94
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, S., dan L. Yuliana. 2008. Manajemen Pendidikan. Yogyakarta: Aditya Media.
Anonim. 2009. Manajemen Pendidikan; Pedoman Bagi Kepala Sekolah Dan Guru. Surakarta: Muhammadiyah University Press
Anonim. 2010. Pengertian Pengelolaan. (diakses tanggal 26 Maret 2013. Pukul 09.05 WIB) http://id.wiktionary.org/wiki/pengelolaan
Anderson FE. 2009. “A critical analysis of A Review of the Published Research Literature in Arts for the Handicapped: 1971–1981, with Special Attention to the Visual Arts”. Art Therapy. 2009. 1(1):26–39.
Arikunto, Suharsimi. 2006. Pengelolaan Kelas dan Siswa: Sebuah Pendekatan Evaluatif. Jakarta: Rajagrafindo Persada.
Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
Astuti, Fuji. 2009. “Strategi Pengajaran Ketrampilan Tari di Sekolah Kejuruan Kesenian”. Jurnal Komposisi Pendidikan Volume 2 Nomor 1 Tahun 2009. Azizah, Nur. 2012. Evaluasi Kurikulum. Diakses tanggal 3 Juni 2013.
staff.uny.ac.id/sites/default/files/Evaluasi%20Kurikulum.pdf
Dana, I Wayan. 2008. “Pembelajaran Tari Melalui Pemanfaatan Teknologi di Jurusan Tari Fakultas Pertunjukan ISI Yogyakarta”. Widya Teknik. Vol. 001. No. 01. Oktober 2008.
Danandjaja, James. 2010. “Folklore Semarang”. Senin, 21 Juni 2010. 2010_06_01_archive.html. Akses 30 September 2012.
Danim, Sudarwan. 2007. Menjadi Peneliti Kualitatif. Jakarta: Bumi Aksara. Depdiknas. 2006. Model Mata Pelajaran Muatan Lokal. Jakarta: Departemen
Pendidikan Nasional.
Depdiknas. 2008. Penilaian Kinerja Guru. Jakarata: Direktorat Tenaga Kependidikan Direktorat Jenderal Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga Kependidikan Departemen Pendidikan Nasional.
Fadli, Ahmad. 2010. “Kiat Pembelajaran Kesenian yang Efektif bagi Guru”. Buletin PPTK Tahun 2005 Volume 2.
95
Hamalik, Oemar. 2007. Manajemen Pengembangan Kurikulum. Bandung: Remaja Rosda Karya
Harjanto. 2006. Perencanaan Pengajaran. Jakarta: Rineka Cipta.
Harsono. 2007. Pengelolaan Pembiayaan Pendidikan. Yogyakarta: Puataka Book Publisher.
Harsono. 2008. Model-model Pengelolaan Perguruan Tinggi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Hamalik, Oemar. 2008. Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara Hermana Somantrie. 2009. Mengapa Perlu Evaluasi Kurikulum?. Jakarta: Puskur Indrayuda. 2009. “Penerapan Pendekatan dan Metode yang Relevan dalam Pembelajaran Tari di SMP Negeri 5 Kota Solok”. Jurnal Bahasa dan Seni. Vol. 10 No. 2 Tahun 2009 (110 - 118).
Joni, T. Raka. 2009. Problematika Pengelolaan Pembelajaran. (www.google.com). Diakses 20 Pebruari 2010.
Kadir, Abdul. 2013. Evaluasi Kurikulum, Model dan Pendekatan Diklat Aparatur. bkpp.acehprov.go.id/.../Evaluasi_Kurikulum_Model_Dan_Pendidikan_Di klat_Aparatur. Dikases tanggal 3 Juni 2013.
Miles, Mattew B, dan Amichael Huberman. 2007. Analisis Data Kualitatif Buku Sumber tentang Metode-Metode Baru. Terjemahan Tjetjep Rohendi Rohisi. Jakarta: Universitas Indonesia.
Miller RA, Thaut MH, Aun˜ o´ n JI. “Event-related brain wave potentials in an auditorymotor synchronization task. In: Pratt RR, Spintge R, editors. MusicMedicine 2. St. Louis (MO)”. Journal of MMB Music. 2008. p. 76– 84.
Moleong, Lexy J. 2008. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Mukhadis, A. 2008 “Menciptakan Pembelajaran Kondusif Berbasis Pendekatan Competency Based Training di Sekolah Menengah Kejuruan.” Buletin Pembelajaran. Volume 27 Nomor 03 Desember 2008.
96
Pratt, Rosalie Rebollo. 2009. “Art, Dance, and Music Therapy”. Phys Med Rehabil Clin N Am. Vol 15 (2004) 827–841.
Presner JD, Yowler CJ, Smith LF, Steele AL, Fratianne RB. 2011. “Music Therapy for Assistance With Pain and Anxiety Management in Burn Treatment”. Journal of Burn Care. Vol 22 No 1. Pg: 83–8.
Purwanto. Ngalim. 2009. Administrasi dan Supervisi Pendidikan. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya
Sable, David, Cathy Driscoll, and Linda Van Esch. Tt. 2009. “Applying Transformative Learning to Ethics Education”. Journal of Education. Pp.1-15.
Satori, Djam’an dan Aan Komariah. 2010. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta.
Seriati, Ni Nyoman. 2008. Komposisi dan Koreografi 1. Yogyakarta: Jurusan Seni Tari UNY.
Sagala, Syaiful. 2006. Manajemen Strategik dalam Peningkatan Mutu Pendidikan. Bandung: Alfabeta
Sanjaya, Wina. 2008. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta: Kencana Prenada Media Group
Singla, P.K., dan Gupta, AB. 2006. An Integrated Curriculum Evaluation Model for Technical Eduction Programmes. Chandigarh 160019 (INDIA)
Soetjipto dam Kosasi. 2004. Profesi Keguruan. Jakarta: Asdi Mahasatya
Sudjana, Nana. 2005. Pembinaan dan Pengembangan Kurikulum di Sekolah. Jakarta: Sinar Baru Algensindo
Suwardi. 2007. Manajemen Pembelajaran; Mencipta Guru Kreatif dan Berkompetensi. Surabaya: PT. Temprina Media Grafika
Sudjana, N. 2006. Melodologi Penelitian Pendidikan. Surabaya: SIC.
Sudjana. N. 2005. Cara Belajar Siswa Aktif dalam Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru.
97
Surya, M. 2007. Pembelajaran. (http://belajar-tp.blogspot.com). Diakses 20 Pebruari 2013.
Suryosubroto, B. 2007. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Suryosubroto. 2008. Manajemen Pendidikan Di Sekolah. Jakarta: PT. Rineka Cipta
TIM. 2004. Manajemen Pendidikan; Pedoman Bagi Kepala Sekolah Dan Guru. Surakarta: Muhammadiyah University Press.
Thaut MH, Brown SH, Benjamin J, et al. 2007. “Rhythmic Facilitation of Movement Sequencing: Effects on Spatiotemporal Control and Sensory Modality Dependence. In: Pratt RR, Spintge R, editors”. Journal of MusicMedicine 2. St Louis (MO): MMB Music. Pg: 104–12.
Tursinah. 2009. “Mulok Seni Tari Sebagai Salah Satu Mata Pelajaran untuk Menggali dan Mengembangkan Bakat Siswa”. Makalah. http://kahuripan.wordpress.com/2009/06/24/mulok-seni-tari-sebagai-salah-satu-mata-pelajaran-untuk-menggali-dan-mengembangkan-bakat-siswa/. Akses 1 Oktober 2012.
Usman, Moh Uzer. 2008. Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya
Uno, Hamzah B. 2007. Model Pembelajaran; Menciptkan Model Pembelajaran yang Kreatif dan Efektif. Jakarta: Sinar Grafika.
Uno, Hamzah. 2008. Perencaan Pembelajaran. Jakarta: PT. Bumi Aksara
Winataputra, Udin S. 2007. Strategi Belajar Mengajar Modul 1 - 9. Jakarta: Depdiknas.
