LAPORAN PENGABDIAN MASYARAKAT

(1)

i

LAPORAN

PENGABDIAN MASYARAKAT

PENGGUNAAN MEDIA ONLINE DALAM PROSES KEGIATAN

BELAJAR MENGAJAR DIMASA PANDEMI COVID-19

Oleh:

ANDIKA BAYU HASTA YANTO, M.KOM (201308385)

ADE SURYANTO, M .KOM (200803740)

ADHI DHARMA SURIYANTO, M.KOM (200403046)

DESTIANA PUTRI (201910348)

MUHAMMAD JAINUL AMRI LUBIS ( 73190064 )

TEKNIK INDUSTRI

FAKULTAS TEKNIK DAN INFORMATIKA UNIVERSITAS BINA SARANA INFORMATIKA

(2)

(3)

iii

DAFTAR ISI

HALAMAN SAMPUL ... i

HALAMAN PENGESAHAN ... ii

DAFTAR ISI ... Error! Bookmark not defined. RINGKASAN ... iv

I. PENDAHULUAN ... Error! Bookmark not defined. II. METODE PELAKSANAAN ... 4

III. LUARAN DAN TARGET CAPAIAN... 6

IV. MANFAAT YANG DIPEROLEH ... 7

V. ANGGARAN... 9

VI. KESIMPULAN & SARAN ... 10

DAFTAR PUSTAKA ... 10

(4)

iv

RINGKASAN

Dampak dari Pandemi Covid-19 pada aspek pendidikan adalah mengharuskan kegiatan belajar mengajar tetap berjalan meskipun peserta didik berada di rumah. Solusinya, pendidik dituntut mendesain media pembelajaran sebagai inovasi dengan memanfaatkan media daring (online). Hal Ini sesuai dengan keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia terkait Surat Edaran Nomor 4 Tahun 2020 tentang Pelaksanaan Kebijakan Pendidikan dalam Masa Darurat Penyebaran Covid-19. Kondisi pandemi Covid-19 ini mengakibatkan perubahan yang luar biasa, seolah seluruh jenjang pendidikan 'dipaksa' bertransformasi untuk beradaptasi secara tiba-tiba untuk melakukan pembelajaran dari rumah melalui media daring (online). Ini tentu bukanlah hal yang mudah, karena belum sepenuhnya siap. Problematika dunia pendidikan yaitu belum seragamnya proses pembelajaran, baik standar maupun kualitas capaian pembelajaran yang diinginkan. Pengabdian masyarakat merupakan salah satu wujud kepedulian perguruan tinggi dalam membantu menambah pengetahuan bagi masyarakat melalui dosen dengan memberikan materi pelatihan media sosial kepada masyarakat. Mitra pengabdian masyakarat pada kegiatan ini adalah RT 002/RW 002 Tegal Parang. Permasalahan yang dialami oleh mitra adalah kurang pemahaman dalam penggunaan media sosial yang sesuai dengan kebutuhan. Solusi dalam pengabdian masyarakat ini dengan memberikan materi penggunaan media sosial kepada warga RT 002/RW 002 Tegal Parang tentang Penggunaan Media Online Dalam Proses Kegiatan Belajar Mengajar Dimasa Pandemi Covid-19. Metode pelaksanaan pada kegiatan ini dilakukan secara daring / online dengan menggunakan media Aplikasi Zoom Meeting. Target luaran berupa publikasi artikel di media masa cetak atau elektronik, video kegiatan dan pengetahuannya meningkat.

(5)

1

I. PENDAHULUAN

Meningkatnya virus Covid-19 di Indonesia membuat pemerintah pusat maupun daerah mengeluarkan berbagai imbauan, peraturan, dan kebijakan yang diberikan kepada masyarakat seluruh Indonesia. Kebijakan yang dilakukan oleh pemerintah untuk mengurangi kegiatan termasuk kegiatan belajar mengajar dan bekerja dari rumah masih saja menimbulkan Pro dan kontra dalam pelaksanaannya. Tanggapan pemerintah terhadap covid-19 untuk meniadakan aktivitas pembelajaran di sekolah diganti dengan sistem daring atau pembelajaran melalui online agar mencegah penularan covid-19 (Darmalaksana, Hambali, Masrur, & Muhlas, 2020). Dengan diadakannya sistem daring membuat siswa tidak ketinggalan mata pelajarannya karena libur covid-19 dan bisa merangsang otak siswa sehingga apabila kembali ke aktifitas semula siswa sudah siap untuk memulai kembali pembelajaran (Anshori, 2020). Dari hal ini minimnya pengetahuan tentang sistem (Daring) Dalam jaringan sehingga perlu adanya pendampingan pengembangan serta pemahaman dalam penggunaan media sosial yang sesuai dengan kebutuhan. Didasari Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2012 Tentang Perguruan Tinggi Pasal 47 menyatakan bahwa Pengabdian kepada Masyarakat merupakan kegiatan Sivitas Akademika dalam mengamalkan dan membudayakan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi untuk memajukan kesejahteraan umum dan mencerdaskan kehidupan bangsa (Undang-Undang Republik Indonesia No 12 Tahun 2012 Tentang Pendidikan Tinggi, 2012).

1. Analisis Situasi

RT 002/RW 002 Tegal Parang merupakan salah satu rukun tetangga yang terdapat di RW 002 Tegal Parang, Mampang Prapatan. Mata pencaharian warga adalah karyawan swasta dan wirausaha. Selain itu, masih ada warga yang berstatus sebagai pelajar. RT ini dipimpin oleh Bapak Syarifudin yang sudah menjabat sebanyak 3 periode.

(6)

2

Gambar 1. Stuktur Organisasi RT 002/RW 002 Tegal Parang

Warga RT 002/RW 002 Tegal Parang sudah pernah melakukan beberapa kegiatan pelatihan yang dilakukan untuk menambah wawasan dan pengetahuan warga.

Gambar 2. Kegiatan Warga Ketua RT Syarifudin Sekretaris Hilaliyah Bendahara Ahmad Khusayni

(7)

3

Gambar 3. Kegiatan Warga

Media sosial merupakan sebuah daring, dimana para pengunjungnya dapat saling berpartisipasi, berbagi dan lain sebagainya. Meskipun dengan jarak yang terbilang jauh, seseorang dapat saling terhubung dengan yang lainnya dengan waktu yang singkat melalui media sosial.(Jaelani, Fauzi, Aisah, & Zaqiyah, 2020).

Media sosial saat ini sudah dapat di gunakan oleh semua kalangan khususnya pelajar. Pengguna dapat melakukan akses dengan gawai apapun dan dimana pun mereka berada. Di masa pandemik ini khususnya bagi para pekerja dan pelajar diharuskan melakukan kegiatan mereka secara daring.

Khusus pelajar sistem pembelajaran dilaksanakan melalui perangkat personal komputer yang terhubung dengan koneksi jaringan internet. Pendidik dapat melakukan pembelajaran bersama di waktu yang sama menggunakan grup di media sosial seperti WhatsApp (WA), telegram, instagram, aplikasi zoom ataupun media lainnya sebagai media pembelajaran.(Herliandry, Nurhasanah, Suban, & Heru, 2020)

(8)

4

2. Peta Lokasi Mitra

RT 002/RW 002 Tegal Parang merupakan salah satu wilayah yang berada di Kecamatan Mampang Prapatan, Jakarta Selatan. Lokasi RT 002/RW 002 Tegal Parang berjarak kurang lebih 11,5 km dari Universitas Bina Sarana Informatika.

Gambar 4. Jarak mitra dengan perguruan tinggi

3. Permasalahan Mitra

Dalam Menghadapi Pandemi Covid-19 ini yaitu Warga RT 002/RW 002 Tegal Parang diharuskan dapat menguasai teknologi untuk menunjang pembelajaran secara online. Dengan adanya kebijakan Work From Home (WFH), maka mampu memaksa dan mempercepat mereka untuk menguasai teknologi pembelajaran secara digital sebagai suatu kebutuhan bagi mereka. Warga RT 002/RW 002 Tegal Parang lebih sering melakukan kegiatan di rumah semenjak adanya pandemi Covid-19 yang terjadi di Indonesia. Kegiatan yang dilakukan oleh warga baik dari siswa/pelajar maupun warga pekerja dilakukan menggunakan sarana media internet. Tuntutan kebutuhan tersebut, membuat mereka dipaksa mengetahui media online yang dapat menunjang sebagai pengganti pembelajaran di kelas secara langsung, tanpa mengurangi kualitas materi pembelajaran dan target pencapaian dalam pembelajaran. Penggunaan teknologi dalam menyelesaikan tugas pada siswa, juga dapat menimbulkan kreativitas dikalangan siswa dalam mengembangkan pengetahuan yang telah mereka miliki. Namun penggunaan media sosial belum dilakukan secara bijak oleh warga RT 002/RW 002 Tegal Parang. Masih ada warga yang terkendala

(9)

5

dalam menggunakan media sosial untuk mendukung proses pembelajaran di sekolah maupun untuk memantau kegiatan belajar anak ataupun di pekerjaan di bidangnya masing-masing. Permasalahan yang dihadapi oleh mitra adalah kurangnya pengetahuan tentang penggunaan media sosial yang sehat dan nyaman sehingga warga RT 002/RW 002 Tegal Parang tidak memahami bahaya penggunaan internet yang salah dapat memberi pengaruh buruk bagi pengguna media sosial.

II. METODE PELAKSANAAN

Kegiatan pengabdian masyarakat dilaksanakan pada hari Sabtu, 13 Maret 2021 secara daring dikarenakan masih adanya pandemik Covid-19 dan supaya dapat memutus mata rantai penyebaran Covid-19. Pelaksaan pengabdian masyarakat dilakukan melalui sarana Zoom Meeting dengan peserta warga RT 002/RW 002 Tegal Parang.

Tabel 1. Jadwal Acara Pengabdian

Waktu Kegiatan PIC

08.30-09.00 Persiapan acara Tim Pengabdian

09.00-09.10 Pembukaan Andika Bayu Hasta

Yanto, M.Kom 09.10-11.30 Pemberian materi

pengabdian

Ade Suryanto, M.Kom

11.30-11.50 Tanya Jawab Tim Pengabdian

11.50-12.00 Pengisian Kuesioner dan Penutupan

Tim Pengabdian

Join Zoom Meeting :

https://zoom.us/j/97604867821?pwd=cVFYMjR3ZWloL0RTalZmM0xtN1Zxdz 09

Meeting ID: 976 0486 7821 Passcode: 114941

Pelaksanaan pengabdian masyarakat dilakukan oleh empat orang dosen dan dibantu oleh satu orang mahasiswa dari Program Studi Teknik Industri. Adapun tugas dari tim pelaksana pengabdian masyarakat sebagai berikut:

(10)

6 1. Ketua Pelaksana

Nama : Andika Bayu Hasta Yanto, M.Kom Tugas :

a. Bertanggung jawab dan merancang program pengabdian masyarakat b. Melakukan pendekatan kepada mitra

c. Mempersiapkan pelaksanaa program pengabdian masyarakat d. Menyusun laporan pengabdian masyarakat

2. Anggota 1

Nama : Ade Suryanto, M.Kom Tugas :

a. Menyusun materi pengabdian

b. Melakukan pelaksanaan media sosial 3. Anggota 2

Nama : Adhi Dharma Suriyanto, M.Kom Tugas :

a. Membuat kuesioner pengabdian b. Menyusun artikel di media massa 4. Anggota 3

Nama : Destiana Putri, S.Kom Tugas :

a. Membantu persiapan pelaksanaan pengabdian b. Membuat dokumentasi kegiatan

Mahasiswa yang dilibatkan dalam pengabdian masyarakat, adalah: 1. Nama : Muhammad Jainul Amri Lubis

NIM : 73190064

Tugas : Membantu semua pelaksanaan kegiatan pelatihan

III. LUARAN DAN TARGET CAPAIAN

Hasil dari kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah berupa publikasi pada media masa dengan link sebagai berikut:

http://lppm.bsi.ac.id/news/2021/03/13/penggunaan-media-online-dalam-proses-kegiatan-belajar-mengajar/

(11)

7

Tabel 1. Tabel Status Pencapaian

NO JENIS LUARAN INDIKATOR PENCAPAIAN STATUS

1 Publikasi di Jurnal Ilmiah Cetak atau Elektronik

Artikel Jurnal Internasional - Artikel Jurnal Nasional Terakreditasi - Artikel Jurnal Nasional Tidak

Terakreditasi -

2 Artikel ilmiah dimuat di prosiding cetak atau elektronik

Internasional -

Nasional -

Lokal -

3 Artikel di Media Masa Cetak atau Online

Nasional -

Lokal Ya

4 Dokumentasi Pelaksanaan Video Kegiatan Ya

5 Keynote Speaker/Invited dalam temu Ilmiah

Internasional -

Nasional -

Lokal -

6 Pembicara Tamu (Visiting

Lecturer) Internasional -

7 Kekayaan Hak Intelektual (HKI)

Paten -

Paten Sederhana -

Perlindungan Varietas Tanaman -

Hak Cipta -

Merk Dagang -

Rahasia Dagang -

Desain Produk Industri -

Indikasi Geografis -

8 Buku ber ISBN -

9 Book Chapter -

10 Mitra Non Produktif

Pengetahuannya Meningkat Ya Ketrampilannya Meningkat Ya

Kesehatannya Meningkat Ya

Pendapatannya Meningkat Ya

Pelayanannya Meningkat Ya

IV. MANFAAT YANG DIPEROLEH

Dengan diadakannya pelatihan pada Warga RT. 002 RW. 002 Jalan Mampang Prapatan VIII, para peserta sedikit atau banyak mendapatkan peningkatan kemampuan diantaranya:

1. Dengan telah mengikuti pelatihan ini, para peserta mendapatkan wawasan yang lebih luas dan ilmu tentang apa itu internet positif dan bagaimana

(12)

8

cara memanfaatkannya untuk membantu mereka dalam kegiatan belajar mengajar.

2. Para peserta dapat mengimplementasikan internet dengan lebih baik dan lebih maksimal dengan lebih memahami fungsi-fungsi dan kegunaan internet yang telah disampaikan dalam pelatihan ini.

3. Dalam pelatihan ini, peserta secara langsung atau tidak langsung dapat membagi ilmu yang didapatkan dengan keluarga atau sesama temannya yang belum mahir dalam penggunaan internet.

Saat berjalannya pelatihan pengabdian masyarakat ini, mitra pengabdian masyarakatnya yaitu Warga RT. 002 Jalan Mampang Prapatan VIII, RT.002/RW.002, Tegal Parang, Kota Jakarta Selatan berkontribusi sangat baik dengan narasumber, dan mengikuti pelatihan dengan sangat aktif dan antusias. Berikut Foto dokumentasi dari para peserta saat berjalannya proses pelatihan secara online menggunakan Zoom Meeting :

Gambar 5. Dokumentasi Peserta Pelatihan Saat Mengikuti Pelatihan Internet

Kemudian hasil dari zoom pelatihan tersebut, juga di muat dalam bentuk Video yang di Upload Ke Kanal Youtube Channel Ketua Panitia di tautan

https://youtu.be/naLPdN2K1QM , dan berikut dokumentasi video zoom pelatihannya :

(13)

9

V. ANGGARAN

Berikut ini adalah Justifikasi anggaran kegiatan pengabdian masyarakat: Tabel 2. Anggaran Biaya

HONOR

No Item Honor Kegiatan Volume Satuan Honor (Rp) Total (Rp) 1 Honor narasumber pelatihan 1 orang 640.000 640.000

Total Honor 640.000

BELANJA BAHAN

No Item Bahan Volume Satuan Honor (Rp) Total (Rp) 1 Pengadaan materi pelatihan 30 eksemplar 15.000 450.000

2 Spanduk 1 pcs 200.000 200.000

Total Belanja Bahan 650.000

BELANJA BARANG NON OPERASIONAL

No Item Bahan Volume Satuan Honor (Rp) Total (Rp)

1 Konsumsi peserta 30 box 15.000 450.000

2 Snack Peserta 30 box 10.000 300.000

3 Air Mineral 2 dus 30.000 60.000

4 Kuota internet 30 50.000 1.500.000

Total Belanja Barang Non Operasional 2.310.000

BIAYA PERJALANAN

No Item Bahan Volume Satuan Honor (Rp) Total (Rp) 1 Transportasi survey 5 orang 100.000 500.000 2 Transportasi pelatihan 5 orang 100.000 500.000

Total Biaya Perjalanan 1.000.000

(14)

10

VI. KESIMPULAN & SARAN

Demikianlah laporan ini dibuat berdasarkan pelaksanaan kegiatan pengabdian masyarakat yang telah dilaksanakan. Diharapkan pada pelaksanaan kegiatan pengabdian masyarakat di waktu yang akan datang, kami selaku para dosen program studi Teknik Industri Universitas Bina Sarana Informatika, dapat memberikan sumbangsih ilmu lainnya khususnya yang berkaitan dengan teknologi informasi, sehingga dapat bermanfaat terhadap masyarakat pada umumnya, dan civitas Universitas Bina Sarana Informatika Jakarta pada khususnya.

DAFTAR PUSTAKA

Anshori. (2020). Dampak Covid-19 Terhadap Proses Pembelajaran Di MTs

AlAsyhar Bungah Gresik. 188–199.

Darmalaksana, Hambali, Masrur, & Muhlas. (2020). Analisis Pembelajaran

Online Masa WFH Pandemic Covid-19 sebagai Tantangan Pemimpin Digital Abad 21. Karya Tulis Ilmiah (KTI) Masa Work From Home (WFH) Covid-19 UIN Sunan Gunung Djati Bandung. 1–12.

Herliandry, L. D., Nurhasanah, Suban, M. E., & Heru, K. (2020). Transformasi Media Pembelajaran Pada Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Teknologi

Pendidikan, 22(1), 65–70. Retrieved from

http://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jtp

Jaelani, A., Fauzi, H., Aisah, H., & Zaqiyah, Q. Y. (2020). PENGGUNAAN MEDIA ONLINE DALAM PROSES KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR PAI DIMASA PANDEMI COVID-19 (Studi Pustaka dan Observasi Online).

Jurnal IKA PGSD (Ikatan Alumni PGSD) UNARS, 8(1), 12.

https://doi.org/10.36841/pgsdunars.v8i1.579

Sholeh, M., & Basuki, U. J. (2018). Pemahaman Remaja Masjid Al Aman Kersen Bantul Pada Pengelolaan Media Sosial Secara Sehat Dan Cerdas. Jurnal

Abdimas PHB, 111-118.

(2012). Undang-Undang Republik Indonesia No 12 Tahun 2012 Tentang

(15)

11

LAMPIRAN

(16)

12 B. Absen Peserta

(17)

(18)

14 C. Surat Keterangan Mitra/Instansi

(19)

(20)

16

(21)

17

E. Dokumentasi Kegiatan Pengabdian Masyarakat

1) Moderator Pengabdian Masyarakat membuka Acara

(22)

18 3) Pemaparan Materi Oleh Narasumber

(23)

19

(24)

MODUL PENGABDIAN MASYARAKAT

Pelatihan Pemanfaatan Penggunaan Media Online Dalam Proses Kegiatan Belajar Mengajar

Universitas Bina Sarana Informatika

Jl. Kramat Raya No.98, RT.2/RW.9, Kwitang, Kec. Senen, Kota Jakarta Pusat, Daerah Khusus Ibukota Jakarta 10450

PAGE \* MERGEFORMAT 21

MODUL PENGABDIAN MASYARAKAT

Pelatihan Pemanfaatan

Penggunaan Media Online Dalam

Proses Kegiatan Belajar

Mengajar

Jl. Kramat Raya No.98, RT.2/RW.9, Kwitang, Kec. Senen,

Kota Jakarta Pusat, Daerah Khusus Ibukota Jakarta 10450

(25)

Pelatihan Pemanfaatan Internet Positif Untuk

Membantu Pembelajaran Anak

A. INTERNET

Internet adalah singkatan dari Interconnection Networking dimana setiap komputer yang terhubung pada jaringan internet memiliki identitas unik yang disebut dengan alamat IP (Internet Protocol Address)

Internet memiliki beberapa fungsi penting yang sangat dibutuhkan oleh manusia, khususnya masyarakat urban di dunia. Berikut ini adalah beberapa fungsi internet:

1. Sebagai Media Komunikasi

Komunikasi antar individu di lokasi yang berbeda menjadi lebih mudah sejak adanya internet. Selain itu, biaya untuk proses komunikasi tersebut juga sangat murah ketika menggunakan internet.

2. Sebagai Media untuk Akses Informasi

Tidak ada lagi alasan kesulitan dalam mengakses ilmu pengetahuan karena hal itu dapat dilakukan dengan bantuan internet. Keberadaan berbagai situs yang menyajikan berbagai ilmu pengetahuan secara langsung akan menambah wawasan bagi para pengguna internet.

(26)

3. Sebagai Media Bertukar Sumber Daya

Ada banyak orang yang ingin berbagi sumber daya atau data kepada orang lain di seluruh dunia. Hal itu dapat dilakukan dengan melalui internet. Beberapa sumber daya atau data yang sering dibagikan di internet adalah makalah, karya tulisan, jurnal, foto, video, desain, dan lain-lain

4. Sebagai Media untuk Akses Berita

Kemudahan dalam mencari berbagai informasi di internet juga menjadi manfaat yang sangat dirasakan masyarakat sekarang ini. Contohnya, ketika seorang pencari kerja mencari lowongan pekerjaan, maka kita dapat membuka berbagai situs lowongan kerja yang ada di internet.

Dampak Positif dan Negatif Internet

Perkembangan teknologi memang selalu memiliki dua sisi yang harus disikapi dengan bijak, yaitu dampak positif dan dampak negatif. Berikut ini adalah dampak positif dan negatif penggunaan internet bagi masyarakat secara umum:

1. Dampak Positif

● Mempercepat dan memudahkan arus informasi dan data ● Membantu pelajar dalam mengerjakan tugas

● Membangun self learning seseorang, dengan melihat dan membaca berbagai tutorial di Internet

● Menambah pengetahuan dan juga wawasan

● Memudahkan kegiatan kampanye atau promosi hal-hal positif ● Kemudahan mendapat hiburan dan pengisi waktu luang ● Mempererat relasi dan juga pertemanan melalui media sosial

● Membantu menggerakkan roda bisnis dan juga ekonomi melalui e-commerce

● Memudahkan proses pekerjaan manusia

(27)

2. Dampak Negatif

● Adanya potensi kecanduan internet ● Penggunaan waktu yang tidak produktif

● Potensi tindak kejahatan melalui internet / cyber crime, seperti penipuan ● Adanya konten yang tidak pantas dan berbahaya bagi anak di bawah umur ● Mudahnya muncul informasi dan berita bohong (hoax)

● Meningkatnya risiko provokasi antar golongan

● Meningkatnya isu-isu SARA yang menyebabkan perpecahan masyarakat ● Maraknya aksi cyber bullying

● Tergerusnya budaya asli lokal karena proses globalisasi melalui internet

B. BROWSER

Pengertian Browser adalah suatu alat atau aplikasi yang dijalankan pada perangkat komputer untuk menampilkan berbagai konten yang ada pada internet. Pada awalnya browser hanya bisa menampilkan teks saja, namun pada perkembangannya hingga saat ini browser sudah mampu menampilkan berbagai media seperti gambar, suara, video dan data – data lainnya.

Fungsi dan Manfaat Browser

Setiap hari kita sebagai pengguna internet akan selalu menggunakan browser untuk membaca berita, bersosmed ria maupun menemukan data-data lainnya. Browser memiliki beberapa fungsi dan manfaat diantaranya adalah sebagai berikut :

1. Untuk Membuka Website

Ini menjadi fungsi yang paling sering digunakan oleh pengguna internet yaitu mengarahkan pengguna pada alamat website yang ingin dituju.Dengan menggunakan browser pengguna internet bisa langsung menuju alamat dimana dia akan mengakses data, hal ini berbeda dengan penggunaan search engine dimana dia hanya akan mendapatkan beberapa website yang sesuai dengan kata kunci yang dimasukkan.

(28)

2. Untuk Mengumpulkan Data dan Memaksimalkan Tampilan

Selanjutnya selain memberikan akses pada website yang dituju secara langsung, browser juga berfungsi dalam mengumpulkan seluruh data pada suatu website, termasuk efek tampilan yang ada didalamnya. Sehingga laman web bisa ditampilkan dengan lebih baik dan maksimal. Tidak hanya menampilkan teks, browser juga mampu menampilkan foto, video dan audio pada laman web tersebut.

3. Untuk Mendukung Permintaan Data

Selain dua fungsi diatas browser juga berfungsi untuk mendukung permintaan data yang dibutuhkan atau yang lebih dikenal dengan istilah Requesting Supporting Data. Hampir seluruh alamat web yang bertebaran di internet dapat diakses dengan menggunakan browser dan data yang ada berupa foto ataupun media lainnya dapat disimpan secara langsung dalam dokumen komputer.

4. Untuk Keamanan Suatu Web

Dalam sebuah browser biasanya ada proses authentication atau proses verifikasi terhadap suatu website untuk memastikan bahwa website tersebut tidak berbahaya bagi perangkat jika dikunjungi. Misalnya saja, untuk menghindarkan perangkat komputer atau gadget dari virus yang bisa merusak perangkat tersebut.

5. Untuk Mendukung Penggunaan Search Engine

Browser juga berfungsi sebagai pendukung penggunaan search engine atau mesin pencari. Dimana secara umum search engine merupakan bagian dari browser sehingga pengguna internet bisa mencari data dengan mudah dan cepat tanpa perlu harus mengetik alamat di address bar pada browser.

Contoh Browser

Browser memang memiliki banyak fungsi dan manfaat dalam kehidupan kita di era milenial ini, terutama bagi yang memiliki aktivitas dan mobilitas tinggi yang selalu bersinggungan dengan internet.

Pastikan anda memilih browser yang cepat, namun browser tercepat belum tentu nyaman jadi tetap sesuaikan dengan kebutuhan anda. Berikut adalah contoh-contoh beberapa browser yang populer beserta sedikit penjelasannya, mungkin salah satunya termasuk browser terbaik favorit anda.

(29)

Mozilla Firefox (aslinya bernama Phoenix dan kemudian untuk sesaat dikenal sebagai Mozilla Firebird) adalah web browser lintas platform gratis yang dikembangkan oleh Yayasan Mozilla dan ratusan sukarelawan.

Sebelum rilis versi 1.0-nya pada 9 November 2004 Firefox telah mendapatkan sambutan yang sangat bagus dari pihak media, termasuk dari Forbes dan Wall Street Journal Dengan lebih dari 5 juta download dalam 12 hari pertama rilisnya dan 6 juta hingga 24 November 2004.

Firefox 1.0 adalah salah satu perangkat lunak gratis open-source yang paling banyak digunakan di antara pengguna rumahan.

Kelebihan Mozilla Firefox :

● Tingkat popularitas yang sangat baik di mata pengguna yang membuat Firefox menjadi browser favorit

(30)

● Keamanan browser yang baik untuk melindungi data pengguna

● Memiliki beragam add on dan terus dikembangkan baik dari Mozilla maupun dari para pengembang di seluruh dunia melalui beta tester.

● Memiliki konfigurasi yang lebih lengkap dibanding Internet Explorer ● Ukuran Aplikasi relatif kecil dibandingkan Internet Explorer

● Tampilan halaman yang lebih ringkas luas user friendly

Kekurangan Mozilla Firefox

● Proses Loading yang lama saat menjalankan program pertama kali.

● Update Firefox berarti sama dengan mendownload versi barunya, lain halnya dengan Internet Explorer yang hanya perlu upgrade saja.

● Pada situs tertentu mengalami proses pelambatan saat loading, ini terjadi karena masalah kompatibilitas antara halaman situs dengan browser Firefox.

● Firefox tidak terintegrasi dengan Outlook dan Outlook Express, juga beberapa fasilitas E-mail tidak berjalan dengan baik. Bahkan beberapa formulir online tidak merespon penekanan tombol enter.

(31)

Sejarah Google Chrome, Pertama kali di rilis oleh Google pada tanggal 2 September 2008, yang saat itu hanya untuk Microsoft Windows karena masih dalam status beta. Lalu pada 11 Desember pada tahun yang sama Google Chrome di luncurkan untuk semua sistem operasi karena telah mencapai versi stabil.

Kelebihan Google Chrome

● Ringan dan Loading cepat baik ketika start pertama kali maupun saat membuka tab baru.

● Desain simpel dan praktis membuat halaman situs yang di buka terlihat lebih luas.

● Up to date terus melakukan pengembangan.

● Menjadi salah satu browser yang terkuat untuk mengatasi browser attack. ● Banyak Add-ons/extentions yang bisa dipasang sesuai kebutuhan.

● Untuk pengguna Google Mail terdapat tab bookmark yang terhubung ke fitur-fitur milik google.

● Terintegrasi dengan google translate sehingga lebih memudahkan pengguna internet untuk menerjemahkan isi halaman yang sedang dibuka. ● Untuk penggunanya akan dimanjakan oleh fasilitas-fasilitas milik google.

(32)

Kekurangan Google Chrome ● Terkadang hang / crash

● Terkadang Error saat membaca CSS Termasuk javascriptnya. ● Ada gambar yang tidak bisa dibuka.

● Loading melambat jika dipasang terlalu banyak Add-ons / extentions ● Tidak bisa membuka situs / halaman tertentu.

(33)

3. Opera

Sejarah Browser Opera pertama kali diluncurkan dengan versi 2.0 pada tahun 1996 yang hanya beroperasi pada Microsoft Windows. Namun kini Opera sudah bisa beroperasi di berbagai platform termasuk pada perangkat mobile. (sumber : Wikipedia)

Kelebihan Opera ● Ringan dan cepat.

● Pemanggilan kembali cache cepat.

● Memiliki fitur Mouse Gestures, membuat browsing semakin asyik.

● Memiliki fitur Turbo yang mampu mengkompres halaman / situs saat koneksi melambat.

● Dapat terintegrasi dengan Opera Mini.

● Dapat membuka halaman web yang dikhususkan untuk posnsel. Kekurangan Opera

● Agak lambat dalam membaca script pada beberapa situs. ● Fitur turbo kurang terasa saat koneksi melambat.

● Menu bar terlalu banyak menimbulkan kesan kurang praktis, walaupun menu nya bisa di modifikasi.

(34)

4. Internet Explorer

Sejarah browser Windows Internet Explorer (dulu dikenal sebagai Microsoft Internet Explorer, disingkat IE atau MSIE) adalah sebuah Web dan perangkat yang gratis dari Microsoft dan disertakan dalam setiap rilis Sistem Operasi Microsoft Windows sejak 1995.

Proyek Internet Explorer telah dimulai sejak musim panas tahun 1994 oleh Thomas Reardon. Menggunakan kode sumber dari Spyglass, Inc. Mosaic, sebuah perambaan web komersil baru. Di akhir 1994, Microsoft melisensikan Spyglass Mosaic. Versi pertama dari Internet Explorer ini dirilis pada 16 Agustus 1995. (sumber : Wikipedia)

Kelebihan Internet Explorer

● Menyediakan Add-ons walau tidak sebanyak browser lainnya. ● Khusus IE8, Tampilannya lebih menarik dan terkesan elegan. ● Terhubung ke windows live.

● Bisa dipasang Google Chrome Frame agar lebih cepat. Kekurangan Internet Explorer

● Gagal membaca script khususnya CSS di beberapa situs. ● Saat start awal dan membuka tab baru loading melambat.

(35)

5. Safari

Safari adalah sebuah browser buatan Apple.Inc yang awalnya ditujukan khusus bagi sistem operasi Mac OS. Safari dipasang bersama Mac OS X dan merupakan browser bawaan di sistem operasi tersebut sejak Mac OS X v10.3. (sumber : Wikipedia)

Kelebihan Safari

● Memiliki Fitur Nitro untuk mengolah aplikasi berbasis web lebih cepat. ● Memiliki tampilan yang menarik.

● Bagi pengguna Mac OS, tidak perlu instalasi.

● Terdapat fitur Cover Flow untuk mempermudah mengatur history dan bookmark.

● Sudah mendukung HTML 5. Kekurangan Safari

● Tidak memiliki fitur restore session

● Terdapat bug yang dijuluki “Carpet Bombing”.

● Untuk pengguna windows akan terasa kurang nyaman dengan tampilan safari, ini dikarenakan faktor kebiasaan saja.

(36)

C. Akses Browser Tampilan Google Chrome

1. Reload : Digunakan Untuk Memuat Ulang web

2. Forward & Backward : Backward untuk kembali ke halaman web sebelumnya dan forward untuk kembali ke halaman web setelahnya jika sudah di backward

3. Adress Bar : untuk mamasukkan alamat web / kata kunci untuk pencaharian di google

4. Bookmark: menunjukkan halaman web yang sudah ditandai sehingga tinggal klik dan akan masuk ke web yang sudah ditandai tersebut

5. Tebs: digunakan untuk menumpuk halaman web sehingga jika sudah di buka tidak perlu menutup halaman tersebut dan hanya dengan menekan new tab dapat membuka halaman baru

6. Close tabs: untuk menutub tabs 7. New Tabs: membuka tebs baru

Forward, Backward, Reload, Home

Max, min, Exit List Menu

Tab Chrome

Address Bar Add On

Shortcut GApss

Google Search / Address Bar

Web Yang Sering Dikunjungi

(37)

8. Add on: untuk mengatur proses pembukan halaman web (biasanya berupa aplikasi)

9. Close: menutub Browser

10. List Menu: membuka daftar pengaturan pada web 11. Shortcut GApps: menampilkan tampilan Aplikasi Google 12. Maximize: memperbesar tampilan browser

13. Minimize: digunakan untuk memperkecil dan menyingkirkan browser ke bawah

Langkah-langkah menggunakan mesin pencari google:

1. Ketik URL atau Alamat Website google di Address Bar (www.google.com), maka akan tampil halaman website google

2. Masukan kata pencarian (mis. “Jenis Binatang Ovipar”) di dalam search bar.

(38)

Kemudian tampil situs-situs website sesuai dengan kriteria pencarian kata

3. Ada 6 Kriteria pencarian berdasarkan kata yang di cari (Semua, Gambar, Berita, Video, Maps, dan Lainnya).

1) Semua

Menampilkan hasil semua pencarian baik dalam bentuk gambar, video, berita dan lain lain.

(39)

2) Gambar

Hanya menampilkan gambar sesuai dengan kata pencarian

3) Berita

(40)

4) Video

Menampilkan hasil video yang biasanya berasal dari youtube

5) Maps

Jika ingin mencari lokasi atau tempat yang ingin dicari 6) Lainnya

(41)

(Belanja, Buku, Penerbangan, Keuangan)

4. Setelah Hasil Pencarian Ketemu, Pilih Salah Satu Web.

(42)

6. Memindahkan isi artikel website ke dalam dokumen

7. Blok semua artikel dengan menekan tombol Ctrl+A di keyboard atau dengan cara klik kiri dan tahan sampai semua isi artikel terpilih. Seperti gambar di bawah ini

(43)

8. Setelah selesai di blok tekan tombol Ctrl+C (untuk menyalin) atau Klik Kanan pada mouse kemudian pilih Salin.

Kemudian buka Office Word, dan klik kanan Tempel/Paste atau tekan Ctrl+V (untuk menempel)

9. Langkah selanjutnya untuk mengatur sesuaikan artikel yang sudah di Tempel/Paste

(44)

Digunakan untuk menentukan jenis kertas, batas atas, bawah, kiri dan kanan pengetikan dan pencetakkan

Langkah :

a). Klik Tab Page Layout, Klik tombol dialog Page Setup

b). Akan tampil

❖ Tab Paper: Digunakan untuk menentukan jenis kertas, contoh : A4, Legal, Leter dll.

❖ Tab Margin : Digunakan untuk menentukan batas atas, bawah, kiri dan kanan pengetikkan atau pencetakan pada kertas

(45)

Margin terdiri dari :

Top 🡪Batas Atas Left 🡪Batas Kiri

Bottom 🡪Batas Bawah Right 🡪Batas

Kanan

Orientation terdiri dari :

Portrait 🡪Mencetak secara vertical

Landscape 🡪Mencetak secara horizontal

c). Klik Ok

2. Menentukan Format Teks Pengetikan

Digunakan untuk memformat bentuk teks, berupa : cetak biasa (Rugular), tebal (Bold), miring (Italic), garis bawah (Under Line), jenis huruf, ukuran huruf, warna huruf dll.

Langkah :

a). Ketik naskah, lalu blok teks/huruf yang akan diformat b). Klik Tab Home, klik tombol dialog Font

c). Klik Tab Font

Pilih Font : Pilih salah satu jenis huruf

Pilih Font Style : Pilih style huruf (Regular/Biasa, Bold/Cetak Tebal, Italic/Cetak Miring dan Bold Italic/Cetak Tebal dan Miring)

Pilih Size : Untuk ukuran besarnya huruf

Pilih Font Color : Untuk menentukan warna huruf

Pilih Underline Style : Untuk menentukan garis bawah pada huruf Pilih Effects : Untuk menentikan efek pada teks

d). Klik Ok

Atau :

a). Ketik naskah, lalu blok teks/huruf yang akan diformat b). Klik Icon yang diperlukan seperti di bawah ini :

(46)

Perataan Teks

Digunakan untuk memformat jarah antar baris kalimat. Langkah :

a). Ketik naskah, lalu blok naskah yang akan diformat b). Klik Tab Home, klik tombol dialog Paragraph

c). Pilih general 🡪 Alignment (Untk menentukan perataan teks, yaitu :

Left/Rata Kiri, Right/Rata Kanan, Centered/Rata Tengah dan Justified/Rata Kiri Kanan)

d). Pilih Line Spacing : Menentukan jarang paragraph (single/satu, 1.5

spacing, double/dua)

e). Klik Ok

4. Mengatur Gambar (Clip Art) Pada Naskah

Digunakan untuk mengatur tata letak gambar pada naskah beserta ukurannya.

Langkah :

a). Klik tombol mouse pada gambar

b). Arahkan kursor / mouse pada Fill handle 🡪 tarik pada fill handle untuk

mengecilkan atau memperbesar gambar

c). Tarik gambar dengan mouse kearah teks yang diinginkan d). Klik kanan tombol mouse pada gambar

e). Klik tab layout : untuk menentukan format peletakan gambar

In line with text :teks akan berada di atas dan di bawah gambar, sebelah kiri dan kanan gambar akan kosong

Square : teks akan berada di atas, di bawah, di kanan dan di kiri gambar, mengikutu betuk kotak

Tight : teks akan berada disekeliling gambar dan mengikuti bentuk lekukan gambar

Behind Text : gambar akan ada di belakang teks

In Front Of Text : teks aka nada di bbelakang gambar, sehingga teks yang tertutup