uji Normalita Rumusan Masalah 2 ... 289

F.13 Hasil Uji Beda Rata-rata Hipotesis 2 ... 290

F.14 Hasil Uji Normalitas Rumusan Masalah 3 ... 291

F.15 Hasil Uji Beda Rata-rata Rumusan Masalah 3 ... 292

LAMPIRAN G SURAT SURAT G.1 Surat Keputusan ... 294

G.2 Surat Bukti Penelitian Kelas Eksperimen ... 295

G.3 Surat Bukti PenelitianKelas Kontrol ... 296

LAMPIRAN H DATA SEKOLAH DAN SISWA H.1 Data Jumlah Siswa Kelas IV. ... 298

(7)

xiii LAMPIRAN J MONITORING

J.1 Monitoring Bimbingan ... 301

Referensi

Dokumen terkait

Tabel 4.11 Statistik Deskriptif Data Gain Kemampuan Pemahaman dan Komunikasi Kelas Eksperimen dan Kontrol .... Tabel 4.12 Uji Normalitas Skor Gain Ternormalkan ……… Tabel 4.13

131 Tabel 4.86 Hasil Uji Normalitas Skor Postes Peneliti dan Penimbang Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Kelas Kontrol... 131 Tabel 4.87 Hasil Uji Normalitas

Tabel 4.15 Hasil Uji Normalitas Data Pascates Kelas Eksperimen ………... Latif

Tabel 4.5 Uji Homogenitas Data Pretes dan Postes Kemampuan Analisis Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol ………...

Tabel 4.14 Hasil Uji Normalitas Data Pretest dan Posttest Kelompok Eksperimen

Tabel 21 Uji Normalitas Skala Disposisi Berpikir Kritis Awal Kelas Eksperimen dan

Lampiran 10 Data Keseluruhan Kelompok Eksperimen Dan Kontrol ……… Lampiran 11 Uji Normalitas Pretest, Posttest Dan Gain Kelas Ekperimen ………. Lampiran 12 Uji Normalitas

4.17 Uji Perbedaan Rata-rata Data Pretes dan Postes Tes Hasil Belajar pada Kelompok Eksperimen