• Tidak ada hasil yang ditemukan

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR PASSING BAWAH BOLAVOLI MELALUI PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA KELAS XI AK 1 SMK BATIK 2 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2014/2015.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR PASSING BAWAH BOLAVOLI MELALUI PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA KELAS XI AK 1 SMK BATIK 2 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2014/2015."

Copied!
18
0
0

Teks penuh

(1)

commit to user

UPAYA PENINGKA

MELALUI PENDEK

SMK BATIK 2 S

FAKULT

KATAN HASIL BELAJARPASSINGBAWA

EKATAN BERMAIN PADA SISWA KELA

IK 2 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 201

SKRIPSI

Oleh :

HUGA WIDAGDO

K4610045

LTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIK

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

Januari 2015

WAH BOLAVOLI

AS XI AK 1

2014/2015

(2)
(3)

commit to user

iii

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJARPASSINGBAWAH BOLAVOLI

MELALUI PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA KELAS XI AK 1

SMK BATIK 2 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2014/2015

Oleh :

HUGA WIDAGDO

K4610045

Skripsi

Diajukan Untuk Memenuhi Persyaratan Mendapatkan Gelar Sarjana Pendidikan

Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi

Jurusan Pendidikan Olahraga dan Kesehatan

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

(4)

commit to user

Pembimbing I

Drs. Agus Margono, M.Kes

Surakarta, Januari 2015

Pembimbing II

Drs. Wahyu Sulistyo, M.Kes

(5)
(6)

commit to user

vi ABSTRAK

Huga Widagdo. UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR

PASSING BAWAH BOLAVOLI MELALUI PENDEKATAN BERMAIN

PADA SISWA KELAS XI AK 1 SMK BATIK 2 SURAKARTA TAHUN

PELAJARAN 2014/2015, Skripsi. Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Januari.2015.

Tujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar passing

bawah bolavoli pada siswa kelas XI AK 1 SMK Batik 2 Surakarta tahun pelajaran 2014/2015.

Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas XI AK1 SMK Batik 2 Surakarta yang berjumlah 30 Siswa yang terdiri dari 1 siswa putra dan 29 siswa putri. Sumber data berasal dari guru, siswa dan peneliti. Teknik pengumpulan data adalah dengan observasi, angket, dan dokumentasi. Validitas data menggunakan teknik triangulasi data. Analisis data menggunakan teknik deskriptif yang didasarkan pada analisis kualitatif dengan prosentase.

Dari hasil analisis data diperoleh peningkatan hasil belajarpassingbawah

bolavoli pada Siklus I mencapai 63,33 % atau sebanyak 19 siswa yang tuntas dan pada Siklus II meningkat mencapai 83,33 % atau sebanyak 25 siswa yang tuntas,

sedangkan 5 siswa lainnya belum tuntas dengan KKM 2,66.

Simpulan penelitian ini adalah dengan penerapan pendekatan bermain

dapat meningkatkan hasil belajar passing bawah bolavoli pada siswa kelas XI

AK1 SMK Batik 2 Surakarta.

(7)

commit to user

vii ABSTRACT

Huga Widagdo. LEARNING OUTCOME IMPROVEMENT

EFFORTS ON PASSING DOWN THROUGH THE APPROACH PLAY VOLLEYBALL ON A GRADE XI AK1 SMK BATIK 2 SURAKARTA YEARS LESSONS 2014/2015, Thesis. Surakarta. Teacher Training and Education Faculty. Sebelas Maret University.January. 2015.

The purpose of this study is to improve the learning's result of passing down volleyball approach on class XI AK1 SMK Batik 2 Surakarta academic year 2014/2015.

This research is a classroom action research (CAR). This study was conducted in two cycles, with each cycle consisting of planning, action, observation and reflection. The subjects were students of class XI AK1 SMK Batik 2 Surakarta B with the amount of 30 students consisting of 1 boys and 29 students daughters. The source of data derived from teachers, students and researchers. The data collection technique is the observation, questionnaires, and documentation or records. The validity of the data is using data triangulation technique. Data were analyzed using descriptive techniques that are based on a qualitative analysis of the percentage.

From the results of the analysis, the increase of the learning's result on passing down on the first cycle reached 63.33% or as many as 19 students have completed the criteria entered in Cycle II and increase to 83.33% or as many as 25 students, while 5 other students have not reached the KKM of 2,66.

The conclusions of this study with the application of the approach play can improve learning outcomes passing down volleyball in class XI AK1 SMK Batik 2 Surakarta.

(8)

commit to user

viii MOTTO

“ Sesuatu yang belum dikerjakan, seringkali tampak mustahil; kita baru yakin

kalau kita telah berhasil melakukannya dengan baik.”

(Evelyn Underhill)

“Tak ada rahasia untuk menggapai sukses. Sukses itu dapat terjadi karena

persiapan, kerja kerasdan mau belajar dari kegagalan”

(Gen Collin Powel)

“Dan janganlah engkau berputus asa dari rahmat Allah.”

(Terjemahan: QS. Yusuf: 87)

Tetap yakin pada kemampuan diri kita bahwa kita bisa, tidak ada masalah yang

tidak bisa diselesaikan, selama kita berusaha dan bersabar.

(9)

commit to user

ix

PERSEMBAHAN

Aku ucapkan syukurku pada-Mu, kupersembahkan karya ini untuk :

 “Bapak Suranta dan Ibu Sugirah, beserta Keluarga Besarku”

Belai kasih sayangmu yang tiada berujung, doamu yang tiada henti,

pengorbananmu yang tiada akhir untukku. Aku selalu ingin melakukan hal yang

terbaik buat kalian bapak-ibuku. Aku sayang kalian.

(10)

commit to user

x

KATA PENGANTAR

Segala puji bagi Allah Yang Maha Pengasih dan Penyayang, yang

memberi ilmu, inspirasi, dan kemuliaan. Atas kehendak-Nya penulis dapat

menyelesaikan skripsi dengan Upaya Peningkatan Hasil Belajar Passing

Bawah BolaVoli Melalui Pendekatan Bermain Pada Siswa Kelas XI AK 1

SMK Batik 2 Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015”.

Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian dari persyaratan untuk

mendapatkan gelar sarjana pada progran studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan,

dan Rekreasi, Jurusan Pendidikan Olahraga Kesehatan, Fakultas Keguruan dan

Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta. Penulis menyadari bahwa

terselesaikannya skripsi ini tidak terlepas dari bantuan, bimbingan, dan

pengarahan dari berbagai pihak. Untuk itu, penulis menyampaikan terima kasih

kepada :

1. Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret

Surakarta.

2. Ketua Jurusan Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Fakultas Keguruan dan

Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.

3. Ketua Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi, Jurusan

Pendidikan Olahraga dan Kesehatan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,

Universitas Sebelas Maret Surakarta.

4. Drs. Agus Margono, M.Kes., selaku Pembimbing I, yang selalu memberikan

motivasi dan bimbingan dalam penyusunan skripsi ini.

5. Drs. Wahyu Sulistyo M.Kes., selaku Pembimbing II, yang selalu memberikan

pengarahan dan bimbingan dalam penyusunan skripsi ini.

6. Kepala SMK Batik 2 Surakarta, yang telah memberi kesempatan dan tempat

guna pengambilan data dalam penelitian.

7. Cahyo Wibowo S.Pd., selaku Guru mata pelajaran Olahraga SMK Negeri 2

Surakarta, yang telah memberikan bimbingan dan bantuan dalam penelitian.

8. Para siswa SMK Negeri 2 Surakarta khususnya Kelas XI AK1, yang telah

(11)

commit to user

xi

9. Semua pihak yang turut membantu dalam penyusunan skripsi ini yang tidak

mungkin disebutkan satu persatu.

Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan karena

keterbatasan penulis. Meskipun demikian, penulis berharap semoga skripsi ini

bermanfaat bagi penulis khususnya dan pembaca umumnya.

Surakarta, Januari 2015

(12)

commit to user xii DAFTAR ISI Halaman JUDUL... PERYATAAN ... PENGAJUAN ... PERSETUJUAN ... PENGESAHAN ... ABSTRAK ... ABSTRACT ... MOTTO ... PERSEMBAHAN ...

KATA PENGANTAR ...

DAFTAR ISI...

DAFTAR GAMBAR ...

DAFTAR TABEL ...

DAFTAR LAMPIRAN ...

BAB I. PENDAHULUAN...

A. Latar Belakang Masalah ...

B. Perumusan Masalah...

C. Tujuan Penelitian...

D. Manfaat Penelitian...

BAB II. KAJIAN PUSTAKA...

A Kajian Teori ...

1. Permainan Bolavoli ...

a. Hakikat Permainan Bolavoli ...

b. Teknik Dasar Bolavoli ...

2. PassingBawah Bolavoli ...

a. PassingBawah ...

b. Cara Melakukan Teknik-teknikPassingBawah ...

c. Kesalahan yang Sering Terjadi Saat Melakukan

(13)

commit to user

xiii

3. Belajar dan Pembelajaran ...

a. Pengertian Belajar ...

b. Prinsip-prinsip Belajar...

c. Pengertian Pembelajaran ...

d. Prinsip-prinsip Pembelajaran ...

e. Hasil Belajar ...

4. Bermain dan Permainan (Play and Games) ...

a. Bermain ...

b. Permainan...

5. Pendekatan Bermain...

a. Pengertian Pendekatan Bermain...

b. Model Permainan untuk PembelajaranPassing

Bawah Bolavoli ...

B Kerangka Berpikir ...

BAB III. METODE PENELITIAN ...

A. Tempat dan Waktu Penelitian ...

B. Subjek Penelitian...

C. Sumber Data...

D. Pengumpulan Data ...

E. Uji Validitas Data...

F. Teknik Analisis Data...

G. Indikator Kinerja Penelitian ...

H. Prosedur Penelitian ...

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ...

A. Deskripsi Pra Tindakan...

B. Deskripsi Hasil Tindakan Tiap Siklus...

1. Siklus I ...

2. Siklus II ...

C. Perbandingan Hasil Tindakan Antar Siklus...

D. Pembahasan Hasil Penelitian ...

(14)

commit to user

xiv

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN ...

A. Simpulan ...

B. Implikasi ...

C. Saran ...

62

62

62

64

DAFTAR PUSTAKA……….

LAMPIRAN………

65

(15)

commit to user xv DAFTAR GAMBAR Gambar 1 Gambar 2 Gambar 3 Gambar 4 Gambar 5 Gambar 6 Gambar 7 Gambar 8 Gambar 9 Gambar 10 Gambar 11 Gambar 12

PassingBawah Normal...

PassingBawah dengan Satu Tangan...

Permainan Lempar Kearah Sasaran...

PermainanPassingBawah Kearah Sasaran...

PermainanPassingBawah Kearah Sasaran Diumpan Teman...

PassingBawah Sambil Berjalan...

Alur Kerangka Berpikir...

Skematik Kegiatan Inti Penelitian...

Data Awal Hasil BelajarPassingBawah Bolavoli...

Hasil BelajarPassingBawah Bolavoli pada Akhir Siklus I...

Hasil BelajarPassing Bawah Bolavoli pada Akhir Siklus II...

Perbandingan Hasil BelajarPassingBawah Bolavoli Tiap

(16)

commit to user

xvi

[image:16.595.111.532.194.501.2]

DAFTAR TABEL

Tabel 1.

Tabel 2.

Tabel 3.

Tabel 4.

Tabel 5.

Tabel 6.

Tabel 7.

Rincian Waktu dan Jenis Kegiatan Penelitian...

Teknik Pengumpulan Data Penelitian...

Persentase Target Capaian...

Diskripsi Data Awal Hasil BelajarPassingBawah Bolavoli

Sebelum Diberikan Tindakan...

Deskripsi Hasil BelajarPassingBawah Bolavoli pada Akhir

Siklus I...

Deskripsi Hasil BelajarPassingBawah Bolavoli pada Akhir

Siklus II...

Deskripsi Hasil Belajar Siswa pada Prasiklus, Siklus I, dan

Siklus II...

Halaman

33

35

37

43

49

55

(17)

commit to user xvii DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1. Lampiran 2. Lampiran 3. Lampiran 4. Lampiran 5. Lampiran 6. Lampiran 7. Lampiran 8. Lampiran 9. Lampiran 10. Lampiran 11. Lampiran 12. Lampiran 13. Lampiran 14. Lampiran 15. Lampiran 16. Lampiran 17. Lampiran 18. Lampiran 19. Lampiran 20. Lampiran 21. Lampiran 22. Lampiran 23. Lampiran 24. Lampiran 25. Lampiran 26. Silabus...

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Siklus I Pertemuan 1...

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Siklus I Pertemuan 2...

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Siklus I Pertemuan 3...

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Siklus II Pertemuan 1....

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Siklus II Pertemuan 2....

Data Awal Hasil BelajarPassingBawah Bolavoli Kelas XI

AK1 SMK Batik 2 Surakarta...

Nilai Afektif Siklus I Pertemuan 1………..

Nilai Afektif Siklus I Pertemuan 2………..

Nilai Afektif Siklus I Pertemuan 3………..

Rekapitulasi Nilai Afektif Siklus I………...

Rekapitulasi Nilai Kognitif Siklus I……….

Nilai Psikomotor Siklus I Pertemuan 1………

Nilai Psikomotor Siklus I Pertemuan 2………

Nilai Psikomotor Siklus I Pertemuan 3………

Rekapitulasi Nilai Psikomotor Siklus I………

Data Siklus I……….

Nilai Afektif Siklus II Pertemuan 1……….

Nilai Afektif Siklus II Pertemuan 2……….

Rekapitulasi Nilai Afektif Siklus II……….

Rekapitulasi Nilai Kognitif Siklus II………...

Nilai Psikomotor Siklus II Pertemuan 1………..

Nilai Psikomotor Siklus II Pertemuan 2………..

Rekapitulasi Nilai Psikomotor Siklus II………..

Data Siklus II………...

Dokumentasi Kegiatan Pembelajaran ...

(18)

commit to user

xviii Lampiran 27.

Lampiran 28.

Lampiran 29.

Lampiran 30.

Lampiran 31.

Lampiran 32.

Lampiran 33.

Pengajuan Judul...

Validasi Proposal Skripsi...

Surat Keputusan Dekan Tentang Ijin Penyusunan Skripsi...

Surat Permohonan Ijin Penelitian Ke Instansi...

Surat Permohonan Ijin Research / Try Out...

Surat Permohonan Ijin Penelitian di Instansi Pemerintah...

Surat Keterangan Telah Melakukan Penelitian...

143

144

145

146

147

148

Gambar

Tabel 1.Rincian Waktu dan Jenis Kegiatan Penelitian............................

Referensi

Dokumen terkait

Studi kasus ini bertujuan untuk mengetahui kapasitas petak parkir yang tersedia, kebutuhan parkir yang sebenarnya, berdasarkan metode karakteristik parkir yang didapat

1.) Fungsi yang dilaksanakan oleh personal yang mengoperasikan sistem penerimaan kas di RS. Panti Rini sesuai dengan kajian teori sistem penerimaan kas. Keberadaan

( Studi Korelasi Aktivitas Penggunaan Portal Telkom sebagai Media Internal Perusahaan dengan Pemenuhan Kebutuhan Informasi Karyawan PT. Telkom.. DCS Regional

(pla nning), penerapan tindakan (a ction), pengamatan (observation), dan refleksi (reflecting). Penelitian ini terdiri dari dua siklus yang dalam satu siklus terdiri

PENETAPAN KANDUNGAN FENOLIK TOTAL FRAKSI AIR EKSTRAK ETANOLIK BERAS HITAM ( Oryza sativa L. indica ) DAN AKTIVITAS ANTIOKSIDAN DENGAN MENGGUNAKAN RADIKAL 1,1-..

Susunan sistematika penulisan naskah secara berurut sebagai berikut: JUDUL (dalam bahasa Indonesia dan Inggris), Nama penulis, ABSTRAK (dalam bahasa Inggris bila makalah dalam

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan minat dan prestasi belajar siswa kelas IV SD Negeri Kalongan Depok, untuk mata pelajaran IPS semester 2 tahun ajaran 2012/2013 pada

Hasil yang dicapai dari penelitian ini adalah generator thermoelektrik dengan rangkaian seri dapat digunakan untuk pengisian baterai handphone