• Tidak ada hasil yang ditemukan

S KOM 1001099 Abstract

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S KOM 1001099 Abstract"

Copied!
2
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 2 Halaman )

Teks penuh

(1)

Kurniawati Azizah, 2014

Pengembangan multimedia pembelajaran interaktif D engan metode heuristik tipe best first search Untuk mata pelajaran desain grafis smk

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu

ABSTRAK

Abstrak -

Penelitian yang berjudul “Pengembangan Multimedia Pembelajaran

Interaktif dengan Metode Heuristik Tipe

Best F irst Search

untuk

Mata Pelajaran

Desain Grafis SMK” adalah

penelitian dan pengembangan yang bertujuan untuk :

1) Mengetahui bagaimana mengembangkan Multimedia Pembelajaran Interaktif

dengan Metode Heuristik Tipe

Best F irst Search

dan 2) Mengetahui apakah ada

pengaruh Multimedia Pembelajaran Interaktif dengan Metode Heuristik Tipe

Best

F irst Search

terhadap pemahaman siswa dalam Mata Pelajaran Desain Grafis.

Hasil dari penelitian ini adalah : 1) Mengembangkan Multimedia Pembelajaran

Interaktif Metode Heuristik Tipe

Best F irst Search

dilakukan dengan Metode

Penelitian

Research and Development

yang terdiri dari identifikasi potensi

masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi desain, revisi desain,

pengembangan, dan uji coba produk. Multimedia ini menggunakan model

perancangan

waterfall

yang terdiri dari analisis, desain, kode, dan Tes. 2)

Multimedia Pembelajaran Interaktif Metode Heurustik Tipe

Best F irst Search

berpengaruh terhadap pemahaman siswa, berdasarkan hasil penelitian terjadi

peningkatan dari nilai pretest hingga nilai postest siswa dengan signifikansi indeks

gain yang dihasilkan sebesar 0,6 artinya penilaian indeks gain dalam pengaruhnya

terhadap pembelajaran termasuk ke dalam kriteria “sedang”.

Adapun hasil angket

respon siswa terhadap multimedia menunjukan perolehan persentase sebesar

77,76

%, artinya multimedia pembelajaran termasuk ke dalam kriteria “

sangat

baik

”.

(2)

Kurniawati Azizah, 2014

Pengembangan multimedia pembelajaran interaktif D engan metode heuristik tipe best first search Untuk mata pelajaran desain grafis smk

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu

ABSTRACT

Abstract - The Research which is titled " Development of Interactive Learning

Multimedia by Heuristic Method Type Best F irst Search for Graphic Design

Lesson of Vocational School" is the research and development that aims to: 1)

Knowing how to develop Interactive Learning Multimedia by Heuristic Method

Type Best F irst Search and 2) Knowing whether there are an effect of Interactive

Learning Multimedia by Heuristic Method Type Best F irst Search in

students'comprehension on graphic design subject. The results of this research

are: 1) to Develop Interactive Learning Multimedia by Heuristic Method Type

Best F irst Search was conducted by the Research and Development which the

consists of the identifying the potential and problems, collecting information,

designing the product, designing the validation, revising the design, developing

the product, and testing the product. This multimedia uses the multimedia desain

of waterfall model (linear sequential) which consists of analysis, design, code,

and test. 2) Interactive learning multimedia by Heuristic Method type Best F irst

Search Best F irst Search affects student's comprehension

, it’s based on the

results of the research which increased from score of pretest to score of posttest

students with gain indeks significant was generated up to 0.6, it means that the

assessment of gain index on the effects of learning is included in " moderate

criteria”. The results of the student responses questionnaire showed

that the

multimedia percentage has up to 77.76%, it means that multimedia learning is

included in the criteria of " very well" .

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 2 Halaman - 248.89 KB )

Dokumen terkait

S KOM 1105058 Abstract

Berdasarkan hasil penelitian ini penulis merekomendasikan agar metode pembelajaran pendekatan LAPS (Logan Avenue Problem Solving) – Heuristik menggunakan multimedia

S KOM 1003087 Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana peningkatan hasil belajar siswa dengan penerapan pendekatan saintifik berbantuan multimedia dalam pembelajaran

S KOM 1206004 Abstract

Dalam menciptakan suasana pembelajaran yang menyenangkan dan meningkatkan pemahaman siswa dapat dilakukan melalui pemanfaatan multimedia interaktif berbentuk game

S KOM 1004890 Abstract

Penelitian dengan judul “Pengembangan Multimedia Pembelajaran Interaktif dengan Berbasis Metode Inquiry Pada Matakuliah Jaringan Komputer ” adalah penelitian dan

S KOM 1205999 Abstract

Proses yang dilakukan merancang dan membangun multimedia ini dilakukan melalui lima tahapan yaitu analisis (pengguna, materi, analisis kebutuhan multimedia interaktif di

S KOM 1206001 Abstract

PENERAPAN BRAIN BASED LEARNING BERBANTUAN MULTIMEDIA INTERAKTIF ADVENTURE GAME UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA SMK.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

S KOM 0608635 Abstract

Pengembangan Multimedia Interaktif Cai Model Instructional Games Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

S KOM 1100863 Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah membangun multimedia pembelajaran interaktif games berbasis model Meaningful Instructional Design (MID) pada mata pelajaran