• Tidak ada hasil yang ditemukan

HALAMAN PERSEMBAHAN...

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "HALAMAN PERSEMBAHAN..."

Copied!
7
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 7 Halaman )

Teks penuh

(1)

DAFTAR ISI

Halaman

ABSTRAK……….. i

HALAMAN JUDUL………. ii

HALAMAN PENGESAHAN………... iii

HALAMAN PERSETUJUAN………. iv

RIWAYAT HIDUP ... v

HALAMAN MOTTO ... vi

HALAMAN PERSEMBAHAN ... vii

SANWACANA ... viii

DAFTAR ISI ... ix

DAFTAR TABEL... xiii

DAFTAR GAMBAR ... xi I. PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang... 1 1.2 Identifikasi Masalah ... 7 1.3 Pembatasan Masalah ... 7 1.4 Rumusan Masalah ... 7

1.5 Tujuan dan Kegunaan Penelitian ... 8

1.5.1 Tujuan Penelitian ... 8

1.5.2 Kegunaan Penelitian... 8

1.5.2.1Kegunaan Teoritis ... 8

1.5.2.2Kegunaan Praktis... 8

1.6.1Ruang Lingkup Penelitian... 9

1.6.2Ruang Lingkup Materi Penelitian ... 9

1.6.3Ruang Lingkup Objek Penelitian ... 9

1.6.4Ruang Lingkup Subjek Penelitian ... 9

1.6.5Ruang Lingkup Tempat Penelitian ... 9

1.6.5 Ruang Lingkup Waktu Penelitian ... 9

II. TINJAUAN PUSTAKA 2.1 Deskripsi Teori ... 10

2.1.1. Pengertian Tata Tertib Sekolah... 10

2.1.2. Pengertian Sanksi ... 14

2.1.3 Jenis- jenis Sanksi... 16

2.1.4 Penghargaan dan Hukuman (Reward and Punishment) 19 2.1.5 Prinsip-prinsip Pemberian Penghargaan dan Hukuman 20 1. Prinsip-prinsip Pemberian Penghargaan ... 20

2. Prinsip-prinsip Pemberian Hukuman... 21

2.1.6 Pengertian Disiplin ... 22

2.1.7 Faktor- faktor yang Mempengaruhi Disiplin Siswa.. 28

(2)

2. Faktor Intern ... 28

2.2 Kerangka Pikir ... 29

III METODE PENELITIAN 3.1 Metode Penelitian ... 30

3.1.1 Populasi, Sampel dan Teknik Sampling ... 30

3.1.2 Populasi ... 30

3.1.3 Sampel ... 31

3.1.4 Teknik Sampling ... 31

3.3 Variabel Penelitian, Definisi Operasional, dan Rencana Pengukuran ... 32

3.3.1 Variabel Penelitian ... 32

3.3.2 Definisi Operasional... 32

3.3.3 Rencana Pengukuran ... 33

3.4 Teknik Pengumpulan Data ... 34

3.4.1 Angket ... 34

3.4.2 Dokumentasi ... 34

3.4.3 Wawancara ... 35

3.5 Uji Validitas dan Uji reliabilitas... 35

3.5.1 Uji Validitas ... 35

3.5.2 Uji Reliabitas ... 35

3.6 Teknik Analisis Data ... 37

IV HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1 Langkah- langkah Penelitian ... 39

4.1.1 Persiapan ... 39

4.1.2Penelitian Pendahuluan ... 40

4.1.3 Pengajuan Rencana Penelitian ... 40

4.1.4 Pelaksanaan Penelitian ... 40

4.1.4.1Persiapan Administrasi... 40

4.1.4.2Penyusunan Alat Pengumpulan Data ... 41

4.1.5 Pelaksanaan Uji Coba Angket ... 41

4.1.5.1Analisis Vakiditas Angket... 41

4.1.5.2Analisis Reliabilitas Angket... 42

4.2Gambaran Umum Lokasi Penelitian ... 46

4.2.1 Profil Singkat SMA Negeri 14 Bandar Lampung... 46

4.2.2 Keadaan Karyawan dan Guru ... 47

4.2.3 Sarana dan Prasarana SMA Negeri 14 Bandar Lampung ... 47

4.3 Deskripsi Data ... 48

4.3.1 Pengumpulan Data ... 48

4.3.2 Penyajian Data... 49

a. Penyajian data jenis penerapan sanksi berupa teguran secara lisan ... 50

(3)

sanksi berupa hukuman pemberian tugas ... 53 c. Penyajian data jenis penerapan

sanksi berupa melaporkan secara tertulis

kepada orang tua siswa... 52 d. Penyajian data jenis penerapan

sanksi berupa memanggil yang bersangkutan

dengan orang tuanya... 54 e. Penyajian data jenis penerapan

sanksi berupa melakukan skorsing pada

siswa ... 56 f. Penyajian data jenis penerapan

sanksi berupa mengeluarkan yang

bersangkutan dari sekolah 57 4.3.2.1Penyajian Data Mengenai Jenis Penerapan

Sanksi di SMA Negeri 14 Bandar Lampung…… 59 4.3.2.2 Penyajian Data Mengenai Disiplin Siswa……… 61 4.3.2.3 Penyajian Data Mengenai Pengaruh

Jenis Penerapan Sanksi Terhadap Tingkat Kedisiplinan Siswa di SMA Negeri 14

Bandar Lampung ... 62 4.4 Pengujian dan Pembahasan ... 65 4.4.1 Pengujian Pengaruh ... 65

1. Pengaruh Jenis Penerapan Sanksi Berupa Teguran Secara Lisan/Tertulis Terhadap Tingkat Kedisiplinan Siswa Di SMA Negeri

14 Bandar Lampung ... 66 1.1Pengujian Tingkat Keeratan Pengaruh

Tentang Jenis Penerapan Sanksi Berupa

Teguran Secara Lisan/Tertulis... 67 2. Pengaruh Jenis Penerapan Sanksi Berupa

Hukuman Pemberian Tugas Terhadap Tingkat Kedisiplinan Siswa Di SMA Negeri

14 Bandar Lampung ... 69 2.1Pengujian Tingkat Keeratan Pengaruh

Tentang Jenis Penerapan Sanksi Berupa

Hukuman Pemberian Tugas ... 71 3. Pengaruh Jenis Penerapan Sanksi Berupa

Melaporkan Secara Tetulis Kepada Orang Tua Siswa Terhadap Tingkat Kedisiplinan Siswa Di

SMA Negeri 14 Bandar Lampung... 73 3.1Pengujian Tingkat Keeratan Pengaruh

Tentang Jenis Penerapan Sanksi Berupa Melaporkan Secara Tertulis Kepada Orang

(4)

4. Pengaruh Jenis Penerapan Sanksi Berupa Memanggil Yang Bersangkutan Dengan Orang Tuanya Terhadap Tingkat Kedisiplinan Siswa

Di SMA Negeri 14 Bandar Lampung... 76 4.1Pengujian Tingkat Keeratan Pengaruh

Tentang Jenis Penerapan Sanksi Berupa Memanggil Yang Bersangkutan Dengan

Orang Tuanya……… 78 5. Pengaruh Jenis Penerapan Sanksi Berupa

Melakukan Skorsing Kepada Siswa Terhadap Tingkat Kedisiplinan Siswa

Di SMA Negeri 14 Bandar Lampung………… 80 5.1Pengujian Tingkat Keeratan Pengaruh

Tentang Jenis Penerapan Sanksi Berupa

Melakukan Skorsing Kepada Siswa……… 81 6. Pengaruh Jenis Penerapan Sanksi Berupa

Mengeluarkan Yang Bersangkutan Dari Sekolah Terhadap Tingkat Kedisiplinan

Siswa Di SMA Negeri 14 Bandar Lampung….. 83 6.1Pengujian Tingkat Keeratan Pengaruh

Tentang Jenis Penerapan Sanksi Berupa

Mengeluarkan Siswa Yang Bersangkutan… 84 4.5 Pembahasan……… 87

V KESIMPULAN DAN SARAN

5.1 Kesimpulan ... 89 5.2 Saran... 90

DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN

(5)

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel

1. Rekapitulasi Data Pelanggaran Tata Tertib yang Dilakuakan Siswa di SMA Negeri 14 Bandar

Lampung Semester 1 Tahun Pelajaran 2010/2011 ... 6 2. Jumlah Siswa SMA Negeri 14 Bandar Lampung

Semester 1 Tahun Pelajaran 2010/20 ... 30 3. Jumlah Sampel Siswa SMA Negeri 14 Bandar

Lampung Tahun Pelajaran 2010/2011 ... 32 4. Distribusi Skor Hasil Uji Coba Angket dari 10

Orang dilaur Responden mengenai Pengaruh Jenis Penerapan Sanksi Terhadap Tingkat Kedisplinan Siswa di SMA Negeri 14 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2010/2011 untuk

Item Ganjil (X) ... 43 5. Distribusi Hasil Uji Coba Angket dari 10 Orang

dilaur Responden mengenai Pengaruh Jenis Penerapan Sanksi Terhadap Tingkat Kedisplinan Siswa di SMA Negeri 14 Bandar Lampung Tahun

Pelajaran 2010/2011 untuk Item Genap (Y) ... 43 6. Tabel Kerja antara Item Ganjl (X) dengan Item

Genap (Y) mengenai Pengaruh Jenis Penerapan Sanksi Terhadap Tingkat Kedisplinan Siswa di SMA Negeri 14 Bandar Lampung Tahun

Pelajaran 2010/2011 ... 44 7. Jumlah Sarana dan Prasaran yang Menunjang

Proses Pembelajaran di SMA Negeri 14

Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2010/2011 ... 48 8. Distribusi Frekuensi Tentang Angket Jenis

Penerapan Sanksi Berupa Teguran Secara

Lisan atau Tulisan ... 51 9. Distribusi Frekuensi tentang Angket Jenis Penerapan

Sanksi Berupa Hukuman Pemberian Tugas ... 51 10.Distribusi Frekuensi Tentang Angket Jenis Penerapan

Sanksi Berupa Melaporkan Secara Tertulis Kepada

Orang Tuanya ... 53 11.Distribusi Frekuensi Tentang Angket Jenis Penerapan

Sanksi Berupa Memanggil yang Bersangkutan dengan

(6)

12.Distribusi Frekuensi Tentang Angket Jenis Penerapan

Sanksi Berupa Skorsing Kepada Siswa... 56 13.Distribusi Frekuensi Tentang Angket Jenis Penerapan

Sanksi Berupa Mengeluarkan yang Bersangkutan dari

Sekolah ... 58 14. Distribusi Skor Hasil Angket Tentang Pengaruh Jenis

Penerapan Sanksi Terhadap tingkat Kedisiplinan Siswa di SMA Negeri 14 Bandar Lampung Tahun Pelajaran

2010/2011………. 59 15. Distribusi Frekuensi Tentang Disiplin Siswa Di SMA Negeri 14

SMA Negeri 14 Bandar Lampung……….. ... 61 16.Distribusi Frekuensi Tentang Jenis Penerapan Sanksi

Terhadap Tingkat Kedisiplinan Siswa di SMA Negeri

14 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2010/2011 ... 63 17.Jumlah Responden Mengenai Pengaruh Jenis Penerapan Sanksi

Berupa Teguran Secara Lisan/tertulis Terhadap Tingkat Kedisiplinan Siswa Di SMA Negeri 14 Bandar Lampung

Tahun Pelajaran 2010/2011 ... 63 18.Jumlah Responden Mengenai Pengaruh Jenis Penerapan Sanksi

Berupa Hukuman Pemberian Tugas Terhadap Tingkat Kedisiplinan Siswa Di SMA Negeri 14 Bandar Lampung

Tahun Pelajaran 2010/2011... 64 19.Jumlah Responden Mengenai Pengaruh Jenis Penerapan Sanksi

Berupa Melaporkan Secara Tertulis Kepada Orang Tua Siswa Terhadap Tingkat Kedisiplinan Siswa Di SMA

Negeri 14 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2010/2011 ... 64 20.Jumlah Responden Mengenai Pengaruh Jenis Penerapan Sanksi

Berupa Memanggil Yang bersangkutan Dengan Orang Tuanya Terhadap Tingkat Kedisiplinan Siswa Di SMA Negeri

14 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2010/2011 ... 64 21.Jumlah Responden Mengenai Pengaruh Jenis Penerapan Sanksi

Berupa Melakukan Skorsing Kepada Siswa Terhadap Tingkat Kedisiplinan Siswa Di SMA Negeri 14 Bandar Lampung

Tahun Pelajaran 2010/2011... 65 22.Jumlah Responden Mengenai Pengaruh Jenis Penerapan Sanksi

Berupa Mengeluarkan Yang Bersangkutan Dari Sekolah Terhadap Tingkat Kedisiplinan Siswa Di SMA Negeri14 Bandar Lampung

Tahun Pelajaran 2010/2011 ... 65 23.Daftar Kontingensi Perolehan Data Pengaruh Jenis

Penerapan Sanksi Berupa Teguran Secara Lisan/Tertulis Terhadap Tingkat Kedisplinan Siswa di SMA Negeri 14

Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2010/2011 ... 66 24.Daftar Kontingensi Perolehan Data Pengaruh Jenis

(7)

Terhadap Tingkat Kedisplinan Siswa di SMA Negeri

14 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2010/2011 ... 70 25.Daftar Kontingensi Perolehan Data Pengaruh Jenis

Penerapan Sanksi Berupa Melaporkan Secara Tetulis Kepada Orang Tua Siswa Terhadap Tingkat Kedisplinan Siswa di SMA Negeri 14 Bandar Lampung Tahun Pelajaran

2010/2011 ... 73 26.Daftar Kontingensi Perolehan Data Pengaruh Jenis

Penerapan Sanksi Berupa Memanggil Yang Bersangkutan Dengan Orang Tuanya Terhadap Tingkat Kedisplinan Siswa di SMA Negeri 14 Bandar Lampung Tahun Pelajaran

2010/2011 ... 77 27.Daftar Kontingensi Perolehan Data Pengaruh Jenis

Penerapan Sanksi Berupa Melakukan Skorsing Kepada Siswa Terhadap Tingkat Kedisplinan Siswa di SMA Negeri

14 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2010/2011 ... 80 28.Daftar Kontingensi Perolehan Data Pengaruh Jenis

Penerapan Sanksi Berupa Mengeluarkan Yang Bersangkutan Dari Sekolah Terhadap Tingkat Kedisplinan Siswa di SMA

Negeri 14 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2010/2011 ... 83 29.Jumlah Perhitungan Chi Kuadrat Mengenai Pengaruh

Jenis Penerapan Sanksi Terhadap Tingkat Kedisiplinan Siswa Di SMA Negeri 14 Bandar Lampung Tahun

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 7 Halaman - 245.01 KB )

Dokumen terkait

ANALISIS PENERAPAN SANKSI PIDANA DALAM PERATURAN DAERAH NOMOR 15 TAHUN 2002 TENTANG LARANGAN PERBUATAN PROSTITUSI DAN TUNA SUSILA KOTA BANDAR LAMPUNG

Penerapan sanksi pidana dalam perda Nomor 15 Tahun 2002 tentang larangan perbuatan prostitusi dan tuna susila kota Bandar lampung sesuai dengan prosedur yang diatur

UPAYA MENURUNKAN KENAKALAN REMAJA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA COVERT SENSITIZATION PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 5 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2012/2013

UPAYA MENURUNKAN KENAKALAN REMAJA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA COVERT SENSITIZATION PADA SISWA.. KELAS XI SMA NEGERI 5 BANDAR LAMPUNG TAHUN

ANALISIS BUTIR SOAL UJIAN SEMESTER GANJIL MATA PELAJARAN GEOGRAFI SISWA KELAS X SMA BINA MULYA BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2011/2012

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis butir soal Ujian Semester Ganjil Mata Pelajaran Geografi Siswa Kelas X SMA Bina Mulya Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2011/2012

Pengaruh Model Pembelajaran Kontekstual terhadap Hasil Belajar Geografi

diketahui bahwa hasil belajar siswa pada mata pelajaran geografi di SMA Negeri 6 Bandar Lampung masih rendah.Hasil pembelajaran yang belum maksimal tersebut

Analisis Butir Soal Ujian

Abstrak : Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis butir soal Ujian Semester Ganjil Mata Pelajaran Geografi Siswa Kelas X SMA Bina Mulya Bandar Lampung Tahun Pelajaran

I. PENDAHULUAN. yang berkualitas. Pembelajaran yang dilakukan guru hendaknya dapat. tinggi selalu memperbaharui mekanisme dan pola pembelajaran kearah

Strategi pengelolaan penerapan sistem moving class dan pendapat guru, siswa dengan diterapkan sistem moving class pada mata pelajaran ekonomi di kelas X SMA Negeri 10 Bandar

I. PENDAHULUAN. Kualitas kehidupan bangsa sangat ditentukan oleh faktor pendidikan. Pendidikan

pengaruh kualitas pelaksanaan pembelajaran dan ketersediaan sarana belajar secara bersama-sama terhadap prestasi hasil siswa kelas XI IPS SMA N 8 Bandar Lampung tahun

Daftar Pustaka

Media Pembelajaran Berbasis Web Pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi Siswa Kelas X di SMA Negeri 14 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2017.. Jurnal Alih Teknologi Sistem