PENDIDIKAN ISLAM PADA ANAK MADRASAH DINIYAH
AWALIYAH MUHAMMADIYAH
(Studi Kasus Di Desa Sribit, Kecamatan Delanggu, Kabupaten Klaten)
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Tugas dan Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam (S. Pd. I)
Jurusan Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah)
Oleh:
ALAN SETYARTO NIM: G 000 030 034
FAKULTAS AGAMA ISLAM
PERNYATAAN KEASLIAN
Dengan ini saya :
Nama : Alan Setyarto
NIM : G 000 030 034
Fakultas : Agama Islam
Jurusan : Tarbiyah
Alamat : Karang Wetan, Sribit, Delanggu, Klaten
Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa naskah skripsi ini secara keseluruhan
adalah hasil penelitian atau karya saya sendiri kecuali bagian-bagian yang dirujuk
dari sumbernya.
Jika kemudian hari terbukti saya menyalahi surat pernyataan ini, maka saya
bersedia menerima sanksi sebagaimaan mestinya.
Surakarta, 26 Februari 2007
Penulis
NOTA DINAS PEMBIMBING
Surakarta, 27 Februari 2007
Kepada Yth.
Dekan Fakultas Agama Islam-UMS Di-
Surakarta
Assalamu’alaikum Wr. Wb.
Setelah melakukan beberapa kali bimbingan, baik dari segi isi, bahasa maupun teknik penulisan, dan setelah membaca skripsi mahasiswa tersebut di bawah ini :
Nama Mahasiswa : Alan Setyarto NIM : G 000 030 034
Jurusan : Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah)
Judul Skripsi : Pendidikan Islam Pada Anak Madrasah Diniyah Awaliyah Muhammadiyah (Studi Kasus Di Desa Sribit, Kecamatan Delanggu, Kabupaten Klaten)
Maka selaku Pembimbing kami berpendapat bahwa skripsi tersebut adalah layak diajukan untuk dimunaqasyahkan.
Wassalamu’alaikum Wr. Wb.
Pembimbing I
Dra. Hj. Chusniatun, M. Ag.
Pembimbing II
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA FAKULTAS AGAMA ISLAM
Jl. A. Yani Tromol Pos I. Pabelelan. Kartasura Telp (0271) 717417, 719483 Fax. 715448 Surakarta 57102
PENGESAHAN
Nama Mahasiswa : Alan Setyarto NIM : G 000 030 034 Jurusan : Tarbiyah
Judul : Pendidikan Islam Pada Anak Madrasah Diniyah Awaliyah Muhammadiyah (Studi Kasus Di Desa Sribit, Kecamatan Delanggu, Kabupaten Klaten)
Telah dimunaqasyahkan oleh Dewan Penguji FAI UMS pada tanggal 7 Maret 2007 dan dapat diterima sebagai kelengkapan ujian akhir dalam rangka menyelesaikan Studi Program Strata Satu (S1) guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Islam (S. Pd. I).
Surakarta, 7 Maret2007 Dekan FAI
Dra. Hj. Chusniatun, M. Ag.
Panitia Ujian Penguji I
Dra. Hj. Chusniatun, M. Ag.
Penguji II
Drs. Abdullah Mahmud, M. Ag.
Penguji III
MOTTO
Bacalah dengan (menyebut) nama Tuhan-mu yang menciptakan. Dia telah menciptakan manusia dari segumpal darah. Bacalah, dan Tuhan-mulah Yang
Maha Pemurah. Yang mengajar (manusia) dengan perantaraan kalam. Dia mengajarkan kepada manusia apa yang tidak diketahuinya
(Q. S. Al-Alaq 1-5)
☺
☺
Dan hendaklah ada di antara kamu segolongan umat yang menyeru kepada kebajikan, menyuruh kepada yang ma'ruf dan mencegah dari yang munkar;
merekalah orang-orang yang beruntung
Berlomba-lombalah kamu dalam kebaikan
(Q. S. Al-Baqarah 148)
PERSEMBAHAN
Skripsi ini penulis persembahkan untuk:
♥ Bapak dan Ibu tercinta yang telah memberikan segala kasih sayang dan
curahan keringat demi kesuksesan penulis dalam menimba ilmu.
♥ Adik-adik tersayang (Andika dan Novita) atas canda tawa dan doanya selama
ini.
♥ Keluarga Besar Madrasah Diniyah Awaliyah Muhammadiyah (MDAM) Desa
Sribit atas kerjasama, semangat dan dukungannya dalam penulisan skripsi ini.
♥ Teman-teman Tarbiyah 2003 atas motivasi dan kebersamaan kalian semua.
♥ Immawan dan Immawati PK IMM Muh. Abduh FAI-UMS Periode 2003-2007
serta Immawan dan Immawati PC IMM Kabupaten Sukoharjo Periode
2004-2007 atas motivasi, jalinan ukhuwah, wacana intelektual dan perjuangannya
selama ini… Abadi Perjuangan !!!
♥ Teman-teman seperjuangan di DPM FAI Periode 2005-2007 dan KAMA FAI
ABSTRAK
Pendidikan Islam merupakan kebutuhan yang sangat penting bagi anak, karena membimbing anak menjadi orang yang beriman, berakhlak terpuji, taat beribadah, beramal shaleh, menjalankan syari’at-Nya dan mengikuti jalan hidup Islami dalam kehidupan sehari-hari. Pendidikan Islam dapat dilaksanakan melalui keluarga, masjid, sekolah dan masyarakat. Salah satu wujud pendidikan Islam yang ada di masyarakat, yaitu berupa Madrasah Diniyah (MD) yang ditujukan untuk anak-anak. Hal ini terjadi karena pendidikan Islam yang diberikan di sekolah umum dirasa masih kurang, maka perlu adanya penambahan pendidikan Islam. Jenjang pendidikan yang ada di MD, yaitu Madrasah Diniyah Awaliyah (MDA), Madrasah Diniyah Wustho (MDW) dan Madrasah Diniyah Ulya (MDU). Dari ketiga jenjang pendidikan yang tersebut yang banyak dijumpai hanyalah MDA. Namun saat ini jarang sekali MDA yang masih berdiri yang sebenarnya sangat membantu dalam memberikan pendidikan keagamaan bagi anak-anak. Di Kecamatan Delanggu terdapat 3 MDA, yaitu di Desa Sribit, Karang dan Jetis. Dari ketiganya, yang menjadi andalan adalah Madrasah Diniyah Awaliyah Muhammadiyah (MDAM) di Desa Sribit.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tujuan dan pelaksanaan pendidikan Islam pada anak MDAM di Desa Sribit serta faktor pendukung dan penghambatnya. Sedangkan manfaat penelitian ini adalah menambah wawasan keilmuan tentang dunia pendidikan pada umumnya dan pendidikan Islam pada khususnya terutama untuk MDA.
Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan mengambil sampel dari pengurus, ustadz dan santri. Pengurus dan ustadz diambil sampel 7 orang dari 15 orang, sedangkan untuk santri diambil sampel 25 orang dari 137 orang. Untuk pengumpulan data menggunakan metode wawancara, observasi dan dokumentasi. Dari data yang ada kemudian dianalisis dengan tiga langkah, yaitu reduksi data, penyajian data dan kesimpulan. Disamping itu, juga menggunakan metode berfikir induktif dan deduktif.
program yang telah direncanakan, mulai dari waktu pelaksanaan, pembagian kelas, materi, metode dan jadwal. Selain itu MDAM juga didukung dengan jumlah santri, jumlah ustadz, sarana prasarana yang memadai. Adapun faktor pendukungnya, yaitu antusias masyarakat dalam memasukkan anak-anaknya ke MDAM, donatur masyarakat setiap bulannya, kemauan dan kerja keras dari ustadz-ustadzah untuk memajukan MDAM. Sedangkan faktor penghambatnya adalah kurangnya alat peraga, kedisiplinan anak yang kurang diperhatikan, kurangnya persiapan beberapa ustadz-ustadzah dalam mengajar, perhatian orang tua terhadap tingkah laku anak di rumah, minimnya dana yang dimiliki dan tidak adanya bantuan dan perhatian dari pemerintah terhadap keberadaan MDA.
KATA PENGANTAR
Segala puji syukur Alhamdulillah penulis panjatkan kehadirat Allah Swt.
Tuhan Yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang atas limpahan karunia dan
nikmat-Nya. Shalawat dan salam senantiasa selalu tercurah kepada Rasulullah
Muhammad Saw. yang telah menghantarkan manusia dari masa kejahiliyahan
menuju pada jaman yang penuh dengan cahaya petunjuk dari Allah.
Dengan karunia Allah Swt. akhirnya penulis dapat menyelesaikan tugas
menyusun skripsi guna melengkapi tugas-tugas dan memenuhi syarat untuk
memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Islam (S. Pd. I) di jurusan Pendidikan
Agama Islam (Tarbiyah) Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah
Surakarta dengan judul PENDIDIKAN ISLAM PADA ANAK MADRASAH
DINIYAH AWALIYAH MUHAMMADIYAH (Studi Kasus di Desa Sribit,
Pendidikan merupakan kebutuhan bagi setiap manusia. Pendidikan tidak
cukup melalui jalur formal saja, namun juga dapat melalui jalur pendidikan
non-formal. Dalam skripsi ini penulis mengadakan penelitian di Madrasah Diniyah
Awaliyah Muhammadiyah (MDAM) Desa Sribit yang juga menyelenggarakan
pendidikan Islam luar sekolah bagi anak-anak.
MDAM Desa Sribit merupakan lembaga pendidikan Islam yang berada di
bawah Majelis Pendidikan Muhammadiyah Ranting Desa Sribit. MDAM Desa
Sribit dilaksanakan 4 kali dalam seminggu, yaitu hari Senin-Kamis jam
15.30-17.00 WIB. Di MDAM Desa Sribit terbagi menjadi 5 kelas, yaitu kelas
Pra-Diniyah dan kelas 1-4. Jumlah santri di MDAM Desa Sribit ada 137 orang dengan
jumlah ustadz 14 orang. Adapun materi yang diberikan meliputi Sejarah Islam,
Ibadah Syari’ah, Aqidah Akhlaq, Al-Hadits, Bahasa Arab, Iqro’/ Uktub, Hafalan,
Tarjamah, Tajwid.
Dalam penulisan skripsi ini, penulis telah banyak mendapatkan bantuan
dari berbagai pihak. Maka dari itu, pada kesempatan ini penulis sampaikan ucapan
terima kasih kepada :
1. Dra. Hj. Chusniatun, M. Ag. selaku Dekan Fakultas Agama Islam dan
Pembimbing I, yang dengan sabar telah membimbing dan mengarahkan
penulis selama proses penyusunan skripsi.
2. Drs. Abdullah Mahmud, M. Ag. selaku Pembimbing II, yang telah
3. Drs. Sumantri, M. Ag. selaku Pembimbing Akademik (PA), yang telah
memberikan waktunya untuk berkonsultasi sehingga penulis dapat
menyelesaikan studi.
4. Segenap dosen dan karyawan Fakultas Agama Islam atas segala bantuannya.
5. Keluarga Besar Madrasah Diniyah Awaliyah Muhammadiyah (MDAM) Desa
Sribit atas kerjasama, semangat dan dukungannya dalam penulisan skripsi ini.
Semoga amal kebaikan dan jasa-jasanya diterima disisi Allah Swt. dan
mendapatkan pahala yang berlipat ganda. Akhirnya, mudah-mudahan skripsi ini
dapat bermanfaat bagi penulis khususnya dan pembaca pada umumnya.
Surakarta, 26 Februari 2007 Penulis
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ... i
PERNYATAAN KEASLIAN ... ii
HALAMAN NOTA DINAS PEMBIMBING ... iii
HALAMAN PENGESAHAN ... iv
HALAMAN MOTTO ... v
HALAMAN PERSEMBAHAN ... vi
ABSTRAK ... vii
KATA PENGANTAR ... viii
DAFTAR ISI ... xi
DAFTAR TABEL ... xiv
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ... 1
B. Penegasan Istilah ... 6
C. Perumusan Masalah ... 7
E. Kajian Pustaka ... 8
F. Metode Penelitian ... 10
G. Sistematika Penulisan Skripsi ... 14
BAB II PENDIDIKAN ISLAM UNTUK MADRASAH DINIYAH AWALIYAH A. Pengertian Pendidikan Islam Untuk Madrasah Diniyah Awaliyah 16 B. Dasar Pendidikan Islam ... 19
C. Faktor-Faktor Pendidikan Islam Untuk Madrasah Diniyah Awaliyah ... 23
D. Manajemen Pengelolaan ... 37
BAB III PENDIDIKAN ISLAM PADA ANAK MADRASAH DINIYAH AWALIYAH MUHAMMADIYAH (MDAM) DI DESA SRIBIT KECAMATAN DELANGGU KABUPATEN KLATEN A. Gambaran Umum MDAM di Desa Sribit ... 41
1. Letak Geografis ... 41
2. Sejarah Berdirinya ... 42
3. Struktur Organisasi ... 43
B. Pendidikan Islam Pada Anak MDAM di Desa Sribit ... 44
1. Tujuan Pendidikan Islam ... 44
2. Pelaksanaan Pendidikan Islam ... 44
BAB IV ANALISIS DATA
A. Tujuan Pendidikan Islam ... 64
B. Pelaksanaan Pendidikan Islam di MDAM Desa Sribit ... 65
C. Faktor Pendukung dan Penghambat ... 69
BAB V PENUTUP A. Kesimpulan ... 73
B. Saran-Saran ... 74
C. Penutup ... 76
DAFTAR PUSTAKA ... 77
DAFTAR TABEL
Tabel I Keadaan Santri ... 46
Tabel II Keadaan Ustadz-Ustadzah ... 47
Tabel III Jadwal Mata Pelajaran ... 54
Tabel IV Nilai Rata-Rata Kelas Semester Genap Tahun 2006/ 2007 ... 59
