• Tidak ada hasil yang ditemukan

BERKAS PENYUSUNAN RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) FAKULTAS SEMUA FAKULTAS SEMUA PROGRAM STUDI. Program Studi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "BERKAS PENYUSUNAN RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) FAKULTAS SEMUA FAKULTAS SEMUA PROGRAM STUDI. Program Studi"

Copied!
20
0
0

Teks penuh

(1)

FAKULTAS

SEMUA FAKULTAS

Program Studi

SEMUA PROGRAM STUDI

BERKAS PENYUSUNAN

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Mata Kuliah

:

Pengantar Ilmu Administrasi Bisnis

Kode Mata Kuliah

:

BAH1B3

SKS

:

3 SKS

Semester

:

1

(2)

FAKULTAS

SEMUA FAKULTAS

Program Studi

SEMUA PROGRAM STUDI

RANCANGAN PEMBELAJARAN

Mata Kuliah

:

Pengantar Ilmu Adminstrasi Bisnis

Kode Mata Kuliah

:

BAH1B3

Semester

:

1

SKS

:

3 SKS

Analysis

Design

Development

Implementation

Evaluation

CP terlampir pada RPS

Karakteristik mahasiswa pada semester/tahun sebelumnya belum tergambar, begitu pula dengan nilai kelas sebelumnya. Mengevaluasi dan merevisi proses pembelajaran setiap CP-MK dan menganalisisnya kembali (tugas, metode&strategi pembelajaran serta materi&bahan ajar) Indikator keberhasilan setiap

minggunya sudah terlampir pada

RPS Assessment tugas mandiri berupa studi kasus ke perusahaan. Total 2 tugas studi kasus ditambah uts dan uas. Luaran tugasnya yaitu sebuah usulan/inovasi atau perbaikan pada perusahaan tempat studi kasus Pembelajaran tatap muka dengan metode diskusi dan presentasi laporan dari tugas mandiri

Bahan ajar mengenai business plan, peluang inovasi, konsep pasar, konsep operasional, konsep finansial

Adanya penggunaan buku sumber sebagai bahan ajar.

Selain buku, Bahan ajar disampaikan

menggunakan?

media pembelajaran belum tergambar Proses pembelajaran dilaksanakan selama 14 minggu (7 minggu pertama – UTS – 7 minggu kedua - UAS) secara mandiri dan terbimbing dengan tatap muka sebanyak 2 sks dan studi kasus Melakukan evaluasi proses pembelajaran, dapat dengan cara wawancara dan angket kepada peserta didik kelompok kecil mengenai materi&bahan ajar serta metode &strategi pembelajaran Melakukan evaluasi hasil belajar peserta didik terhadap CP-MK dengan tugas mandiri berpa studi kasus ke

perusahaan serta uts dan uas

Mahasiswa diharuskan telah lulus TPB

Keterampilan dalam kewirausahaan seperti menciptakan inovasi dan membuat business plan

Materi mengenai business plan, konsep pasar, operasional dan finanasial

(3)

FAKULTAS

SEMUA FAKULTAS

Program Studi

SEMUA PROGRAM STUDI

PANDUAN RANCANGAN PEMBELAJARAN

(Model Perancangan Pembelajaran ADDIE & Dick-Carey)

Tahapan

Luaran

Analysis Menganalisis masalah-masalah pembelajaran sesuai

kebutuhan belajar mahasiswa untuk

mengindentifikasi capaian pembelajaran mata kuliah.

 Kebutuhan belajar mahasiswa

Capaian Pembelajaran

Design Design merupakan tahapan untuk menentukan

indikator, intrumen asesmen dan metode/strategi pembelajaran berdasarkan hasil tahapan

analysis.

 Indikator

 Instrumen Asesmen

 Metode/strategi Pembelajaran

Tugas-tugas

Development Berdasarkan tahapan design kemudian pada tahapan

development, dikembangkan bahan pembelajaran dan media penghantarannya.

 Bahan Pembelajaran

 Media Penghantaran

Implementation Berdasarkan hasil dari tahapan development,

kemudian diimplementasikan dalam proses pembelajaran mahasiswa.

Pelaksanaan Pembelajaran Mandiri atau Terbimbing

Evaluation Berdasarkan pelaksanaan proses pembelajaran

kemudian dilakukan evaluasi untuk meningkatkan efisiensi dan efektifitas belajar mahasiswa dalam menggapai capaian pembelajarannya.

 Evaluasi Proses Pembelajaran

(4)

TELKOM UNIVERSITY

FAKULTAS KOMUNIKASI DAN BISNIS

JURUSAN/PROGRAM STUDI S1 ADMINISTRASI BISNIS

Kode Dokumen

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan

Pengantar Ilmu Administrasi Bisnis

BAH1B3

T=3 P=0 1 12 Desember 2017

OTORISASI Pengembang RPS Koordinator RMK Ketua PRODI

Dr. Ida Nurnida, M.M. Citra Kusuma Dewi, SE., MBA

Capaian Pembelajaran (CP)

PLO

CLO

1. Mahasiswa mampu memahami konsep dan teori Ilmu Administrasi Bisnis,

2. Mahasiswa mampu memahami penerapan teori dan konsep administrasi bisnis terkini untuk membuat keputusan-keputusan bisnis dengan memperhatikan keterkaitan bisnis,

3. Mahasiswa mampu mengaplikasikan konsep dan teori Administrasi Bisnis dalam pengelolaan bisnis secara profesional.

Diskripsi Singkat MK Pada mata kuliah ini mahasiswa mempelajari tentang konsep Administrasi Bisnis dalam pengelolaan organisasi bisnis (perusahaan) secara

profesional. Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa akan mempunyai gambaran dan pemahaman yang komprehensif tentang pengelolaan perusahaan, mulai dari perumusan kebijakan perusahaan sampai dengan tanggung jawab sosial perusahaan (Corporate Social

Responsibility/CSR). Perusahaan sukses yang dibangun dengan pemahaman pengelolaan perusahaan yang baik dan profesional, pada gilirannya

akan dapat membantu meningkatkan kesejahteraan masyarakat.

Bahan Kajian / Pokok Bahasan

Adapun bahan kajian atau pokok bahasannya adalah: Pemahaman konsep dan teori Ilmu Administrasi Bisnis; Sejarah Pemikiran Ilmu Administrasi dan perkembangannya di Indonesia; Kedudukan Ilmu Administrasi sebagai seni, ilmu, bidang studi dan profesi, serta hubungan dengan ilmu lainnya; Dimensi-dimensi Ilmu Administrasi; Pengertian, Tujuan, dan Fungsi Bisnis serta hubungannya dengan Politik, Perekonomian, dan Pemerintah; Administrasi Bisnis sebagai Fenomena Sosial; Organisasi Bisnis dan Bentuk-bentuk Perusahaan; Kegiatan Bisnis dan Lingkungannya; Kepemimpinan dan Pengambilan Keputusan; Kebijakan Administrasi Bisnis dan Manajemen Stratejik; Konsep Kewirausahaan dan Memulai Bisnis Mandiri; Etika Bisnis; dan Tanggung Jawab Sosial Perusahaan (CSR).

(5)

Pustaka Utama:

[Silalahi, 2007] SIlalahi, Ulbert. 2007. Studi tentang Ilmu Administrasi. Sinar Baru Algensindo. Bandung. Indonesia.

[Boone, 2008] Boone, Gene & Dave Kurtz. 2008. Contemporary Business. Salemba Empat. Jakarta. Indonesia.

[Poerwanto, 2006] Poerwanto. 2006. New Business Administration, Pustaka Pelajar Offset. Yogyakarta. Indonesia.

Pendukung:

[

Alma, 2009] Alma, Buchari. 2009. Pengantar Bisnis. Alfabeta. Bandung. Indonesia.

[Siagian, 2008] Siagian, Sondang. 2008. Filsafat Administrasi. Bumi Aksara. Jakarta. Indonesia.

[Rudito, 2007] Rudito, Bambang & Famiola, Melia. 2008. Etika Bisnis dan Tanggung Jawab Sosial Perusahaan di Indonesia. Rekayasa

Sains. Bandung. Indonesia

Media Pembelajaran Perangkat lunak Perangkat keras

OS: Windows; MS Office; Pdf reader Komputer/Laptop

Dosen Pengampu REL

Matakuliah syarat Tidak Ada

Mg Ke-

Kemampuan akhir yang

diharapkan Indikator Penilaian

Kriteria & Bentuk Penilaian Bentuk/Metode Pembelajaran & Penugasan Mahasiswa Materi Pembelajaran Bobot Penilaian (%) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) 1

Mahasiswa mampu

menjelaskan konsep dan

teori Ilmu Administrasi

Bisnis, baik secara

etimologis, secara sempit,

maupun secara luas.

Ketepatan penjelasan tentang

konsep dan

teori Ilmu

Administrasi Bisnis,

baik secara

etimologis, secara

sempit, maupun

secara luas.

Kriteria penilaian: Ketepatan Bentuk penilaian:

Non-test: Kuis, tugas kelompok

Test: UTS, UAS

Kuliah dan Diskusi *TM:1x(3x50’)]

Overview Konsep Ilmu Administrasi:

1. Arti Administrasi secara etimologis, secara sempit, dan secara luas,

2. Hakekat Pentingnya

Administrasi dalam Arti Luas 3. Pentingnya Peran

Administrasi Dalam

Kuis= 2 UTS= 5

(6)

Kehidupan & Perkembangan Masyarakat

4. Pentingnya peran

Administrasi bagi kehidupan sosial dan perkembangan kemasyarakatan.

[Silalahi13]: hal 2-26; [Purwanto06]: hal 9

2

Mahasiswa mampu

menjelaskan Sejarah

Pemikiran Ilmu Administrasi

dan perkembangannya di

Indonesia.

Ketepatan penjelasan tentang

Sejarah

Pemikiran Ilmu

Administrasi dan

perkembangannya di

Indonesia.

Kriteria penilaian: Ketepatan Bentuk penilaian:

Non-test: Kuis, tugas kelompok

Test: UTS, UAS

Kuliah dan Diskusi *TM:1x(3x50”)+

Overview

Sejarah Pemikiran

Ilmu Administrasi dan

perkembangannya di

Indonesia

:

1. Administrasi ada bersama-sama dengan timbulnya Peradaban Manusia. 2. Sekuensi perkembangan pemikiran Administrasi: a. Perkembangan pemikiran Administrasi sebagai SENI, b. Perkembangan Administrasi sebagai ILMU, c. Perkembangan pemikiran Administrasi & Manajemen di Indonesia [Silalahi 13]: hal 29-61; [Sugiyono08]: hal 21 Kuis= 2 Tugas= 2 UTS= 5 3

Mahasiswa mampu

menjelaskan Kedudukan

Ilmu Administrasi sebagai

seni, ilmu, bidang studi dan

profesi, serta hubungan

Ketepatan penjelasan tentang

Kedudukan

Ilmu Administrasi

sebagai seni, ilmu,

bidang studi dan

profesi, serta

Kriteria penilaian:

Ketepatan

Bentuk penilaian:

Non-test: Kuis, tugas kelompok

Kuliah dan Diskusi *TM:1x(3x50”)+

Overview

Kedudukan Ilmu

Administrasi sebagai seni,

ilmu, bidang studi dan

profesi, serta hubungan

antara Ilmu Administrasi

Kuis= 2 Tugas= 3 UTS= 4

(7)

antara Ilmu Administrasi

dengan ilmu lainnya.

hubungan antara Ilmu

Administrasi dengan

ilmu lainnya.

Test: UTS, UAS

dengan ilmu lainnya

:

1. Kedudukan Ilmu Administrasi: a. Administrasi sebagai seni, b. Administrasi sebagai ilmu, c. Administrasi sebagai “Bidang Studi” atau “Disiplin Akademik”, d. Administrasi sebagai

“Profesi”,

2. Hubungan Ilmu Administrasi dengan Ilmu-ilmu lain.

[Silalahi 13]: hal 69-75

4

Mahasiswa mampu

menjelaskan

Dimensi-dimensi Ilmu Administrasi, dan

perbedaan antara Administrasi, Manajemen, dan Organisasi.

Ketepatan penjelasan tentang Dimensi-dimensi Ilmu Administrasi, dan perbedaan antara Administrasi, Manajemen, dan Organisasi. Kriteria penilaian: Ketepatan Bentuk penilaian:

Non-test: Kuis, tugas kelompok

Test: UTS, UAS

Kuliah dan Diskusi [TM:1x(3x50”)]

Quis 1: Mengerjakan

soal-soal kuis yang menjelaskan materi mingg ke 1-3

[BT+BM: (1+1)x(3x50”)]

Overview Dimensi-dimensi Ilmu Administrasi, dan

perbedaan antara Administrasi, Manajemen, dan Organisasi:

1. Berbagai Pandangan tentang Dimensi- Dimensi Ilmu Administrasi, 2. Dimensi-dimensi Ilmu Administrasi Suatu Perspektif, dan 3. Pandangan Tentang Administrasi 4. Dan Manajemen. [Silalahi 13]: hal 92-116 Kuis= 2 UTS= 4

(8)

5

Mahasiswa mampu

menjelaskan

Pengertian, Tujuan, dan Fungsi Bisnis.

Ketepatan penjelasan tentang Pengertian, Tujuan, dan Fungsi Bisnis.

Kriteria penilaian:

Ketepatan

Bentuk penilaian:

Non-test: Kuis, tugas kelompok

Test: UTS, UAS

Kuliah dan Diskusi [TM:1x(3x50”)]

Overview Pengertian, Tujuan, dan Fungsi Bisnis:

1. Pemahaman Masyarakat, Pengertian dan Definisi Bisnis, 2. Sejarah Bisnis, 3. Tujuan Bisnis, 4. Fungsi Bisnis. [Poerwanto 06]: hal 45-54 Kuis= 2 UTS= 4 6

Mahasiswa menjelaskan

hubungan Bisnis dengan

Politik, Perekonomian, dan

Pemerintah.

Ketepatan penjelasan tentang

hubungan

Bisnis dengan Politik,

Perekonomian, dan

Pemerintah.

Kriteria penilaian:

Ketepatan

Bentuk penilaian:

Non-test: Kuis, tugas kelompok

Test: UTS, UAS

Kuliah dan Diskusi *TM:1x(3x50”)+

Overview

Administrasi Bisnis

sebagai Fenomena Sosial.

:

1. Bisnis dan Politik

2. Bisnis dan Perekonomian 3. Bisnis dan Pemerintah.

[Alma 15]: hal 34; [Poerwanto, 06]: hal 45-56

(9)

7

Mahasiswa mampu

menjelaskan Administrasi

Bisnis sebagai Fenomena

Sosial.

Ketepatan penjelasan tentang

Sistem Politik

dan Sistem Ekonomi

Negara sebagai

Flatform Bisnis

Kriteria penilaian:

Ketepatan

Bentuk penilaian:

Non-test: Kuis, tugas kelompok

Test: UTS, UAS

Kuliah dan Diskusi *TM:1x(3x50”)+

Quis 2: Mengerjakan

soal-soal kuis yang menjelaskan materi mingg ke 4-6 [BT+BM: (1+1)x(3x50”)] Tugas kelompok 1: Mengerjakan tugas kelompok tentang analisis praktek politik dan Sistem Ekonomi Pancasila, serta pengaruhnya terhadap Administrasi Bisnis di Indonesia. [BT+BM: (1+1)x(3x50”)]

Overview

Administrasi Bisnis

sebagai Fenomena Sosial

:

1. Perkembangan interaksi manusia dalam kelompok dan lingkungannya,

2. Perkembangan Administrasi sebagai sebuah sistem, 3. Perkembangan Administrasi Bisnis modern, 4. Administrasi bisnis pendukung Sustainable Competitive Advantage (sca),

5. Aspirasi Administrasi Bisnis dalam pembangunan di Indonesia. [Purwanto06]: hal 6-19 UTS= 4 8

Mahasiswa mampu

menjelaskan Organisasi

Bisnis dan Bentuk-bentuk

Perusahaan.

Ketepatan penjelasan tentang

Organisasi

Bisnis dan

Bentuk-bentuk Perusahaan.

Kriteria penilaian:

Ketepatan

Bentuk penilaian:

Non-test: Kuis, tugas kelompok

Test: UTS, UAS

Kuliah dan Diskusi *TM:1x(3x50”)+

Overview

Organisasi Bisnis

dan Bentuk-bentuk

Perusahaan

:

1. Dimensi Konsepsional Administrasi: Organisasi & Manajemen,

2. Aspek Manajerial sebagai Fungsi dari Administrasi Bisnis,

3. Organisasi Sebagai Struktur Dari Administrasi Bisnis, 4. Bentuk-Bentuk Organisasi

Kuis= 2 Tugas= 5 UTS= 6

(10)

Bisnis (Perusahaan).

[Silalahi 13]: hal 94; [Kusdi11]: hal 42

9

Mahasiswa mampu

menjelaskan

Kegiatan Bisnis dan Lingkungannya.

Ketepatan penjelasan tentang Kegiatan Bisnis dan Lingkungannya.

Kriteria penilaian:

Ketepatan

Bentuk penilaian:

Non-test: Kuis, tugas kelompok

Test: UTS, UAS

Kuliah dan Diskusi *TM:1x(3x50”)+

Overview Kegiatan Bisnis dan Lingkungannya:

enis-jens Kegiatan

Bisnis

Lingkungan Bisnis

Tantangan & Peluang

Dalam Lingkungan Bisnis [Amirullah & Harjanto05]: hal 21; (Poerwanto06]: hal 61-63 Kuis= 2 UTS= 6 10

Mahasiswa mamu

menjelaskan Kepemimpinan

dan Pengambilan

Keputusan.

Ketepatan penjelasan tentang

Kepemimpinan dan

Pengambilan

Keputusan.

Kriteria penilaian: Ketepatan Bentuk penilaian:

Non-test: Kuis, tugas kelompok

Test: UTS, UAS

Kuliah dan Diskusi *TM:1x(3x50”)+

Overview

Kepemimpinan dan

Pengambilan Keputusan

:

1. Konsep kepemimpinan, 2. Teori kepemimpinan, 3. Pengambilan, keputusan

sebagai salah satu dimensi ilmu administrasi, 4. Proses pengambilan keputusan. [Silalahi07]: hal 184 Kuis= 2 UTS= 6 11

Mahasiswa mampu

menjelaskan

Kebijakan Administrasi Bisnis dan Manajemen Stratejik.

Ketepatan penjelasan tentang Kebijakan Administrasi Bisnis dan Manajemen Stratejik.

Kriteria penilaian:

Ketepatan

Bentuk penilaian:

Non-test: Kuis, tugas kelompok

Test: UTS, UAS

Kuliah dan Diskusi [TM:1x(3x50”)+

Quis 3: Mengerjakan

soal-soal kuis yang menjelaskan materi mingg ke 8-10

Penerapan Kebijakan Administrasi Bisnis dan Manajemen Stratejik:

1. Pemahaman tentang kebijakan,

2. Alur kebijakan dan strategi bisnis

3. Berpikir skenario 4. Membangun skenario

Kuis= 2 UTS= 6

(11)

[BT+BM: (1+1)x(3x50”)] 5. Dimensi-dimensi strategi [Poerwanto06]: hal 161-165; [Robbins98] 12

Mahasiswa mampu

menjelaskan Konsep

Kewirausahaan dan Memulai Bisnis Mandiri

Ketepatan penjelasan tentang

Konsep

Kewirausahaan dan Memulai Bisnis Mandiri

Kriteria penilaian:

Ketepatan

Bentuk penilaian:

Non-test: Kuis, tugas kelompok

Test: UTS, UAS

Kuliah dan Diskusi *TM:1x(3x50”)+

Overview

Konsep

Kewirausahaan dan Memulai Bisnis Mandiri:

1. Pemahaman Kewirausahaan 2. Memulai Bisnis Baru

[Kartawan10]: hal 24; [Alma13]: hal 17; [Poerwanto06]: hal 128; [McClelland87]: hal 85-100; [Hardjanto06]: hal 81-82 Kuis= 2 UTS= 6 13

Mahasiswa mampu

menjelaskan

Etika Bisnis.

Ketepatan penjelasan tentang Etika Bisnis.

Kriteria penilaian:

Ketepatan

Bentuk penilaian:

Non-test: Kuis, tugas kelompok

Test: UTS, UAS

Kuliah dan Diskusi *TM:1x(3x50”)+

Overview Etika Bisnis:

1. Konsep Etika 2. Unethical behavior 3. Membangun Etika Bisnis

[Baron03]

UTS= 5

14

Mahasiswa mampu

menjelaskan Tanggung

Jawab Sosial Perusahaan

(CSR).

Ketepatan penjelasan tentang

Tanggung

Jawab Sosial

Perusahaan (CSR).

Kriteria penilaian: Ketepatan Bentuk penilaian:

Non-test: Kuis, tugas kelompok

Test: UTS, UAS

Kuliah dan Diskusi *TM:1x(3x50”)+

Quis 4: Mengerjakan

soal-soal kuis yang menjelaskan materi mingg ke 11-13

[BT+BM:

Overview

Tanggung Jawab

Sosial Perusahaan (CSR):

1. Konsep tanggung jawab sosial perusahaan, 2. Evaluasi kinerja tanggung

jawab sosial perusahaan, 3. Mengelola reaksi terhadap

tuntutan sosial,

4. Budaya, tanggung jawab

(12)

(1+1)x(3x50”)] Tugas kelompok 2: Mengerjakan tugas kelompok tentang analisis 6 jenis kepemilikan bisnis dari aspek-aspek legalitas, dan kepemilikan modal, serta kelebihan dan kekurangan masing-masing jenis kepemilikan bisnis tersebut! [BT+BM: (1+1)x(3x50”)]

sosial dan citra.

(13)

RENCANA TUGAS MAHASISWA

Mata Kuliah Pengantar Ilmu Administrasi Bisnis

Kode BAH1B3 SKS 3 SEMESTER 1

Dosen Pengampu Dr. Ida Nurnda, M.M. BENTUK TUGAS

Tugas 1: Menjawab pertanyaan kuis untuk menjelaskan: 1) Konsep Ilmu Administrasi Bisnis; 2) Sejarah Pemikîran

Administrasi Bisnis; dan 3) Kedudukan Ilmu Administrasi dan hubungannya dengan ilnu-ilmu lain.

JUDUL TUGAS

Kuis 1

SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN

Mampu menjelaskan

Konsep Ilmu Administrasi Bisnis; Sejarah Pemikîran Administrasi Bisnis; dan Kedudukan

Ilmu Administrasi dan hubungannya dengan ilnu-ilmu lain.

DESKRIPSI TUGAS

Mahasiswa mengerjakan soal-soal kuis untuk

Konsep Ilmu Administrasi Bisnis; Sejarah Pemikîran Administrasi

Bisnis; dan Kedudukan Ilmu Administrasi dan hubungannya dengan ilnu-ilmu lain.

RENCANA TUGAS MAHASISWA

Mata Kuliah Pengantar Ilmu Administrasi Bisnis

Kode BAH1B3 SKS 3 SEMESTER 1

Dosen Pengampu Dr. Ida Nurnda, M.M. BENTUK TUGAS

Tugas 2: Menjawab pertanyaan kuis untuk menjelaskan: 1) Dimensi-dimensi Ilmu Administrasi dan Perbedaan antara

Administrasi, Manajemen, dan Organisasi; 2) Pengertian, Tujuan, dan Fungsi Bisnis; dan 3) Administrasi Bisnis Sebagai Fenomena Sosial.

JUDUL TUGAS

Kuis 2

SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN

Mampu menjelaskan Dimensi-dimensi Ilmu Administrasi dan Perbedaan antara Administ

rasi, Manajemen, dan

Organisasi; Pengertian, Tujuan, dan Fungsi Bisnis; dan Administrasi Bisnis Sebagai Fenomena Sosial.

DESKRIPSI TUGAS

Mahasiswa mengerjakan soal-soal kuis untuk menjelaskan Dimensi-dimensi Ilmu Administrasi dan Perbedaan antara Administ

rasi, Manajemen, dan Organisasi; Pengertian, Tujuan, dan Fungsi Bisnis; dan Administrasi Bisnis

Sebagai Fenomena Sosial.

RENCANA TUGAS MAHASISWA

Mata Kuliah Pengantar Ilmu Administrasi Bisnis

Kode BAH1B3 SKS 3 SEMESTER 1

Dosen Pengampu Dr. Ida Nurnda, M.M. BENTUK TUGAS

Tugas 3: Menjawab pertanyaan kuis untuk menjelaskan: 1) Sistem Politik dan Sistem Ekonomi Negara sebagai

Flatform Bisnis; 2) Organisasi Bisnis dan Bentuk-bentuk Perusahaan; dan 3) Kegiatan Bisnis dan Lingkungannya.

JUDUL TUGAS

Kuis 3

SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN

Mampu menjelaskan Sistem Politik dan Sistem Ekonomi Negara sebagai Flatform Bisnis; Organisasi Bisnis dan Bentuk-bentuk Perusahaan; dan Kegiatan Bisnis dan Lingkungannya.

DESKRIPSI TUGAS

Mahasiswa mengerjakan soal-soal kuis untuk menjelaskan Sistem Politik dan Sistem Ekonomi Negara sebagai Flatform Bisnis; Organisasi Bisnis dan Bentuk-bentuk Perusahaan; dan Kegiatan Bisnis dan Lingkungannya.

(14)

RENCANA TUGAS MAHASISWA

Mata Kuliah Pengantar Ilmu Administrasi Bisnis

Kode BAH1B3 SKS 3 SEMESTER 1

Dosen Pengampu Dr. Ida Nurnda, M.M. BENTUK TUGAS

Tugas 4: Menjawab pertanyaan kuis untuk menjelaskan 1) Kepemimpinan dan Pengambilan Keputusan; 2)

Kebijakan Administrasi Bisnis dan Manajemen Stratejik; dan 3) Kewirausahaan: Memulai Bisnis Mandiri.

JUDUL TUGAS

Kuis 4

SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN

Mampu menjelaskan 1) Kepemimpinan dan Pengambilan Keputusan 2) Kebijakan Administrasi Bisnis dan Manajemen Stratejik; dan 3) Kewirausahaan: Memulai Bisnis Mandiri.

DESKRIPSI TUGAS

Mahasiswa mengerjakan soal-soal kuis untuk menjelaskan 1) Kepemimpinan dan Pengambilan Keputusan; 2) Kebijakan Administrasi Bisnis dan Manajemen Stratejik; dan 3) Kewirausahaan: Memulai Bisnis Mandiri.

(15)

FAKULTAS

SEMUA FAKULTAS

Program Studi

SEMUA PROGRAM STUDI

DESKRIPSI TUGAS

Mata Kuliah

: Pengantar Ilmu Administrasi Bisnis

Kode Mata Kuliah

: BAH1B3

Semester

: 1

SKS

: 3 SKS

Minggu ke -

: 7

Tugas ke -

: 1

1.

Tujuan Tugas

:

Tugas Kelompok 1:

Mengerjakan tugas kelompok tentang analisis praktek politik dan Sistem Ekonomi Pancasila, serta pengaruhnya terhadap Administrasi Bisnis di Indonesia.

2.

Uraian Tugas

:

Mahasiswa diminta menganalisis

praktek politik dan Sistem Ekonomi Pancasila, serta pengaruhnya terhadap Administrasi Bisnis di Indonesia.

a. Objek garapan

:

Praktek Politik di Indonesia

Sistem Ekonomi Pancasila

Administrasi Bisnis di Indonesia

b. Yang harus dikerjakan dan

batasan-batasan

:

Menganalisis

praktek politik dan Sistem Ekonomi

Pancasila, serta pengaruhnya terhadap Administrasi Bisnis di Indonesia.

Contoh

praktek politik dan Sistem Ekonomi Pancasila, serta pengaruhnya terhadap Administrasi Bisnis di Indonesia.

c. Metode/cara mengerjakan, acuan yang

digunakan

:

Observasi/Studi Literatur

Analisis sesuai bidang yang dipilih

d. Deskripsi luaran tugas yang

dihasilkan/dikerjakan

:

Paper/Proposal

Presentasi Kelas

3.

Kriteria Penilaian

:

Ketepatan Analisis Masalah

Ketepatan Pemberian Contoh

Waktu Penyelesaian Tugas

(16)

DESKRIPSI TUGAS

Mata Kuliah

: Pengantar Ilmu Administrasi Bisnis

Kode Mata Kuliah

:

BAH1B3

Semester

: 1

SKS

: 3 SKS

Minggu ke -

: 14

Tugas ke -

: 2

1.

Tujuan Tugas

:

Tugas Kelompok 2: Mengerjakan tugas kelompok tentang analisis 6 jenis kepemilikan bisnis dari aspek-aspek legalitas, dan kepemilikan modal, serta kelebihan dan kekurangan masing-masing jenis kepemilikan bisnis tersebut!

2.

Uraian Tugas

:

Mahasiswa diminta melakukan analisis 6 jenis kepemilikan bisnis dari aspek-aspek legalitas, dan kepemilikan modal, serta kelebihan dan kekurangan masing-masing jenis kepemilikan bisnis tersebut!

a. Objek garapan

:

Perusahaan Besar, atau Perusahaan Menegah, atau Perusahaan Kecil.

b. Yang harus dikerjakan dan

batasan-batasan

:

Mencari contoh 6 jenis kepemilikan bisnis dari aspek-aspek legalitas, dan kepemilikan modal, serta kelebihan dan kekurangan masing-masing jenis kepemilikan bisnis tersebut!.

Menganalisis permasalahan terhadap 6 jenis kepemilikan bisnis dari aspek-aspek legalitas, dan kepemilikan modal, serta kelebihan dan kekurangan masing-masing jenis kepemilikan bisnis tersebut!.

c. Metode/cara mengerjakan, acuan yang

digunakan

:

Observasi

Analisis

Studi Literatur

d. Deskripsi luaran tugas yang

dihasilkan/dikerjakan

:

Proposal/ Paper Maximal 5 halaman.

3.

Kriteria Penilaian

:

Ketepatan Analisis Masalah

Ketepatan Contoh Kasus

(17)

REFERENSI:

Buku Utama

1. Silalahi, Ulbert., Studi tentang Ilmu Administrasi, Sinar Baru Algensindo, Bandung 2007.

2. Boone, Gene & Dave Kurtz, Contemporary Business, 2008, Salemba Empat.

3. Poerwanto: New Business Administration, Pustaka Pelajar Offset, 2006

Buku Pendukung

1. Alma, Buchari. 2009. Pengantar Bisnis. Bandung: Penerbit Alfabeta.

2. Siagian, Sondang: Filsafat Administrasi, Bumi Aksara, 2008.

3. Rudito Bambang, Melia Famiola, Etika Bisnis dan Tanggung Jawab Sosial Perusahaan di Indonesia,

Rekayasa Sains, Bandung, 2007.

Sistem Penilaian

:

Penilaian dilakukan oleh Dosen. Dosen menilai secara Individu.

Nilai Dosen (100%)

UTS : 30%

UAS : 40%

Presentasi : 20% Keaktifan & Kuis : 10%

Standar Penilaian

A : > 80 AB : 75-80 B : 70-75 BC : 65-70 C : 60-65 D : 50-60 E : <50

(18)

FAKULTAS KOMUNIKASI DAN BISNIS

Program Studi

Administrasi Bisnis

BERITA ACARA TIM PENYUSUN

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Mata Kuliah : Pengantar Ilmu Administrasi Bisnis

Kode Mata Kuliah :

BAH1B3

Semester

: 1

SKS

: 3 SKS

Pada hari Kamis, tanggal 30 November 2017 telah dilakukan penyusunan Rencana Pembelajaran Semester

(RPS) dan Deskripsi Tugas untuk mata kuliah PENGANTAR ILMU ADMINISTRASI BISNIS.

Dasar Pertimbangan penyusunan RPS adalah:

1) Merujuk pada SN-DIKTI, permendikbud No.49/2014

2) Keputusan Rektor Universitas Telkom Nomor : KR 234/AKD04/WR1/2015

Bandung, 30 November 2017

Penyusun :

Nama Dosen

Jabatan

Tanda tangan

1) Dr. Ida Nurnida, M.M.

Koordinator Mata Kuliah

2)

(19)

FAKULTAS KOMUNIKASI DAN BISNIS

Program Studi

Administrasi Bisnis

BERITA ACARA REVIEWER

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Mata Kuliah

: Pengantar Ilmu Administrasi Bisnis

Kode Mata Kuliah

: BAH4D3

Semester

: 1

SKS

: 3 SKS

Pada hari Rabu tanggal 6 Januari 2016 telah dilakukan penyusunan Rencana Pembelajaran Semester (RPS)

dan Deskripsi Tugas untuk mata kuliah PengantarIlmu Administrasi Bisnis

Hasil Review RPS dan Deskripsi Tugas Sebagai Berikut:

1) _____________________________________________________________________________________

2) _____________________________________________________________________________________

3) _____________________________________________________________________________________

4) _____________________________________________________________________________________

5) _____________________________________________________________________________________

Saran Perbaikan :

1) _____________________________________________________________________________________

2) _____________________________________________________________________________________

3) _____________________________________________________________________________________

4) _____________________________________________________________________________________

5) _____________________________________________________________________________________

Bandung, 6 Januari 2016

Menyetujui Ketua Kelompok Keahlian

Reviewer,

______________________________

Dr. Ida Nurnida, MM.

Mengetahui Ka.Prodi Administrasi Bisnis

Citra Kusuma Dewi, S.E., M.B.

(20)

Referensi

Dokumen terkait

Pada penelitian ini adegan atau dialog tokoh-tokoh yang akan diteliti adalah adegan atau dialog dari tokoh utama dan beberapa tokoh pendukung yang ada di dalam film Entre

a) Setelah melakukan revisi atas skripsi pada seminar skripsi, maka mahasiswa diwajibkan mengikuti ujian skripsi komprehensif (Tutup), dengan mengisi formulir

APC adalah metode yang membandingkan data periode dasar dengan data saat ini digunakan untuk menentukan tingkat produktivitas dan dampak-nya terhadap

Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah Swt, karena berkat rahmat dan ridho-Nya jualah penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “Analisis Rasio Keuangan pada

Jika saluran lossy, maka matching dengan VSWR minimum mendekati 1 dapat dicapai pada pangkal saluran (titik input), sedangkan di ujung saluran (titik beban) VSW R akan

CLO 6 CLO Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan wawasan nusantara dan ketahanan nasional bagi warga negara CLO 4 CLO Mahasiswa mampu memahami tentang hak kewajiban warga negara

CLO 39 Kemampuan untuk bekerjasama secara efekf dengan anggota m yang dalam proses perencanaan, eksekusi hingga pemodelan?.

CLO 2 CLO Mahasiswa mampu berkomunikasi menggunakan kalimat sederhana dan majemuk dalam bentuk present tense dan past tense untuk berparsipasi dalam percakapan pendek tentang