UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PENJAS MELALUI IMPLEMENTASI PENDEKATAN BERMAIN : Penelitian Tindakan Kelas Pada Kelas 5 di SD Negeri 3 Pagerwangi, Kec.Lembang, Kab.Bandung Barat.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Dari hasil penelitian menunjukkan peningkatan hasil belajar siswa pada siklus I setelah diterapkan pembelajaran passing bawah bola voli melalui penerapan bermain
dapat meningkatkan hasil belajar passing bawah bolavoli pada siswa kelas XI.. AK1 SMK Batik
5.2.1 Bahwa latihan passing bawah bola digantung dapat digunakan sebagai salah satu model pembelajaran passing bawah dalam pembelajaran bola voli bagi siswa SD karena
dapat disimpulkan bahwa aktivitas peserta didik dalam pembelajaran penjasorkes materi passing bawah dengan bermain bola voli mini dua lawan dua pada siklus II sudah
Paparan hasil penelitian dari data awal yang baru mencapai 15,3% telah mengalami peningkatan pada siklus I dengan focus pembelajaran pasing bawah secara
Adapun langkah-langkah dalam penelitian ini adalah data yang diperoleh dari hasil penerapan metode passing bawah bolavoli yang diberikan tiap siklus adalah hasil
Adapun hasil refleksi siklus I yang dilakukan pada siklus II yaitu bahwa aktivitas siswa semakin meningkat, hal ini dilihat dari lembar observasi yang dilakukan dalam
Pada siklus I ini hanya 34 peserta didik yang menjadi responden dari 35 peserta didik, dikarenakan satu siswa sedang sakit pada saat tes siklus dilaksanakan. terdiri dari
